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一、填空题(每空1分,共20分)

1.关于发展,所有的儿童心理学家都关心两个中心问题:第一,___?第二,___?[每空1分]

2.___是行为研究中最常见、最普遍的方法。[每空1分]

3.实验法是通过___某些条件来引发某种行为,从而确定行为的影响因素之间因果关系的方法。[每空1分]

4.相关研究是旨在确定变量之间的关联程度和一致性的研究。它是为了揭示变量之间是否存在___。[每空1分]

5.按照研究所选取的被试的多少可以将发展研究区分为组群研究与___。[每空1分]

6.习惯化和去习惯化被看作是___。[每空1分]

7.语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的,其主要代表人物有乔姆斯基和___。[每空1分]

8.怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的___模仿学习语言的。[每空1分]

9.儿童理解时间次序的词则以现在为起点,逐步向过去和___延伸。[每空1分]

10.儿童理解句子的策略可以归纳如下:___,词序策略,非语言策略。[每空1分]

11.认知发展的研究包括对儿童的智力___和知识的发展历程的描述和解释。[每空1分]

12.直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的___特征所制约。[每空1分]

13.认知加工理论强调解决具体问题时用到的那些特定的___和能力。[每空1分]

14.信息加工理论认为,注意是对知觉内容的选择,注意有四个方面的特征,即___、适应性、计划性、注意的监控能力。[每空1分]

15.斯坦伯格调查研究发现,无论是专家还是普通人,都力图从三个方面概括智力特征:实际解决问题的能力、言语能力、___。[每空1分]

16.韦克斯勒量表分为言语和___两部分。[每空1分]

17.托玛斯将婴儿的气质类型分为:容易型、困难型、___。[每空1分]

18.儿童的道德发展研究主要集中于三种个人品德成分,道德认知、道德行为和___。[每空1分]

19.发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为,维度一是父母与儿童的情感联系,维度二是___。[每空1分]

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其号码填在题干的括号内。每小题1分,共15分)

20.影响心理发展的因素问题上,()是二因素论者。[1分]

A.高尔顿

B.华生

C.皮亚杰

D.吴伟士

21.新生儿指出生到()月以内的婴儿。[1分]

22.依恋是在出生()月后逐渐出现的。[1分]

23.埃里克森将儿童的人格发展区分为()个阶段。[1分]

24.下列特征中,()不是前运算思维的特征。[1分]

A.思维不可逆性

B.思维缺乏同一性

C.思维缺乏互补性

D.思维的可逆性

25.()时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力,这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋成效的学习途径。[1分]

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

26.自我意识在小学()发展速度较快,以后速度逐渐减慢。[1分]

A.1到3年级

B.4年级

C.3-4年级

D.2-4年级

27.我国儿童道德发展协作组研究发现,在关于行为意向与行为结果的判断上,5岁儿童大多根据后果判断,而()儿童已发生转折,意向性判断已发展到优势。[1分]

A.3岁

B.7岁

C.5岁

D.9岁

28.勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期。[1分]

A.1-5岁

B.1-3岁

C.2岁到青春期

D.5-15岁

29.()儿童已经能够调整自己的言语以适应不同的听者。[1分]

A.4岁

B.1岁

C.8岁

D.12岁

30.()发明了一种称为“视崖”的装置来研究婴儿的深度知觉。[1分]

A.吉布森

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.斯腾

31.心理学家()提出了智商的概念。[1分]

A.吉布森

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.斯腾

32.在()期间,婴儿对陌生人的出现表露出不安—怯生。[1分]

A.1-2岁

B.2-4月

C.7-9月

D.5岁

33.()是人格中最原始、最难接近的最基本的成分。[1分]

A.自我

B.超我

C.道德伦理

D.本我

34.前运算阶段的儿童指()儿童。[1分]

A.2-7岁

B.6-7岁到11-12岁

C.2-5岁

D.12-18岁

三、判断题(判断下列各题,正确的在题干后面括号打“√”,错误的打“×”。每小题1分,共15分)

35.格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用。()[1分]

36.皮亚杰是典型的阶段论者,他认为所有儿童都在同一年龄完成相同的阶段。()[1分]

37.年幼儿童过滤无关信息的能力是十分有限的。()[1分]

38.两个年龄不同的儿童智商得分相同,说明他们的智力相同。()[1分]

39.好奇心强、好问问题也是儿童理智感的特殊表现。()[1分]

40.许多研究表明:婴儿早期的气质倾向对于今后的发展产生着影响。()[1分]

41.研究发现:不同的父母行为类型与儿童的行为类型具有因果关系。()[1分]

42.研究发现:离异家庭子女社会性发展方面不如完整性家庭子女。()[1分]

43.对父母行为的模仿是儿童社会化的首要途径。()[1分]

44.儿童对语言的理解先于语言的产生。()[1分]

45.智力测验中,在建立儿童常模组的过程中,年龄往往是最关键的因素。()[1分]

46.依恋的发展是一个相互影响的过程,其中也有婴儿的作用。()[1分]

47.一般来说,完备的恐惧反应比微笑之类积极的情绪反应发展得慢些。()[1分]

48.儿童发展实际上是家庭成员之间相互作用的一种复杂过程。()[1分]

49.在6岁以前,儿童的自我意识处于发展的高级阶段。()[1分]

四、名词解释(每小题4分,共16分)

50.关键期:[4分]

51.临床法:[4分]

52.常模:[4分]

53.亲社会行为:[4分]

五、简答题(每题6分,共24分)

54.简述单词句的特点。[6分]

55.比纳-西蒙

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