读写课培训课件_第1页
读写课培训课件_第2页
读写课培训课件_第3页
读写课培训课件_第4页
读写课培训课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

读写课培训课件contents目录课程介绍阅读理解技巧写作技巧实战演练课程总结与展望课程介绍01通过本课程,学员能够掌握阅读理解的核心技巧,提高阅读速度和理解能力。掌握阅读理解技巧提高写作表达能力培养批判性思维通过写作练习和指导,学员能够提高自己的写作表达能力,写出清晰、准确、有逻辑的文章。通过分析和评价不同类型的文本,培养学员的批判性思维和独立思考能力。030201课程目标讲解阅读理解的基本技巧和方法,如何快速阅读、理解文章结构和主旨。阅读理解技巧介绍写作的基本要素和技巧,如何构思文章结构、选择合适的语言和表达方式。写作基础分析不同类型的文本,如说明文、议论文、小说等,学习如何评价文本的价值和意义。文本分析和评价课程大纲

课程安排课程时长本课程总时长为10周,每周2次课,每次课2小时。授课方式线上直播授课,提供录播回放和课后作业。考核方式完成课后作业和参与课堂讨论,进行期中和期末测试。阅读理解技巧02快速阅读快速阅读是一种高效的阅读方式,能够快速获取文章的主旨和重要信息。先快速浏览文章的标题、段落首尾句和图表,了解文章结构和主旨。在阅读过程中,注意寻找与主题相关的关键词和短语,帮助理解文章内容。一旦读过某一部分,不要反复回头阅读,保持连贯的阅读速度。总结词预览文章结构扫描关键词避免回读深度阅读要求对文章进行深入分析和理解,挖掘作者的观点、情感和意图。总结词重点关注文章开头和结尾部分,了解作者的观点和意图。细读开头和结尾注意句子之间的逻辑关系和衔接,理解段落的主旨。分析句子和段落关系在阅读过程中,不断提问并尝试回答,以加深对文章的理解。提问与回答深度阅读态度题分析作者在文章中表达的情感、态度和观点。推理题根据文章中的信息进行逻辑推理,得出合理的结论。细节题仔细阅读题目中的关键信息,在文章中定位并分析相关细节。总结词了解阅读理解题目的类型和解题技巧,有助于提高答题正确率和效率。主旨题寻找文章的主题句或关键词,理解文章的中心思想。阅读理解题目类型及解题技巧写作技巧03结构完整文章应具有开头、主体和结尾,段落之间逻辑清晰,层次分明。主题明确在写作时,要确保文章主题明确,观点清晰,避免偏离主题。语言表达使用准确、简洁、生动的语言,增强文章的表现力和感染力。写作基本要素为避免文章内容空洞,应深入挖掘主题,提供具体事例和细节。内容空洞在写作前,先列出要点,构建清晰的逻辑框架,确保文章条理清晰。逻辑混乱多阅读优秀文章,学习借鉴其语言表达方式,提高自己的表达能力。语言表达不当写作常见问题及解决方案根据给定的题目,准确理解题意,紧扣主题展开论述。命题作文以给定的话题为中心,结合自己的观点进行阐述。注意话题的限制和拓展。话题作文先对材料进行分析,提炼出观点,再结合自己的见解进行论述。注意对材料的引述和分析。材料作文写作题目类型及写作技巧实战演练04阅读理解练习提高阅读速度和理解能力·设计不同难度的阅读材料,从短篇文章到长篇小说,逐步提升学生的阅读速度和理解能力。针对阅读材料,提出一系列问题,引导学生深入思考文章的主题、结构和细节。要求学生限时阅读,并回答与文章内容相关的问题,以提高学生的阅读速度和准确性。·提供不同主题和体裁的写作任务,如记叙文、议论文、说明文等,让学生进行练习。要求学生按时提交作文,并进行课堂展示和讨论,以提高他们的写作技巧和表达能力。指导学生如何构思文章结构、组织语言和表达思想,并提供范文和修改建议。培养写作技巧和表达能力写作练习实战演练答案及解析对阅读理解和写作练习的答案进行详细解析,帮助学生理解自己的错误和不足之处。·提供反馈和指导,帮助学生改进针对学生在练习中存在的问题,提供具体的改进建议和指导,帮助他们提高。鼓励学生在课堂上积极参与讨论,分享自己的思路和经验,促进相互学习和进步。课程总结与展望05提升文化素养课程涉及丰富的文化背景知识和经典文学作品,有助于提升学员的文化素养和审美水平。培养思维能力读写课程强调思维能力和创新精神的培养,通过分析、评价和创造等环节,激发学员的独立思考和创造力。掌握读写基本技能通过本课程的学习,学员能够掌握读写的基本技能,包括阅读理解、写作技巧和语言表达等方面。本课程总结深入学习文学经典引导学员进一步阅读中外文学经典,培养阅读兴趣和文学鉴赏能力。提高写作水平通过写作练习和指导,帮助学员提高写作水平和表达能力。拓展跨学科知识引导学员关注跨学科的知识,培养综合素质和跨学科思考能力。下一步学习计划03学习网站和论坛推荐有益的学习网站和论坛,如读写人社区、豆瓣读书等,提供交流和学习的平台。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论