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第第页湾红小学推广普通话、规范语言文字实施细则

湾红学校推广一般话、规范语言文字实施细那么

一、建立推普工作指导小组,由一名校长分管。加强学校推普工作语言文字运用工作的监督。

二、全校老师需要仔细学习和掌控语言知识,积极推广一般话,自觉运用"四用语'〔课堂用语、会议用语、宣扬广播用语、学校交际用语〕。

三、定期对全体教职工进行一般话水同等级考核,考核结果列入老师年度工作考核内容。

四、每学期定期对老师、同学一般话运用,语言文字运用状况进行抽查,对于合格的予以表扬或适当的嘉奖,不合格的要加强督导,采用肯定的措施,使之走上正规。

五、一般话水平测试列入同学素养考核的一项内容。每学年测试一次,一般话水平不达标的,不得参与"三好同学'评比。

六、学校每学期有计划地安排各种形式的推普活动,在校内形成一个以讲一般话为荣的良好风气。

七、推普工作列入"先进班级组'和"文明班级'考评条件。

详细实施细那么:〔共计30分〕

1、将语言文字规范化工作纳入学校精神文明建设和学校文化建设的内容,有明确规定。〔1分〕

2、老师在课堂教学和日常教育中运用一般话,在板书、批改作业、家校联系册等内容中写规范字,提出明确要求,有检查落实措施,并作为老师奖惩的重要依据之一。〔4分〕

3、听课、评课等教研活动中将用语言文字是否规范、作为考察指标之一,并积极落实。〔2分〕

4、加强对各类教材、教辅读物、教案、试卷等用语用字以及汉语拼音运用规范的审核把关。〔1分〕

5、在语文教学中,需要规范同学的口头语言、提高口语交际技能,培育同学良好的听说习惯。为提高同学一般话整体水平,语文课坚持正字训练,1分钟演讲训练。〔4分〕

6、学校教学管理中对各科教学都应着重加强对同学语言文字规范意识和技能的培育,提出明确要求和实施重点。〔1分〕

7、同学应了解国家语言文字、法律法规、方针政策、规范标准,能正确辨别、书写规范的汉字。并能娴熟运用汉语拼音〔6分〕,同学能说比较标准的一般话。〔4分〕

8、各类集会、大型活动的主持、发言、用语规范。〔4分〕

9、校风、校训用字符合规范要求〔2分〕,不符合规范要

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