苏教版(新)-四年级下册-七 三角形、平行四边形和梯形-4. 多边形的内角和 全市一等奖_第1页
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文档简介

形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。

(打一几何图形)三角形是由三条线段首尾连接围成的封闭图形。谜底:三角形三角形的内角和是多少度?回想一下:我们是用什么方法验证三角形的内角和的度数?你能从下列图形中找出一些平面图形吗?你能说出上述平面图形的名称吗?三角形四边形四边形六边形八边形你知道吗?你知道长方形和正方形的内角和是多少度吗?90°×4=360°你能说一说平行四边形和梯形的内角和是多少度吗?活动探究一:你能想办法来验证四边形的

内角和?把你的想法和同桌说一说。议一议任意四边形的内角和等于多少度?你是怎样得到的?你能有几种方法?ADBCABCDBCAD123ADBC方法一:DBCADB小结:从四边形的一个顶点引对角线,将四边形分割成两个三角形,运用三角形内角和定理得出四边形内角和

2×180°=360°课堂导学23ABCD方法二:小结:在四边形的边上任取一点,连接这点和与它不相邻的两个顶点,将四边形分割成了3个三角形,多出来的三个角刚好组成了一个平角,因此四边形内角和:3×180°-180°12312313BCAD方法三:小结:在四边形内任取一点,连接它与各个顶点,将四边形分割成4个三角形,不是四边形内角的角组成了一个周角,故四边形内角和等于4×180°-360°1234213412ABDABCDEFCABCDE多了什么?如何处理?

该图中n边形共有n-1个三角形,故所有三角形内角和为(n-1)×180°,但每个图中都多了一个三角形的内角和,因此n边形的内角和为

(n-1)×180°-180°=(n-2)×180°

交流创新ABCDABCDEABCDEF

图中4边形共有4个三角形,所有三角形内角和为:4×180°,但每个图中都有一个以红圈圈住的点,它是一个圆周角360°,因此4边形的内角和为:4×180°-360°=360°四边形分成了几个三角形?多了什么?

交流创新活动探究二:小组合作,先分一分,再算一算,把你的方法在小组里说一说。你能根据四边形内角和的方法来求出五边形的内角和吗?活动二:探索五边形内角和ACDEBACDEBACDEBACDEB探索研究独立尝试:你能又快又准地算出六边形的内角和吗?

布局精巧玄妙,从高空俯视,全村呈八卦形,房屋、街巷的分布走向,恰好与历史上写的诸葛亮九宫八卦阵暗合。浙江金华兰溪—诸葛八卦村你能算出八卦图的内角和吗?想一想多边形三角形四边形五边形六边形…n边形分割成三角形的个数内角和1234n-2……180°2×180°3×180°4×180°(n-2)×180°多边形三角形四边形五边形六边形…n边形分割成三角形的个数…内角和180°…456n4×180°-360°=360°5×180°-360°=540°6

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