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文档简介

第页共页幼儿园小班教案：玩草垫教学目标：1.能够认识草垫并了解其材质和用途。2.能够正确地使用草垫进行各种活动和游戏。3.培养幼儿团队合作和沟通能力。教学准备：草垫、标志物、音乐、图片、小球、小绳子等。教学过程：引入活动：1.教师向幼儿展示一张草垫的图片，引导他们观察和描述草垫的样子和特点。2.引导幼儿思考：草垫有什么用途？可以做什么？3.教师解释草垫可以用来躺、坐、跳、翻滚等，能够提供一个柔软舒适的场地供幼儿活动。活动一：草垫跳跃赛1.将草垫随机放置在场地上，让幼儿依次跳跃到草垫上并尽量跳得远一些。2.教师可以用小球或标志物来设置目标，鼓励幼儿跳跃并尽力达到目标点。3.通过这个活动培养幼儿的协调性和跳跃能力。活动二：草垫拔河1.将草垫水平放在地面上，让幼儿分为两组并站在草垫两端。2.教师发给每组一根小绳子，让幼儿将绳子系在草垫的两边。3.教师示范并解释规则：两组幼儿用力向后拉绳子，看哪一组的草垫移动距离更远。4.通过这个活动培养幼儿的团队合作和集体力量。活动三：草垫翻滚1.将草垫垂直放置在地面上，让幼儿一个一个地躺在草垫上。2.教师示范并解释规则：每个幼儿轮流在草垫上做翻滚动作，然后站起来，让下一个幼儿进行。3.通过这个活动培养幼儿的协调性和勇敢尝试。活动四：草垫接力赛1.将草垫随机放置在场地上，设立起点和终点。2.将幼儿分为若干小组，每个小组站在起点线上。3.教师示范并解释规则：每个小组的第一个幼儿跑到草垫上，进行指定动作（如踩草垫、跳跃、躺下等），再跑回起点，然后下一个幼儿进行。4.通过这个活动培养幼儿的团队合作和沟通能力。结束活动：1.教师让幼儿一起整理草垫并放回指定的位置。2.教师总结活动：我们今天通过玩草垫，可以做出各种有趣的游戏和动作。大家玩得开心吗？评价：1.观察幼儿的参与度和积极性，以及他们在活动中的表现和沟

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