2023年广东省深圳市部分地区中考语文二模试卷汇编：文言文阅读（解析）

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2023年广东省深圳市盐田区中考二模语文试题

（一）课内外文言文对比阅读（共4题，共11分）

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（节选自《吕氏春秋》）

昔者曾子①处费②，费人有与曾子同名族③者而杀人。人告曾子母曰曾参杀人曾子之母曰吾子不杀人织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人！”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人！”其母惧，投杆④逾⑤墙而走⑥。

（节选自《战国策》）

［注］①曾子：名参，孔子的弟子。②费：鲁国的地名。③族，指姓氏。④杼（zhù）：织布机的梭子。⑤逾：越过。⑥走：逃跑。

夫得言不可以不察，数①传而白为黑，黑为白。故狗似玃②，玃似母猴③，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。

（节选自《吕氏春秋》）

［注］①数（shuò）：多次。②玃（jué）：古书上说的一种大猴子。③母猴：猴的一种，也叫沐猴、猕猴、马猴。

9.下列句中加点字的含义相同的一项是（）（2分）

A.得一人之使/逢入京使

B.昔者曾子处费/处江湖之远则忧其君

C.其母尚织自若也/若屈伸呼吸，终日在天中行止

D.人之与狗则远矣/亲贤臣，远小人

10.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（4分）

①求闻之若此，不若无闻也。

②此愚者之所以大过也。

11.乙文中划波浪线的句子断句正确的一项是（）（2分）

A.人告曾子/母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人/织自若

B.人告曾子/母曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子/不杀/人织自若

C.人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人/织自若

D.人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子/不杀/人织自若

12.以上三则选文共同反映了一个什么问题？哪句原文可以看成应对该问题的正确观点？网络时代的我们应该如何做？（3分）

2023年广东省深圳市宝安区中考二模语文试卷

5.围绕本次实践活动，寻找典籍里的鹏城气质。

阅读下面选文，完成问题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

（节选自庄子《北冥有鱼》）

岳飞，字鹏举。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负①气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩②八石，学射于周同③，尽其术，能左右射。同死，朔望④设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其殉国死义乎！”

（节选自《宋史岳飞传》，有删改）

①负：具有。②弩（nǔ）：一种用机械力量射箭的弓。③周同：人名，岳飞的射箭师傅。④朔望：农历每月的初一和十五，即朔日和望日。

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（李清照《渔家傲》）

(1)下列句子中加点的字意思不相同的一项是______

A.其名为鹏/名之者谁

B.去以六月息者也/去国怀乡

C.诵习达旦不寐/一狼假寐D.尤好《左氏春秋》/知之者不如好之者

(2)请将下列句子翻译为现代汉语。

①抟扶摇而上者九万里。

②汝为时用，其殉国死义乎！

(3)下列说法不正确的一项是______

A.《北冥有鱼》庄子是战国时期人，李清照和岳飞是南宋同时期的人。

B.丙文“九万里风鹏正举”化用了甲文的语句，气势磅礴，颇有豪放之风。

C.乙文之中“家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐”这句话的断句是正确的。

D.甲文赞美大鹏起飞时无需凭借，自由翱翔于万里长空，出入天地之间。

(4)两篇古诗文在写法上有何相同之处，请结合具体内容简要分析。

(5)文中岳飞形象是否和庄子笔下的大鹏形象契合，请结合事例分析。

2023年广东省深圳市光明区中考学业水平调研测验二模语文试卷

（一）阅读下面选文，完成9-12题。（12分）

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。安禄山宠恣，颖士间语柳并曰：“胡人（指安禄山）负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，（萧颖士）往见郭纳言御守计纳不用。叹曰："肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！"节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰："襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？"消乃按甲不出。

（选自《容斋随笔》，有删改）

9.下列加点字意思不相同的是（）（2分）

A.乃入见/消乃按甲不出

B.后之学者但称其才华而已/但微颔之

C.忠之属也/属予作文以记之

D.颖士不诣/及郡下，诣太守

10.请完成下面的语句翻译。（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）予反复考之，颖士有风节之士也。

11.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）（2分）

A."未可""可矣"，表现曹刿胸有成竹，沉着果断，善于捕捉进攻和追击的时机。

B.乙文画波浪线句子"（萧颖士）往见郭纳/言御守计/纳不用"断句正确。

C.鲁庄公将战争的胜利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，反映他在军事上的鄙陋。

D.乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源洧按兵不动。

12.请结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿的共同之处。（4分）

2023年广东省深圳市坪山区中考二模语文试卷

行走深圳山海间，同学们反复听到一个名字。零丁洋面留有他被押解的身影，福永凤凰古村落相传为他的族人所聚居。文天祥未曾来过深圳，深圳却与他有千丝万缕的联系。小鹏请你与他一起探究有关文献。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥，字宋瑞，又字履善，年二十举进士。咸淳①十年，改知赣州。德佑初，江上报急，诏天下勤王②。天祥捧诏涕泣，使陈继周③发郡中豪杰，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿④，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇⑤之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者，如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。

（《宋史·文天祥传》，有删改）

①宋度宗赵禥（qí）的年号，下文“德祐”也是其年号。②指德祐元年元军大举进攻，朝廷下诏让天下组织兵马救援。③人名，下文“方兴”亦然。④郊外。⑤同“殉”。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

8.下列句子中加点的字意思不相同的一项是（）

A.使陈继周发郡中豪杰/发闾左谪戍渔阳

B.薄内地/薄暮冥冥

C其友止之/身已半入，止露尻尾

D.忠臣义士将有闻风而起者/公将战

9.请将下列句子翻译为现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）尽以家赀为军费。

10.小坪梳理了甲乙两文内容中可以相互印证的部分，请你完善。

甲诗乙文

辛苦遭逢起一经（1）________________

（2）_______________今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地

人生自古谁无死，留取丹心照汗青（3）________________

11.下列说法中不正确的一项是（）

A.甲诗是一首七言律诗，其四联分别为首联、颔联、颈联、尾联，讲求平仄，格律严整。

B.甲诗颔联运用拟人手法，以风中柳絮和雨中浮萍来表现国家和个人的悲惨命运。

C.“惶恐滩”“零丁洋”是现实景物，文天祥化入诗中，一语双关，巧妙表述满腔悲愤之情。

D.结合甲诗与乙文来看，文天祥做诗与做人高度统一，浑然一体，令人肃然起敬。

12.乙丙两文中都有对话描写，请结合文段分别说说它们对表现主人公形象的作用。

2023年广东省深圳市龙华区中考二模语文试卷

阅读三则材料，完成8-12题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

（于谦）自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰：“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。谦性故刚，遇事有不如意，辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”亨①功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕②。诏赴京师，辞，不允。谦言：“国家多事，臣义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐拔一行伍以裨军国，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。”

（节选自《明史·于谦传》有删改）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

注：①亨：人名，指石亨；②冕：人名，指于冕，于谦的儿子。

8．下列句中加点字的意思相同的一项是（）。（2分）

A．香远益清自以为大有所益B．固辞固以怪之矣

C．亨功不加谦大王加惠D．宜乎众矣宜多应者

9．请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染。

（2）国家多事，臣义不得顾私恩。

10．下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A．甲文对三种花象征的不同品性进行了比较，抒发了内心的真实情感。

B．甲文以菊与牡丹衬托莲的品质，乙文中是以石亨的做法衬托于谦的精神。

C．乙文中“不闻举/一幽隐拔/一行伍以/裨军国”这句话的断句是正确的。

D．丙文全诗格调沉郁悲壮，浩然之气贯长虹，朗读时结尾要读出磅礴气势。

11．你认为乙文中的于谦可以称为“君子”吗？请结合甲乙两文谈谈你的看法。（3分）

12．运用恰当的表现手法，能更好地传情达意。请你参照示例，品评丙文语句。（2分）

出处原句品评

甲文莲之爱，同予者何人？巧用反问，表现了洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。

乙文辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”巧用动作和语言描写，将于谦内心无奈和爱国之情表现得淋漓尽致。

丙文惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________________

2023年广东省深圳市福田区中考二模语文试卷

（一）

阅读选文，完成下面小题。

[甲］

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

[乙］

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城。事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。

（选自《宋史·苏轼传》，有删改）

[注］①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锸：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

9.下列选项中加点字的意思相同的一项是（）

A.卒全其城/士卒多为用者

B.何夜无月/水何澹澹

C.轼庐于其上/南阳诸葛庐

D.率其徒/率妻子邑人

10.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

11.下列表述不正确的一项是（）

A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋散文八大家之一。

B.甲文中加点的句子将庭中积水比作空灵皎洁的月光。

C.乙文“事急矣/虽禁军/且为我尽力”断句是正确的。

D.乙文主要运用语言描写和动作描写塑造苏轼的形象。

12.甲文中苏轼自嘲为“闲人”，乙文中苏轼“很忙”，一闲一忙中，你读出怎样的苏轼？请结合两文加以分析。

2023年广东省深圳市龙岗区中考二模语文试卷

(二)阅读下面选文，完成9-12题。(11分)

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何且焉置土石”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龇，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡以应。(节选自《愚公移山》)

炎帝神农氏，起于烈山，亦曰烈山氏。长于姜水,故为姜姓，以火德王天下，故为炎帝。古者民不粒食，未知耕稼，于是因天时相地宜始作耒耜，教民艺五谷，故谓之神农。民有疾病未知药石，乃味草木之滋，察寒温之性，而知君臣佐使之义。皆口尝而身试之，一日之间而遇七十毒。或云神农尝百药之时，一日百死百生，其所得三百六十物，以应周天之数”。

(节选自宋·郑樵《通志》)

[注]①烈山：今随州市曾都区厉山镇。②姜水：在今岐山之东，为渭水的一条支流。③火德：古人认为，自然与社会的变化，与五行(金木水火土)相关，火德即五行之火性、火运。④耒耜：耒、耜，古代农具。⑤艺：种植。⑥药石：药草。⑦数：规律。

9.下列句子中加点字的意思相同的一项是()(2分)

A.吾与汝毕力平险/险躁则不能治性

B.甚矣，汝之不惠/急湍甚箭，猛浪若奔

C.以火德王天下/大楚兴，陈胜王

D.或云神农尝百药之时/或异二者之为

10.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)汝心之固，固不可彻。

(2)乃味草木之滋，察寒温之性。

11.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.《愚公移山》选自《列子·汤问》,《列子》相传由战国列御寇所作，内容多为民间故事、寓言和神话传说，《杞人忧天》也出自《列子》。

B.甲文智叟的“笑”表述了对愚公不屑一顾的轻蔑，愚公的“长息”是对智叟无话可说的叹息。

C.乙文炎帝“口尝”“身试”表现为寻求治病良方，以身试药、万死不辞的精神。

D.乙文“于是/因天时/相地宜/始作未耜”这句话的断句是正确的。

12.请结合选文内容，谈谈你从愚公和炎帝身上分别获得了什么启示。(3分)

文言文阅读

2023年广东省深圳市盐田区中考二模语文试题

（一）课内外文言文对比阅读（共4题，共11分）

宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（节选自《吕氏春秋》）

昔者曾子①处费②，费人有与曾子同名族③者而杀人。人告曾子母曰曾参杀人曾子之母曰吾子不杀人织自若。有顷焉，人又曰：“曾参杀人！”其母尚织自若也。顷之，一人又告之曰：“曾参杀人！”其母惧，投杆④逾⑤墙而走⑥。

（节选自《战国策》）

［注］①曾子：名参，孔子的弟子。②费：鲁国的地名。③族，指姓氏。④杼（zhù）：织布机的梭子。⑤逾：越过。⑥走：逃跑。

夫得言不可以不察，数①传而白为黑，黑为白。故狗似玃②，玃似母猴③，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过也。

（节选自《吕氏春秋》）

［注］①数（shuò）：多次。②玃（jué）：古书上说的一种大猴子。③母猴：猴的一种，也叫沐猴、猕猴、马猴。

9.下列句中加点字的含义相同的一项是（）（2分）

A.得一人之使/逢入京使

B.昔者曾子处费/处江湖之远则忧其君

C.其母尚织自若也/若屈伸呼吸，终日在天中行止

D.人之与狗则远矣/亲贤臣，远小人

10.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（4分）

①求闻之若此，不若无闻也。

②此愚者之所以大过也。

11.乙文中划波浪线的句子断句正确的一项是（）（2分）

A.人告曾子/母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人/织自若

B.人告曾子/母曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子/不杀/人织自若

C.人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰/吾子不杀人/织自若

D.人告曾子母曰/曾参杀人/曾子之母曰吾子/不杀/人织自若

12.以上三则选文共同反映了一个什么问题？哪句原文可以看成应对该问题的正确观点？网络时代的我们应该如何做？（3分）

9.（2分）B。（A.使唤，劳力/使者。B.都是“居、住”的意思。C.如/你。D.距离大，差别大/疏远，远离。）

10.（4分）①像这样听信传闻，不如不听。（关注点：求闻、若此、无闻、句意）②这就是愚蠢的人犯大错误的原因。（关注点：愚者、大过、表原因的判断句、句意）

11.（2分）C。（人告曾子母曰：“曾参杀人！”曾子之母曰：“吾子不杀人。”织自若。）

12.（3分）反映的是如何面对谣言的问题。（1分）正确观点是“夫得言不可以不察”。（1分）谣言一再重复，就可能以假乱真，对当事人造成无可挽回的伤害。网络时代信息铺天盖地，我们要学会用分析的眼光对信息加以甄别，不要轻易相信谣言。虽然我们无法阻止谣言的产生，但不要做谣言的传播者。（1分）

2023年广东省深圳市宝安区中考二模语文试卷

5.围绕本次实践活动，寻找典籍里的鹏城气质。

阅读下面选文，完成问题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

（节选自庄子《北冥有鱼》）

岳飞，字鹏举。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。少负①气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩②八石，学射于周同③，尽其术，能左右射。同死，朔望④设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其殉国死义乎！”

（节选自《宋史岳飞传》，有删改）

①负：具有。②弩（nǔ）：一种用机械力量射箭的弓。③周同：人名，岳飞的射箭师傅。④朔望：农历每月的初一和十五，即朔日和望日。

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（李清照《渔家傲》）

(1)下列句子中加点的字意思不相同的一项是______

A.其名为鹏/名之者谁

B.去以六月息者也/去国怀乡

C.诵习达旦不寐/一狼假寐D.尤好《左氏春秋》/知之者不如好之者

(2)请将下列句子翻译为现代汉语。

①抟扶摇而上者九万里。

②汝为时用，其殉国死义乎！

(3)下列说法不正确的一项是______

A.《北冥有鱼》庄子是战国时期人，李清照和岳飞是南宋同时期的人。

B.丙文“九万里风鹏正举”化用了甲文的语句，气势磅礴，颇有豪放之风。

C.乙文之中“家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐”这句话的断句是正确的。

D.甲文赞美大鹏起飞时无需凭借，自由翱翔于万里长空，出入天地之间。

(4)两篇古诗文在写法上有何相同之处，请结合具体内容简要分析。

(5)文中岳飞形象是否和庄子笔下的大鹏形象契合，请结合事例分析。

5.A

D

（1）本题考查一词多义。

A.名字/命名。

B.离开。

C.睡觉。

D.爱好。

故选：A。

（2）本题考查句子翻译。

①重点词：抟，鸟类向高空盘旋飞翔；扶摇，一种旋风，又名飙，由地面急剧盘旋而上的暴风；九，表虚数，不是实指。句意：它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

②重点词：汝，你；为，被；其，大概，也许；殉，为……殉难；死，为……而死。句意：你将因这个时代而大展宏图，也许将为国死难或为忠义而死吧。

（3）本题考查说法的分析。

ABC.正确。

D.有误，采用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势，并不是对大鹏的赞美，重点是阐明“万物都有所待”的道理，如大鹏一样，它的腾飞也需要“凭借”。

故选：D。

（4）本题考查比较阅读。

：由“鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”句可知，在想象鲲、鹏形象时，极尽想象夸张之能事，造成浩大的声势和广阔的意境。由“是鸟也，海运则将徙于南冥。《谐》之言曰：‘鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也’”句采用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势，并不是对大鹏的赞美，重点是阐明“万物都有所待”的道理，如大鹏一样，它的腾飞也需要“凭借”。可知，在想象中寄寓了自己对自由的热烈追求。

：词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处”，梦魂仿佛回到了天庭，天帝殷切地问我：你打算到何处去？词人在如梦似幻的海上航行，一缕梦魂升入天国，见到慈祥的天帝。词人以浪漫主义的手法，塑造了态度温和、关心人民疾苦的天帝，以此表述自己美好的理想。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世。“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”，九万里长空大鹏鸟正展翅高飞，风啊！千万别停息，快快将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。在上阕，天帝“殷勤问我归何处”，这里，词人给予了回答，她梦想的地方是蓬莱、方丈、赢洲三座仙人居住的山。词人化用《庄子逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，因此，词人叫到“风休住，蓬舟吹取三山去”，风，你不要停止，把“我”轻快的小舟吹到仙山去，让“我”在那里过自由自在的生活。在这一问一答之中，词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表述了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。

（5）本题考查比较阅读。

甲文中大鹏的形象是形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。是从体大、背大、翼大以及活动范围大等方面描写这一形象的，四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。“少负气节，沉厚寡言，家贫力学，尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射”内容中叙述了岳飞有气节，爱好读书，天生神力，射箭技术高超。这些岳飞所具有的美好的品质相对于大鹏来说，就是它的形体硕大无比，变化神奇莫测的品质。“同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：‘汝为时用，其殉国死义乎’”句子说明岳飞仁义，从父亲的话和岳飞之后的所作所为，可知岳飞的奋斗努力和大鹏也极为相似，所以文中岳飞形象是和庄子笔下的大鹏形象契合。

解析：

（1）A

（2）①它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。

②你将因这个时代而大展宏图，也许将为国死难或为忠义而死吧。

（3）D

（4）一是在想象中夸张，如甲文在想象鲲、鹏形象时，极尽想象夸张之能事，造成浩大的声势和广阔的意境。乙文船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。二是在想象中寄寓了自己对自由的热烈追求。甲文中“是鸟也，海运则将徙于南冥。《谐》之言曰：‘鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也’”句阐明“万物都有所待”的道理，如大鹏一样，它的腾飞也需要“凭借”。可知，在想象中寄寓了自己对自由的热烈追求。乙文词人通过“天帝”和“三山”这两个形象，将自己美好的梦想表述了出来，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的关心和社会的温暖，渴望自由自在的生活。

（5）乙文叙述了岳飞有气节，爱好读书，天生神力，射箭技术高超。这些岳飞所具有的美好的品质相对于大鹏来说，就是它的形体硕大无比，变化神奇莫测的品质。由岳飞仁义，从父亲的话和岳飞之后的所作所为，可知岳飞的奋斗努力和大鹏也极为相似，所以文中岳飞形象是和庄子笔下的大鹏形象契合。

译文：

甲：

北海有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字叫做鹏，鹏的脊背，不知道有几千里。当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空中的云。这只鹏鸟啊，在海水运动的时候将要飞到南海去。南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异事物的书。《齐谐》记载说：“大鹏迁徙到南海的时候，翅膀击水而行，激起的浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风而离开。”

乙：

岳飞，字鹏举。岳飞出生时，有大雁般的鸟，在屋顶上飞鸣，其父母便为他取名“岳飞”。岳飞从小就很有气节，敦厚少言，家中贫困却爱好读书，尤其喜欢《左氏春秋》《孙武兵法》。家里很贫穷，捡柴火点亮当做蜡烛照明，通宵达旦的诵读学习，不睡觉。天生神力，还未成年，能拉开三百斤重的弓，射八石重的箭，在周同门下学习射箭，学完了老师的技艺，能熟练地的使用弓箭。老师周同死后，岳飞每到初一十五便在老师坟前设坛祭奠。他的父亲岳和赞许他，说：“你将因这个时代而大展宏图，也许将为国死难或为忠义而死吧。”

丙：

水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意地问我要到哪里去。我回答天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。

文言文翻译方法：

对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。

移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

2023年广东省深圳市光明区中考学业水平调研测验二模语文试卷

（一）阅读下面选文，完成9-12题。（12分）

曹刿论战（节选）

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

萧颖士风节

萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下己。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。安禄山宠恣，颖士间语柳并曰：“胡人（指安禄山）负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，（萧颖士）往见郭纳言御守计纳不用。叹曰："肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！"节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰："襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？"消乃按甲不出。

（选自《容斋随笔》，有删改）

9.下列加点字意思不相同的是（）（2分）

A.乃入见/消乃按甲不出

B.后之学者但称其才华而已/但微颔之

C.忠之属也/属予作文以记之

D.颖士不诣/及郡下，诣太守

10.请完成下面的语句翻译。（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）予反复考之，颖士有风节之士也。

11.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）（2分）

A."未可""可矣"，表现曹刿胸有成竹，沉着果断，善于捕捉进攻和追击的时机。

B.乙文画波浪线句子"（萧颖士）往见郭纳/言御守计/纳不用"断句正确。

C.鲁庄公将战争的胜利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，反映他在军事上的鄙陋。

D.乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源洧按兵不动。

12.请结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿的共同之处。（4分）

9.（2分）解析：C（A.都是“于是，就”的意思。B.都是“只”的意思。C.类/同“嘱咐”，嘱托、嘱咐。D.都是“去拜访”的意思。）

10.（2分）解析：（1）当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？（“肉食者”“之”“间”等重点字词翻译准确，注意反问句式。）

（2分）（2）我反复考证（后发现），萧颖士是一位有高尚品德、坚贞节操的人。（注意判断句式）

11.（2分）解析：C（反映他在政治上的短见。）

12.（4分）解析：①都有卓越的政治远见。（1分）曹刿认为得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证；萧颖士能看出安禄山恃宠而骄，将来必有反心。（1分）②都心怀天下。（1分）在与齐国交战之际，曹刿为君主出谋划策；萧颖士无论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源洧分析形势。（1分）③都对尸位素餐的当权者持否定态度。（1分）给郭纳进言献策，郭纳却轻敌自恃；“鄙”即目光短浅，直接表明了曹刿对“肉食者”的不屑。（1分）

评分标准：“共同之处”一点1分，结合内容进行分析1分，任答两点即可得满分。

萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现，他还是一位高风亮节有胆识有度量的人，在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于自己很恼火。后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免除史官职务外调到河南府任参军。当时，安禄山依仗玄宗的龙信，恣意妄为，萧颖士暗中对柳并说：“胡人（指安禄山）依仗主.上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了，东都洛阳到时会首先陷落的！”不久，他便托病离开了洛阳，安祿山反叛以后，萧颖士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，（想抵挡住也）太难了啊！”他听说大将封常清陈兵东都洛阳，就去观察了一番，（结果很失望，）连夜返回，南逃到山南东道（今湖北襄樊）避乱，当地节度使源洧想放弃襄阳、退保江陵、萧颖士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，则大势即去，你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢？”源洧听从了他的建议，就按兵不出。

2023年广东省深圳市坪山区中考二模语文试卷

行走深圳山海间，同学们反复听到一个名字。零丁洋面留有他被押解的身影，福永凤凰古村落相传为他的族人所聚居。文天祥未曾来过深圳，深圳却与他有千丝万缕的联系。小鹏请你与他一起探究有关文献。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

文天祥，字宋瑞，又字履善，年二十举进士。咸淳①十年，改知赣州。德佑初，江上报急，诏天下勤王②。天祥捧诏涕泣，使陈继周③发郡中豪杰，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿④，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇⑤之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者，如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。

（《宋史·文天祥传》，有删改）

①宋度宗赵禥（qí）的年号，下文“德祐”也是其年号。②指德祐元年元军大举进攻，朝廷下诏让天下组织兵马救援。③人名，下文“方兴”亦然。④郊外。⑤同“殉”。

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

8.下列句子中加点的字意思不相同的一项是（）

A.使陈继周发郡中豪杰/发闾左谪戍渔阳

B.薄内地/薄暮冥冥

C其友止之/身已半入，止露尻尾

D.忠臣义士将有闻风而起者/公将战

9.请将下列句子翻译为现代汉语。

（1）肉食者谋之，又何间焉？

（2）尽以家赀为军费。

10.小坪梳理了甲乙两文内容中可以相互印证的部分，请你完善。

甲诗乙文

辛苦遭逢起一经（1）________________

（2）_______________今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地

人生自古谁无死，留取丹心照汗青（3）________________

11.下列说法中不正确的一项是（）

A.甲诗是一首七言律诗，其四联分别为首联、颔联、颈联、尾联，讲求平仄，格律严整。

B.甲诗颔联运用拟人手法，以风中柳絮和雨中浮萍来表现国家和个人的悲惨命运。

C.“惶恐滩”“零丁洋”是现实景物，文天祥化入诗中，一语双关，巧妙表述满腔悲愤之情。

D.结合甲诗与乙文来看，文天祥做诗与做人高度统一，浑然一体，令人肃然起敬。

12.乙丙两文中都有对话描写，请结合文段分别说说它们对表现主人公形象的作用。

8.C9.（1）当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？

（2）文天祥把自己的家财全部充作军费。

10.①.年二十举进士②.山河破碎风飘絮（身世浮沉雨打萍）③.故不自量力，而以身徇之11.B

12.乙文中友人阻止文天祥，引出文天祥对如今天下大势的分析，以及以身许国以求感召更多人保家卫国的决心，从而表现了文天祥宁死不屈的民族气节、为国捐躯的一片丹心和舍生取义的凛然正气。丙文中同样是借乡人的劝解，引出曹刿“肉食者鄙”的判断，从而表现曹刿“远谋”的特点。

本题考查一词多义

A.都是“征发”的意思；

B.都是“迫近”的意思；

C.阻止/只有；

D.都是“将要”的意思；

故选C。

本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：

（1）肉食者，吃肉的人。这里指当权者；谋，谋划；间，参与。

（2）尽，全部；家赀，家财；为，充作。

本题考查对比阅读。

“辛苦遭逢起一经”的意思是：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦。可以用乙文的“年二十举进士（二十岁参加进士测试）”来印证；

乙文“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地”意思是：如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内地。说明国势危亡，可以用甲诗的“山河破碎风飘絮（国家危在旦夕似那狂风中的柳絮）”来印证；

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是：自古以来，人最终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。直抒胸臆，抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。可以用乙文的“故不自量力，而以身徇之（所以不自量力，以身殉国）”来印证。

本题考查对文章内容的理解分析。

B.“甲诗颔联运用拟人手法”有误，颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是运用了比喻的修辞手法，将“危亡的国势”比作“风中飘絮”，将“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”；

故选B。

本题考查人物形象的分析。

乙文“其友止之，曰：‘今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。’天祥曰：‘吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者，如此则社稷犹可保也。’”友人劝阻文天祥，引出了文天祥对如今天下大势的分析，同时也表述了自己在面对国家危急，君王有难之时，自己会不顾个人的安危，即使不自量力，也甘愿以身殉国，与敌人一搏，表现了文天祥坚贞不屈的民族气节与爱国之情。

丙文“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”，写曹刿与乡人的对话，点出曹刿决意请见的原因——肉食者鄙，未能远谋，从而表现曹刿“远谋”的特点。

参考译文：

文天祥，字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。二十岁参加进士测试。咸淳十年，改任赣州知州。德祐初年，江上告急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌。文天祥捧着诏书大哭，派陈继周征发郡中豪杰，联合溪峒少数名族，派方兴召吉州军队前来，各路英雄都回应，聚集了一万多人的军队。事情报告朝廷后，（朝廷）命令文天祥以江西提刑安抚使的身份领兵入京。他的好友劝阻他，说：“如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内地，你以仓促集合的一万多人前往抵抗，这跟驱赶羊群去和猛虎搏斗又有何不同。”文天祥说：“我也知道会这样。但国家养育群臣百姓三百多年，一旦有急难，征集天下军队，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常痛心。所以不自量力，以身殉国，期望天下的忠臣义士一听到消息就立刻行动。以义而胜者谋立功，人数众多就能成功，这样国家还能保住。”于是倾尽家财为军费。

鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”

2023年广东省深圳市龙华区中考二模语文试卷

阅读三则材料，完成8-12题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（周敦颐《爱莲说》）

（于谦）自奉俭约，所居仅蔽风雨。帝赐第西华门，辞曰：“国家多难，臣子何敢自安。”固辞，不允。谦性故刚，遇事有不如意，辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”亨①功不加谦而得世侯，内愧，乃疏荐谦子冕②。诏赴京师，辞，不允。谦言：“国家多事，臣义不得顾私恩。且亨位大将，不闻举一幽隐拔一行伍以裨军国，而独荐臣子，于公议得乎？臣于军功，力杜侥幸，决不敢以子滥功。”

（节选自《明史·于谦传》有删改）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

（文天祥《过零丁洋》）

注：①亨：人名，指石亨；②冕：人名，指于冕，于谦的儿子。

8．下列句中加点字的意思相同的一项是（）。（2分）

A．香远益清自以为大有所益B．固辞固以怪之矣

C．亨功不加谦大王加惠D．宜乎众矣宜多应者

9．请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染。

（2）国家多事，臣义不得顾私恩。

10．下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A．甲文对三种花象征的不同品性进行了比较，抒发了内心的真实情感。

B．甲文以菊与牡丹衬托莲的品质，乙文中是以石亨的做法衬托于谦的精神。

C．乙文中“不闻举/一幽隐拔/一行伍以/裨军国”这句话的断句是正确的。

D．丙文全诗格调沉郁悲壮，浩然之气贯长虹，朗读时结尾要读出磅礴气势。

11．你认为乙文中的于谦可以称为“君子”吗？请结合甲乙两文谈谈你的看法。（3分）

12．运用恰当的表现手法，能更好地传情达意。请你参照示例，品评丙文语句。（2分）

出处原句品评

甲文莲之爱，同予者何人？巧用反问，表现了洁身自爱的高洁人格，以及对追名逐利的世态的厌恶。

乙文辄拊膺叹曰：“此一腔热血，意洒何地！”巧用动作和语言描写，将于谦内心无奈和爱国之情表现得淋漓尽致。

丙文惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________________

8．（2分）D

A．香远益清：更加；自以为大有所益：益处，好处。

B．固辞：坚定；固以怪之矣：本来。

C．亨功不加谦：超过；大王加惠：给予。

D．宜乎众矣、宜多应者：应当。

9．（4分，每题2分）

（1）我只喜爱莲花从淤泥中生长出来，却不沾染污秽。

评分标准：“予”“独”“染”等词语翻译出来，每个0.5分，句意通顺0.5分。

（2）国家事故繁多（动荡不安）的时候，我遵从道义不能顾及私人的恩惠。

评分标准：“多事”“顾”“私恩”等词语含义解释出来，每个0.5分，句意通顺0.5分。

10．（2分）C

乙文中正确的断句为“不闻举一幽隐/拔一行伍/以裨军国”

11．（3分）参考示例：

示例一：于谦可以称为君子。甲文中莲内部贯通，外部笔直，不横生枝蔓，不旁生枝茎，它所代表的君子品性是正直而不攀附权贵。乙文中官居高位的石亨举荐于谦的儿子，以此来拉拢于谦，于谦坚决地推辞，坚守大义，展现了正直而不攀附权贵的君子品性。

示例二：于谦可以称为君子。甲文中莲从淤泥中生长出来却不沾染污秽，代表了清廉自守的君子品性。乙文中，于谦对于皇帝赏赐的住宅坚决推辞，也不接受赐予儿子的高官厚禄，体现了于谦清廉自守的君子品性。

评分标准：表明观点，0.5分。从甲文中分析君子品性，1分；从乙文中分析于谦展现的君子品性，1.5分。甲乙两文分析的君子品性必须一致，如不一致，酌情扣1-2分。

12．（2分）巧用对偶和双关的手法，“惶恐”“零丁”一指地名，二分别指：艰难时事，忧惧不安；自己战败被俘，孤苦无依，对仗工整，表述了一腔爱国的悲愤之情。

评分标准：表现手法，1分；具体分析内容和情感，1分。

参考译文：

于谦自己奉行俭朴节约，所居住的房子只能遮蔽风雨。皇帝赐给他西华门的住宅，他坚决推辞，皇帝不允许。于谦品性非常刚直，每遇事不如意的时候，于谦就拊胸叹道：“这一腔热血，想要洒在什么地方呢！”石亨的功劳没有超过于谦，却得到世袭侯爵，内心有愧，于是上疏推荐于谦的儿子于冕。皇帝下诏让于冕到京师，于谦推辞，皇帝不准。于谦说：“国家多事的时候，我在道义上不应该顾及私人的恩惠。而且石亨身为大将，没有听说他举荐一位隐士，提拔一个兵卒，以补益军队国家，而只是推荐了我的儿子，这能得到公众的认可吗？我对于军功，极力杜绝侥幸，绝对不敢用儿子来滥领功劳。”

2023年广东省深圳市福田区中考二模语文试卷

（一）

阅读选文，完成下面小题。

[甲］

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

[乙］

河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城。事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人，当效命。”率其徒持畚锸③以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版④。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵⑤以守，卒全其城。

（选自《宋史·苏轼传》，有删改）

[注］①涂潦：泥沼雨水。②吾侪：我们这类人。③畚锸：泛指挖运泥土的用具。④版：古城墙之夹板，中填土石，夯实，垒而成墙。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。

9.下列选项中加点字的意思相同的一项是（）

A.卒全其城/士卒多为用者

B.何夜无月/水何澹澹

C.轼庐于其上/南阳诸葛庐

D.率其徒/率妻子邑人

10.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？

11.下列表述不正确的一项是（）

A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋散文八大家之一。

B.甲文中加点的句子将庭中积水比作空灵皎洁的月光。

C.乙文“事急矣/虽禁军/且为我尽力”断句是正确的。

D.乙文主要运用语言描写和动作描写塑造苏轼的形象。

12.甲文中苏轼自嘲为“闲人”，乙文中苏轼“很忙”，一闲一忙中，你读出怎样的苏轼？请结合两文加以分析。

9.D10.（1）只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。

（2）富人出城，民心都会动摇，我还与谁一起守卫这座城呢？11.B

12.甲文中苏轼被贬后仍能与朋友欣赏月色，自嘲为“闲人”，既有豁达乐观的情怀，也有被贬谪的悲凉。乙文中的苏轼带领百姓修建堤坝，治理洪水，体现了他心系百姓。一忙一闲中，我读出了一个不甘清闲、心系百姓、恪尽职守的苏轼形象。

本题考查对多义词的辨析。

A.卒：终于，最终/士兵；

B.何：什么，哪一个/多么；

C.庐：建房，搭起茅屋/草庐；

D.率：都是“带领”的意思；

故选D。

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

①但，只是；闲，清闲；耳，语气词，相当于“罢了”。

②出，出逃；皆，全，都；谁与守，疑问句，与（和）谁一起守卫。

本题考查理解文章内容。

B.有误，甲文中加点句子“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”意思是：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，大概是竹子和柏树的影子啊。将庭中空灵皎洁的月光比作空明澄澈的积水；

故选B。

本题考查分析人物形象。

“闲人”包含了郁郁不得志的悲凉心境，在政治上有远大的抱负，但是却被一贬再贬，流落黄州，在内心深处，他也不愿做一个“闲人”。赏月“闲人”的自得只不过是被贬“闲人”的自我安慰罢了。苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷，因此文表现了苏轼安闲自适的心境，还流露出宦途失意的苦闷。

文主要写的是苏轼调任徐州时的事，当黄河在曹村决口，在梁山泊泛滥时，面对着富民争着逃跑的现象，他认为富人出去了，百姓都人心躁动不安，于是将富人又赶回城，从这里可以看出他遇事的镇定，能从大局出发，亲民爱民。后来他采取了他调动军队筑堤护城，让官吏分堵守护的方法，让城市安然无恙。由此从苏轼为了防洪守城，“庐于其上，过家不入”中可以看出苏轼的