初中物理八年级上册 一、长度和时间的测量(省一等奖)_第1页
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文档简介

一、长度和时间的测量长度与时间的测量市北实验初中黄洁活动1、比较课桌的长与讲台的高1、请你目测一下课桌的长和讲台的高,比较它们的长短。2、不用尺,你如何证实自己目测的结果?一、测量

大家都选择了一个标准,然后将待测量与这个标准进行比较,其实这就是测量。神探破秘一、测量真正意义上的测量就是将待测量与公认的标准量进行比较,这个公认的标准量叫做单位。二、长度的测量1、长度的单位(1)国际单位:米(m)活动2、体会1m大概是你身体哪两个部分之间的距离(2)常用单位:千米km纳米微米毫米厘米分米米mummmcmdmnm(3)单位换算:×103×101×101×10-3×10-1×10-1(1)86km=

=

cm(2)60µm=

=

dm大单位小单位86km=86×105cm=8.6×106cm2、长度的测量---刻度尺的使用活动3、初测物理书的宽度提前拍好4种错误:0没对齐,没紧靠,尺不正,斜视,这样做对吗?会给测量带来怎样的影响?应该怎么做?2、长度的测量---刻度尺的使用

选对

放对

看对读对记对选根据实际情况选择合适的刻度尺放(1)刻度尺的“0”刻度要与被测物体的一端对齐;(2)刻度尺有刻度的一边要紧贴被测物体;(3)放正尺的位置(即与被测边平行或重合)看视线要与尺面垂直√××偏大偏小读既要读准确值又要读估计值(分度值的下一位)2.8cm2.76cm记准确值+估计值+单位2.76

cm2、长度的测量---刻度尺的使用活动4、再测物理书的宽度活动5、终测物理书的宽度,并记录在学案上。为什么会有不同的结果呢?哪个是木块的真正长度?三、测量误差真实值只有一个各人的估计能力不同,导致测量值不同活动6、练习使用刻度尺测量物理书内页纸张的厚度思考方案评估改进测一张纸的厚度的难点在哪里?活动7、测量脚印长度,找出嫌疑人四、时间的测量1、时间的国际单位:秒(s)2、时间单位的换算1h=60min1min=60s生活物理社会活动8:学会使用秒表取一块秒表,仔细观察:1.大表盘指针运动一周的时间是,大表盘的分度值是2.小表盘指针运动一周的时间是,小表盘的分度值是3.随身携带的生物钟例、如下图为昆山开往南京及北方方向列车时刻表1.T756次列车从昆山到无锡运行的时长:。2.N516次列车全程运行时长:。3.K152次从无锡到开封运行时长:。1米的规定1983年第17届国际计量会议上通过了第三次光速米的定义,“1米是光在真空中299792458分之一秒时间内所传播的距离。”3、你能确切知道课桌的长比讲台的宽长多少吗?一、测量传说,英国有一胖一瘦两位大臣,各用自己的腰围做标准,测量同一段布的长度。瘦子说

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