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文档简介

江苏省常州市武进区2018届九年级化学第一次模拟考试试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分,考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效。3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(N)=14Ar(O)=16Ar(S)=32Ar(Fe)=56第Ⅰ卷(选择题共40分)图1一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上)图11.图1是世界上第一张元素周期表的手稿,它的作者是 A.拉瓦锡 B.居里夫人 C.道尔顿 D.门捷列夫2.下列名词主要涉及化学变化的是 A.吸附 B.分馏 C.燃烧 D.结晶约占空气总体积21%的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳4.米饭为人体提供的主要营养素是 A.油脂 B.糖类 C.蛋白质 D.维生素5.下列化学用语表示正确的是 A.4个磷原子:P4 B.碳酸根离子:CO3 C.金刚石:Au D.3个氧分子:3O26.C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合价为-3,则C的化合价是 A.-4 B.+2 C.-2 D.+47.下列主要成分是Fe2O3的铁矿石是 A.赤铁矿 B.磁铁矿 C.菱铁矿 D.黄铁矿8.面粉加工厂应张贴的安全标志是 ABCDABCD9.下列每组物质中,化学式和俗名不相匹配的是=1\*GB3①②磷肥钾肥图2 A.NaOH烧碱 =1\*GB3①②磷肥钾肥图2 C.K2CO3草木灰 D.CaO生石灰10.图2是化学肥料分类图。不可以归入=1\*GB3①处的物质是 A.NH4HCO3 B.KH2PO4 C.NH4NO3 D.NH3·H2O11.下列不属于有机物的是 A.乙醇(C2H5OH) B.尿素[CO(NH2)2] C.碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] D.乙炔(C2H2)12.下列有关材料的说法正确的是 A.玻璃——无机非金属材料 B.有机玻璃——复合材料 C.玻璃钢——无机金属材料 D.棉花——合成纤维13.以下是某同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是 A.打开盛有浓盐酸的瓶盖,看到瓶口有白烟生成 B.NH4Cl和熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味 C.SO2通入KMnO4稀溶液中,溶液由紫红色褪为无色 D.铁锈加入稀硫酸中微热,溶液由无色变成黄色14.按下列装置进行实验,不能达到相应目的的是 A.收集H2B.验满CO2C.净化CO2D.干燥O215.粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是(图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处) A.B.C.D.16.模型是联系宏观与微观的桥梁。图3是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是 A.由=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③可知微粒之间有空隙 B.由=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③可知微粒在不停地运动C.由=1\*GB3①=2\*GB3②可知微粒的运动速度与物质本身

性质有关D.由=1\*GB3①=3\*GB3③可知微粒的运动速度与温度有关17.某无色溶液中大量存在Na+、X、CO32-、OH-,其中X可能是 A.H+ B.Cu2+ C.NH4+ D.K+18.下列实验操作中(括号内为杂质或待检验物质)不能达到实验目的是选项物质目的主要实验操作A米粉、奶粉鉴别取样,灼烧,闻气味BNa2CO3(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色变化CCaO(CaCO3)固体除杂高温煅烧至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发19.甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。图4变化均为初中化学常见反应,其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。下列说法错误的是图4 A.若甲是Fe,则丙可以是Zn图4 B.若甲是CO2,则丙可以是O2 C.若甲是CO2,则丙可以是Na2CO3 D.若甲是NaOH,则丙可以是Na2CO320.14.4克甲烷与氧气的混合气体在密闭容器中燃烧,充分反应并冷却至室温后得到两种状态的三种物质,气体质量变为原来一半。欲使甲烷完全燃烧,原容器中应增加的氧气质量至少为 A.0.8克 B.1.6克 C.3.2克 D.0.8-1.6之间第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、(本题包括4小题,共20分)21.(4分)请分别选用“>”、“<”、“=”填写空白:⑴地壳中元素含量:O▲Si;⑵碳元素质量分数:甲醛(CH2O)▲醋酸(CH3COOH)⑶物质溶液的pH:食醋▲肥皂水;⑷Fe3+中微粒数目:质子数▲核外电子数22.(4分)请选择适当物质的字母序号填空:A.熟石灰B.干冰C.小苏打D.聚氯乙烯E.聚乙烯F.烧碱⑴可用于人工降雨的是▲; ⑵可用作食品包装袋的是▲;⑶常用于治疗胃酸过多的是▲; ⑷可用于改良酸性土壤的是▲。图523.(6分)固体物质A、B的溶解度曲线如图5所示。图5①②③④是分别用100克水配制的不同状态的A溶液。据图回答:⑴63℃时A的溶解度为▲,A的溶解度随着温度的升高而▲(填“增大”或“减小”)。⑵①②③④中,质量分数最小的是▲;属于不饱和溶液的是▲,欲将其恰好成为饱和溶液,可以采取的方法是▲(填一种即可)。⑶A中混有少量B时,常用提纯方法是: 操作=2\*ROMANII的名称是▲。24.(6分)微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。图6是某物质燃烧的微观示意图。 图6图6⑴第一个框内物质属于▲(填:“混合物”、“化合物”、“单质”)。⑵请在第二个方框中把微观粒子补充完整。⑶该反应的化学方程式为▲。 参加反应的两种物质的质量比为▲。⑷燃烧时用干而冷的小烧杯即可检验其中的一种生成物,方法是▲。图7三、(本题包括4小题,共34分)图7(7分)图7是实验室常用实验装置。⑴仪器a的名称是▲。⑵制取气体。 =1\*GB3①用于制取H2时,多孔隔板上放的物质是▲。 =2\*GB3②制取CO2时有关反应方程式为▲。 =3\*GB3③制取气体时该装置的主要优点是▲。⑶验证燃烧条件。 在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞,向试管内注入42℃的温水并浸没白磷(白磷着火点约40℃),此时白磷不燃烧,原因是▲,若用注射器连接b导管口,▲,可观察到a内液面上升,白磷燃烧。26.(10分)某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用海藻酸钠(海藻酸钠是一种天然高分子物质,在本实验中性质稳定)作为催化剂支架,制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球,利用数字化手持技术展开探究。【实验过程】取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中,连接压力传感器(如图8所示)。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20mL浓度为5%H2O2溶液,溶液全部注入瞬间立即采集200s内压强数据,最后用软件绘制实验图形如图9所示(肝脏研磨液富含过氧化氢酶,酶主要成分为蛋白质)。图8图8a是负载10%肝脏研磨液曲线b是负载MnO2曲线c是负载CuO曲线d是负载Fe2O3曲线图9压强/KPa时间/s【实验分析】⑴写出b瓶中反应的化学方程式▲。上述四种中催化效果最差的物质

是▲。⑵a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来,主要原因是▲。⑶a、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压,最可能原因是▲。⑷前50秒内,b、c、d瓶中反应速率越来越快,可能原因是▲,实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱,可能原因是:▲。⑸若实验中过氧化氢溶液完全反应,则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少?(5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL,最终结果精确到小数点后两位)▲▲▲辉(含有请根据上述实验流程回答下列问题:⑴“”▲⑵▲。“置换”时反应的▲滤渣2的成分为▲(填化学式)。⑷“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水都能将Fe2+氧化为Fe3+,从绿色化学角度考虑物质A选用▲较合适。⑸聚合硫酸铁常用于净水,其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15,则b∶a=▲。配料:食盐、碘酸钾、抗结剂食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐,确保碘效。28.(10分)右图是某食盐包装上的部分说明。食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素配料:食盐、碘酸钾、抗结剂食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐,确保碘效。【提出问题】为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效?【查阅资料】碘酸钾的化学式是KIO3,是一种白色粉末,熔点560℃。采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究,混合物中碘酸钾的的质量分数(纵坐标)随温度(横坐标)变化的曲线如图10所示。【猜想假设1】KIO3与KClO3性质类似,受热分解产生O2。【实验探究1】研究小组进行如图11所示实验,宜选用装置▲进行。验证KIO3分解产生氧气的操作和现象为▲。图10图11【得出结论1】KIO3受热同时生成碘化钾(KI),反应方程式为▲。【提出新问题】为什么生成KI就会降低碘效?【查阅资料2】KIO3在人体内转化为I-而被吸收。KI是白色固体,在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。【实验探究2】研究小组开展以下实验。操作现象结论如下图所示,在燃烧匙中放入KI固体,然后分别放置在=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③号试管中,数日后观察现象。▲KI固体在空气中与O2、CO2、H2O共同作用而变质导致碘效降低。【反思提高】⑴讨论后大家认为以上实验方案有所欠缺。甲同学做了补充实验:▲,数日后观察无明显现象,证明以上结论正确。⑵乙同学推测另一种产物是碳酸盐,请用实验加以证明:▲,证明推测正确。【拓展应用】生活中鉴别真假加碘盐的方法是:取少量碘盐样品在干净的锅里高温爆炒2分钟,再加入部分未爆炒过的碘盐在碗中混合,加少量白醋,再把刚切好的土豆片浸泡其中,20分钟后若溶液变蓝,则是加碘盐。下列说法不正确的是(▲) A.实验中土豆片不可用其它食品代替 B.直接将加碘盐放在土豆片上不能呈现蓝色 C.可能是酸性条件下KIO3和KI能反应生成I2 D.烹饪时加醋可能增大食盐中的碘流失(6分)化学是研究物质的科学。⑴C3H8O是重要的有机物,由▲种元素组成图12,H与O的元素质量比为▲。图12⑵C3H8O也可用作燃料,在氧气中完全燃烧的方程式为:

▲。⑶图12装置可模拟植物光合作用,被称为“人工树叶”。 下列说法正确的是(▲) A.该装置的外形肯定像树叶 B.装置将化学能转化为光能 C.反应生成物为C3H8O和O2 D.反应实现了无机物向有机物的转化30.(6分)化学促进人类社会发展。⑴可用Mg、Al等和稀硫酸反应制取氢气,反应类型属于▲反应;也可用Mg、Al和NaOH溶液组成化学电池,它可以将化学能转化为▲能。⑵Mg17Al12是一种新型储氢材料,一定条件下完全吸氢后转化为MgH2和Al,反应方程式为▲。⑶科学家认为“氢能将成为未来的理想能源”,原因是(▲) A.完全燃烧放出热量多 B.制取原料资源不受限制 C.燃烧产物不污染环境 D.目前制取效率高成本低

九年级调研测试化学试题参考答案及评分标准2018.5一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意)12345678910DCBBDDACCB11121314151617181920CAACADDBCB二、(本题包括4小题,共20分)(方程式2分,其余每空各1分)21.(4分)⑴> ⑵= ⑶< ⑷>22.(4分)⑴B ⑵E ⑶C ⑷A23.(6分)⑴120克增大⑵④①降温到63℃(或加A物质80克溶解。合理即可,但需定量)⑶降温结晶(冷却结晶)24.(6分)⑴化合物⑵略⑶4NH3+3O2点燃2N2+6H2O17:24(24:17)点燃⑷将烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾。三、(本题包括4小题,共34分)(方程式2分,其余每空各1分)25.(7分)⑴长颈漏斗⑵=1\*GB3①锌粒(Zn)=2\*GB3②CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑=3\*GB3③控制反应的开始与停止⑶没有与氧气接触推注射器活塞一段距离至液面低于多孔铜隔板(白磷露出液面)26.(10分)⑴2H2O2MnO22H2O+O2↑Fe2O3MnO2⑵产生的大量气体附着在小球表面,浮力变大。⑶瓶内压强太大导致冲塞(或注射器活塞飞出)⑷反应放热温度升高部分蛋白质失去生理活性(酶的活性降低)⑸解:设生成O2的质量为X。2H2O2MnO22H2O+OMnO2683220mL×1g/mL×5%X6820mL×1g/mL×5%==32X 6820mL×1g/mL×5%32XX=0.47g 1分答:生成

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