大班体育公开课教案《运动活动快速向前冲》2篇

大班体育公开课教案《运动活动快速向前冲》(2)大班体育公开课教案《运动活动快速向前冲》(2)精选2篇（一）教学内容：大班体育公开课-运动活动快速向前冲教学目标：1.培养幼儿对运动的兴趣和热爱，提高幼儿的身体素质；2.培养幼儿的协调能力和反应能力；3.培养幼儿团队合作意识和沟通能力；4.培养幼儿的自信心和勇气。教学准备：1.运动场地2.塑料球3.绳子4.奖品（小奖品）教学过程：一、热身活动（5分钟）1.准备好音乐，让幼儿自由活动并跟随音乐做各种简单的伸展运动，如头部转动、摇晃手腕等。二、主要活动（20分钟）1.分为两个小组，每组排成一列，面对面站着。2.给每个小组一个塑料球，告诉他们要用手把球传递给队伍后方的队员。3.教师示范后，让幼儿们依次传递球，看哪个队伍能够最快将球传递到最后一个队员手里。4.为了增加游戏的趣味性，可以在传递过程中加入一些动作要求，如用脚进行传递、用头进行传递等。5.第一个完成的小组将获得奖品。三、扩展活动（15分钟）1.继续分为两个小组，每个小组站在一条绳子两端，所站的绳子一开始是完全垂直的。2.老师发号施令，让幼儿们同时快速向前冲，看哪个小组能够把绳子拉直。3.第一个完成的小组可以得到奖品作为奖励。四、总结活动（5分钟）1.教师与幼儿讨论今天的活动，询问他们体验到了什么，有什么收获。2.引导幼儿总结一下自己在活动中表现出来的品质和技能，如勇敢、团队合作等。3.鼓励幼儿继续积极参与体育活动，提高身体素质。教学反思：通过这节课的教学，幼儿通过自由活动和游戏运动的方式，增强了身体素质、协调能力和反应能力。同时，在团队合作的活动中，幼儿们也培养了沟通和合作的意识。这节课给予了幼儿们的快乐和成就感，也为他们今后更多体育活动的参与奠定了基础。大班体育公开课教案《运动活动快速向前冲》(2)精选2篇（二）教学目标：1.理解向前冲的概念和技巧，掌握基本的冲刺姿势和动作要领。2.发展学生的爆发力和速度，培养对运动的热情和积极参与的态度。3.培养学生的合作精神和团队意识，增强沟通、协作、共享的能力。4.通过运动活动，促进学生身体素质的提高，提升心肺功能和身体协调性。教学准备：1.场地：宽敞平坦的操场或体育馆。2.器材：标志物（如纸牌或塑料瓶）。3.教具：PPT、喇叭、计时器。教学过程：一、热身活动（5分钟）教师引导学生进行适当的热身运动，如跑步、拉伸等，以准备身体和心理的主动参与。二、导入新知（5分钟）1.教师用PPT或实物示范冲刺姿势和动作要领。2.教师解释冲刺的概念和意义，鼓励学生积极参与。三、技术训练（15分钟）1.教师组织学生进行基本的冲刺训练，包括起跑姿势、加速和维持速度等。2.教师示范和指导学生正确的运动技巧和动作要领。四、游戏活动（15分钟）1.教师组织学生进行冲刺比赛，设立起跑线和终点线，并安排标志物作为参考目标。2.学生分组进行比赛，每组轮流进行。五、听众活动（10分钟）1.教师给出冲刺问题，要求学生在规定时间内以口头或书面形式进行回答。2.鼓励学生积极参与，提高运动理论知识的掌握和运用能力。六、总结回顾（5分钟）1.教师进行总结，强调冲刺技巧的重要性和训练的必要性。2.鼓励学生将冲刺技巧运用到实践中，通过实际训练提高自己的运动能力。七、作业布置（5分钟）教师布置运动维持速度的训练作业，要求学生每天坚持锻炼，并记录训练成果。教学反思：1.注意组织活动的适应性和针对性，根据学生的身体素质和兴趣特点进行