最美教师主要事迹及获奖经历1000字10篇

最美教师主要事迹及获奖经历1000字10篇最美老师主要事迹及获奖经受1000字有哪些？在日常学习、工作和生活中，大家都不行避开地会接触到事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面我就跟大家聊聊关于最美老师主要事迹及获奖经受1000字，盼望能关心到大家。

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇1】

__老师从事化学教学，在工作态度上乐观仔细，在教学方法上生动多样，从教以来，秉持着对教育事业的热忱，形成了自己独特的教学风格。而作为班主任，他始终激励同学们“敢想，敢拼，敢于竞争”，并用自己的热忱感染着同学们。

孜孜以求诲人不倦

在化学课堂上，__老师力求将每一个同学带入课堂，加强师生之间的互动，并在课堂上将“听”、“讲”、“练”结合，既能检验同学的听课效果，也能准时关心同学们找到问题，查缺补漏。为了提高课堂的高效性与生动性，他在每堂课前都会细心预备教案，同时，为了加强讲学的速度、精度、效度，__老师自己也经常做大量的练习，力求将每一堂化学课的价值最大化。

解疑答惑授人以渔

化学是一门结合基础记忆类学问与理解运用的学科。在每节课后或自习课时，同学们经常向__老师请教问题，而老师总是一针见血地指明解题关键，点出解题思路，旨在让同学们在理解疑问后可以自主地解决问题，做到在这类问题中举一反三，触类旁通。

风起青萍春雨无声

从点点滴滴的日常琐碎到每个同学的成果起落，__老师都一清二楚，对于同学们来说，他是严师，也是良友。步入高三以来，每个同学都背负了很大的压力，__老师经常这样劝慰同学，不管高考结果如何，只要拼尽全力去做了，就是值得的。他常常教育同学们做每件事情都要专心。“做一件事情，只要你专心去做，就能做好。”还对一些特别同学进行辅导。

激情满怀初心不改

历经岁月的磨炼，__老师的容貌日渐成熟，内心却照旧布满青春活力，这也使得他在与同学相处时，可以很好拉近了彼此的距离。__老师虽然强调“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，但是他同样重视同学的身体健康，常常教育同学要喜爱运动。为了激发同学们对运动的爱好，__老师还会与同学们一起运动。无论是足球、乒乓球、还是羽毛球，他都得心应手，同学与老师竞赛，汗水与欢快同在，成为了运动场上一道亮丽的风景线。__老师在教育上满怀一腔激情，他曾以自己闻名的“四个正确指导方针”来警示同学——“在正确的时间，正确的地点和正确的人做正确的事，你的人生肯定会特别精彩。”同学们也时刻将这句话牢记于心，以此来规范自己的行为。他总是激励同学“你我同窗同学，怎能甘居人后，你我同校同读，岂敢甘拜下风”。__老师告知自己的同学，要敢于树立远大抱负，不必拘泥于他人的目光，根据自己设定的轨迹行走，要制造属于自己的辉煌。这世界很大，动身就走得到，乘风破浪，扬帆远航。

谈话谈心深化家访

作为班主任，找同学同学谈心谈话更是家常便饭，他有敏锐的观看力，总是能在第一时间发觉同学的心情波动，并准时干预，特殊是对于一些特别同学观看尤为深化。同时深化各种家庭进行家访工作，了解第一手详实的信息，家校共同做好孩子的教育，使孩子身心得到健康的进展。

裹着心的光，很暖，与您有关。__老师已在安福中学工作十多年，兢兢业业，风雨无阻。于樟香中与门捷列夫探讨元素周期表的规律，在泳池旁与勒夏特列讨论化学反应平衡的原理，先生之风，山高水长。既是宏大的渺小，也是不平凡的平凡!

获奖经受

2022年全市化学教学竞赛一等奖。

2022年全县师德师风先进个人。

2022、2022、2021年全县优秀班主任。

2021年全县最美班主任。

2023年县学科带头人优质课一等奖

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇2】

__，1980年诞生，高校本科学历，共产党员。现为乐陵市开元中学初一语文老师，班主任。从教二十多年来，她以饱满的热忱、求真务实的工作态度，圆满完成了学校交办的各项教育教学任务，先后荣获“乐陵市教学能手”“山东省电教优质课二等奖”“德州市优质课一等奖”“乐陵市精品课一等奖”“德州市公开课”“乐陵市优秀老师”“乐陵市优秀班主任”等多项荣誉。

经师易得，人师难求，二十多年前，当踏上三尺讲台时，她就时刻牢记自己是一名人民老师，也是一名共产党员，自我提出了“理论实践双重并重的目标，努力提高自身的政治素养，并不断将理论的学习落实在教育教学工作中。

一、真情为本，教书育人

陶行知先生曾说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。身为老师，她始终坚信身教重于言教，无条件地爱每一个同学。她所带过的班里，曾有过这样一位好像囊括着很多难教因素的同学：他的共性张扬，肆无忌惮，把科任老师气得火冒三丈，他聚众打架，夜不归宿;上学好像已成了他的业余消遣，这一切的表象和他的逆反和抗拒，让她苦苦思索挽救的方法。于是便有了那一次次的谈心，真情的沟通……她最终胜利了，多年之后，当这个同学带着对儿时的回忆再次走进母校，谈及学习经受的时候，他说：对我而言，假如那时没有郭老师，我真不敢想象，此刻的我会是什么样子……郭老师说：她很庆幸，在付出爱的过程中竟收获了如此之多的爱和欢快。

二、以“爱”为本，让同学健康成长

郭老师把满腔的热血献给他挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿健壮成长，竞相绽放。她觉得师德之魂在于爱，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得喜爱同学，由于爱生是教育力气之所在。老师对同学的爱和理解，可以使同学感到暖和、关怀，可以沟通师生之间的感情。

她时时到处想着同学，每天早晨巡察教室，看看同学有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，同学生病时，准时与家长取得联系。郭老师注意培植同学友爱和互帮互学的精神，无论在学习上，还是纪律上，不让一个同学掉队。她所担当的班级在她细心的组织和关怀下，形成了勤奋好学、乐观向上和团结互助的氛围。

三、以“心”为本，助同学展翅高飞

在教学上，郭老师乐观探究教育教学规律，乐观运用先进的教学理念来指导同学。她勤勤恳恳、扎扎实实地做好一名老师的本职工作，虚心向身边的每一位老师学习，在精确     把握新课程标准的基础上，她勤于探究、努力实践、不断更新自己的教育理念，她努力使自己的课堂生动好玩，吸引同学的留意力。

她利用语文的学科特点，让同学在学习诗歌时画一画，来理解诗歌意境;学习小说时演一演，理解情节和人物性格特点;学习古文时让同学查一查，理解年月久远的文字运用。使同学们对语文学习的爱好越来越深厚。她的同学在作文中这样写道：“我们班主任对每一个同学都很负责，对学习习惯不太好的同学，她会多次找谈话，告知同学课堂上和学习中应当怎样去做，才能提升自己，假如还不见起色，她还会给家长打电话，跟家长商讨如何关心同学转变自己的学习态度和改正学习习惯。”同学语言虽然稚嫩，但写出了同学眼中老师的样子。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名教育工，她坚信痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。肯定能做一名优秀的人民老师，让桃李香满天下!

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇3】

__老师，自2022年参与工作以来。始终担当数学教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上悄悄地挥洒汗水，她以自己的行动精彩地履行一个老师的职责，以自己的工作实绩赢得了同学和家长的信任，得到了学校和有关部门的确定。

对待教学工作，她满腔热忱，倾心投入，不断提高教育教学艺术水平，对教学工作中的“备、讲、批、辅、考、研”六大环节，总是以精益求精的工作态度，进行深化讨论与探讨。备课时，她特别留意备教材、备同学、备教法、备教具、备练习作业、备板书，在讲授每一节新课前，她都要反复讨论几种不同风格、不同特色的相关资料，同时做大量的习题，从而明确每堂课的重点、难点及讲授方法。在教学过程中，她结合自己的教学阅历和教学思索，不断对往年的教案做细心的调整，做到每教一遍课总能有一些新的提高，讲课时，她教态亲切、热忱、稳重，语言清晰、精确     、精炼、形象、生动，留意用自己的仪表风度、音容笑貌和风趣幽默感染同学，注意运用启发式和同学自主探究式的教学方法，充分调动同学的乐观性和胜利意识，注意因材施教、分层教学，细心预备引例和典型例题，提高同学的留意力;辅导时注意急躁细致，批改同学的作业始终仔细细致，在对同学的考核过程中始终坚持客观公正;在教学讨论方面，她乐观探究教育教学方式方法，不断提升教育教学效果。几年来她始终开展让同学写“数学日记”的活动，并且坚持每天批改，虽然增加了工作量，但由于效果明显，她认为还是值得的。

中职学校的同学，中考成果较差，她所带的班级中考数学平均分较低。她能依据同学的详细状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力量、提高同学分析、解决问题的力量为主。依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。如她班里的一位同学，上课时自制力不强，打瞌睡，开小差，讲小话。她先跟他个别谈话，要他明白老师、家长都盼望他学习进步，都想关心他，而只要他自己加倍努力，老师和家长都信任他同样会成为好同学。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，大家共议解决后，还特殊叫他起来复述，进行难点突破、巩固。课堂上没解决的，课余再补，利用课后、晚自习时间，进行个别补习。由于长期如此，他也愿意协作老师的行动，他的学习也在渐渐地进步。在2022年单招单考中他数学取得137的好成果，胜利被浙江师范高校计算机系录用。正由于有她如此的执着追求、潜心讨论，也才有近年来的骄人成果。所带班级历次联合体考试中(77所学校)始终保持在前五之内;所教的同学多次在数学竞赛中获奖;2022年和2022年她所带班级单招单考上线率达到100%，其中每年重点本科10人左右，所任教的数学学科成果突出，平均分达到120分左右且满分150分1人，连续两年排列全省第三。她所担当的高三数学高考成果，每年都有明显提高，为学校高职考连续制造佳绩做出了应有的贡献!

在成果面前，她表示自己不会满意，更不会停滞不前，仍将勤勤恳恳工作，兢兢业业育人，为职教的进展，做出更大的贡献。

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇4】

由于选择，所以爱

记英雄山学校最美老师__

__，女，1984年诞生，本科学历，中共党员，2022年参与工作，现为英雄山学校英语老师。她说，选择了教育，就要满腔喜爱。由于只有爱，才会绽放青春的光荣!

一、最美老师，美在选择教育，无怨无悔

小时候，她的幻想就是当一名光荣的人民老师。高校毕业后，她最终实现了自己的愿望。她先后在高职院校和高校担当英语课老师，2022年9月安排到我区农村学校工作。从城市到农村，从高校到学校，这是一个不小的转变，这其中最大的不同就是环境的转变。虽然她也曾怀疑过自己的选择是否正确，但她便很快调整好了自己的状态，她告知自己，既来之，则安之;既为之，则优之。很快她就和同学、同事融为一体，她虚心向年长老师学习，潜心讨论适合同学的教学方法，全身心投入教学工作。从教一年，她所带的三个班级的英语课在上下两学期期末考试中均取得了第一名的好成果。

二、最美老师，美在喜爱同学，无微不至

农村同学的家庭状况不是很好，父母多是农夫或是外出打工，很少有时间照看他们的学习、生活。有时候她会给没带午饭的同学买饭，给同学买奖品激励他们好好学习，在班里面对学习有困难的同学，她创新自己的教学思路，不断探究易于同学接受的教学方法，使他们能够听懂，学会。面对生活上有困难的同学，她会主动与他们沟通，尽力解决他们在生活上的困难。从教第一年的冬天是个寒冬，张老师观察班里一位女生手冻得发紫，并起了冻疮，她看在眼里记在心里，下班后抓紧为这位女生选择了一副棉手套，同学收到老师的礼物后感动的热泪盈眶。诸如此类的事情还有许多，她对孩子们无私的爱也收到了孩子们的回报，每到节假日，毕业的同学们都会给她发来祝愿的短信，还时常来探望这位知心姐姐。

三、最美老师，美在潜心教学，追求卓越

2022年暑假，她以第一名的成果考到粥店办事处任教。新的环境给了她更多激励，她潜心讨论教育教学，虚心向身边同事请教，她敏捷高效的教学方法多次受到师生、领导的好评，并多次为市区供应观摩课、公开课。2022年4月，她在泰安市学校英语优质课评比活动中获得一等奖，同时作为唯一一名岱岳区学校英语老师代表参与了全省学校优质课评比活动，在第四届全国学校英语优秀课展评中，她执教的课例获得全国二等奖，今年又在泰安市学校英语混合式优质课评比中再创佳绩。

张老师多次被评为泰安市模范班主任、泰安市课程教学先进个人，区教学能手、区骨干老师、区优秀老师等称号，多次获得市学校英语优秀教学案例评比、课程资源评比一等奖，她所撰写的论文多次在国家刊物上发表。由于选择，所以爱;由于爱，张老师的教育之路必将百花盛开!

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇5】

追求卓越脚踏实地

记泰安第十中学最美校长__

__，1998年7月参与工作，现任泰安第十中学党支部书记、校长。从教十八年，他始终对党的教育事业布满着喜爱与激情。“追求卓越，脚踏实地”是学校的精神内涵，也是他砥砺前行的不懈追求。勤学善思，笃志力行，努力做学习型校长

闫校长认为，学习力是最核心的竞争力。为此，他乐观参与各种学习培训，不断学习各种教育教学管理理论和先进管理阅历，并潜心学习传统文化，广泛涉猎企业管理、社会学、心理学等各类学问，使自己内涵学养更加丰厚。同时笔耕不辍，撰写教育随笔12万余字，逐步形成较为完善的学校管理理论和实施策略体系，结集成书《且行且思》预备出版。

学以致用，科研兴校，致力做才智型校长他注意学校顶层设计，精确     定位全校进展目标和科研路径。以“赏识激励师生走向胜利”为教育理念，乐观构建“人人有成就，个个能胜利”的幸福校内。实行项目化管理，为干部老师供应更多的展现机会和成长平台。改革同学综合素养评价，多一把尺子量同学，多个角度看同学，敬重同学生命个体，呵护同学健康欢乐成长。他不断深化课堂教学讨论，设计并主持了“三段六环节”课堂教学模式试验，取得了阶段性成效，进一步规范了师生教与学行为，凸显同学学习的主体地位，提升了老师教研水平，促进了学校教育教学质量的整体提高。

多措并举，提升品尝，乐观做实干型校长在上级党委政府和教育主管部门的支持下，他带领校委会成员乐观对上争取资金，加大建设资金投入，不断改善学校办学条件，为师生创设良好的学习生活环境。为保证工程准时开工建设，他身先士卒，领先垂范，带领校委会成员乐观投身建设的前期工作。那段时间，他起早贪黑，不知疲乏，一心扑在建设第一线，确保了工程的如期开展。为提升办学品位，他对学校规划进行了高端设计，一草一木、一砖一瓦都融进了他的才智元素。当前，学校一期工程立刻竣工并投入使用，学校将邀请名人名家题字题名，布置景观，一座高品位、现代化的漂亮学校即将呈现在人们面前。双轨并行，两翼齐飞，勇于做创新型校长为培育同学特长，助推师生进展，他勇于实践，主动探究，渐渐形成了“双轨并行、两翼齐飞”的精彩艺体活动运行模式，实现了活动课程创新，有效培育了师生的特色才艺，并成为全市学习推广的典型;为深化推动全员育人工作，他指导构建了“1+1”导师制，实现了多元管理创新，调动了全校老师参加同学管理的自觉性和乐观性，亲密了师生关系，营造了民主和谐的校内氛围。

泰安第十中学先后被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市教学创新学校、泰安市课程改革先进单位等称号。闫校长也先后获得泰安市教育系统优秀共产党员、泰安市优秀老师、泰山教学新星、区名校长、区学科带头人、区教学能手等殊荣。

“做人要有追求!”“有困难才要干部!”这是闫校长常挂嘴边的话。这话语时刻激励着他，不断超越自我，奋勇前行。信任在他的带领下，泰安第十中学的明天将更加辉煌绚烂!

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇6】

磨砺成长羽化成蝶

记徂徕镇第一中学最美老师__

__，毕业于山东师范高校，2022年11月到岱岳区徂徕镇第一中学任教至今，担当地理教学和班主任工作。

一、喜爱工作，磨砺成长

出于对教育工作的喜爱，孙老师在高考之后毫不迟疑选择了师范专业并如愿以偿走上了老师岗位。同学渴求的眼神和张张笑脸成了她工作的士气和力气。她坚持每天早来晚走，和同学在一起。班主任工作需要每周两天全天侯值班，每个早晨她总是比同学早到教室，晚就寝熄灯后看着同学甜甜睡下才离开，有时候直接住在学校。放弃了许多休息时间，也曾经遇到麻烦的问题，比如半夜联系肚子疼的住校同学的家长，面对家长的质疑等等。但两年来，她也正是在这样的磨练中不断成长起来。

二、关爱同学，以情感人

她教的同学，全都是来自农村的孩子。他们的学习基础普遍薄弱，行为习惯较差。在学习中，她公平对待每一个同学;生活中，也会扮演好大姐姐的角色。她常常与同学谈心，了解他们的家庭生活、学习状况，倾听他们的各种困惑并关心他们一起解决，跟同学成了好伴侣。班级里有一个衣着破旧的小女孩，上课总是藏在书后，不能完成作业，甚至从来没有伴侣。孙老师找她谈心，小女孩总是欲言又止。考虑到是家庭的缘由，__向她的奶奶了解到，小女孩父亲早逝，母亲改嫁，撇下她和弟弟。自卑加上长期自闭让这个孩子敏感、叛逆和不善言谈。孙老师给她写了一些话，告知她老师会是她值得信任的伴侣，并支配了几个小女孩下课后常常带着她玩耍，鼓舞她参与运动会等。慢慢地，小女孩上课能听讲了，也有了几个伴侣，开朗了不少。信任在不久的将来，小女孩会成为一个顽强上进的孩子。班里还有一个始终比较叛逆的男生，与同学发生冲突总是动手打人。孙老师多次找到他，分析他不冷静的后果，从网上找了一些未成年人暴力犯罪的案例，还特地针对打架斗殴开了主题班会。两次到他家家访，了解到是由于他小时候出过车祸，家长特别溺爱才导致任性。经过具体沟通，他的家长很协作教育工作，这个孩子也渐渐改掉了动手打人的习惯。

三、业精于勤，勇攀高峰

由于工作阅历较少，如何高效教学对孙老师来说是一个比较麻烦的问题。每一节新课，她都会为不同基础的同学制定不同的学习方案，成果好的同学注意提高，后进生注意基础。依据中考要求，把学问点吃透，训练同学举一反三。在课堂教学中穿插图片、小视频等来提高同学学习爱好。比如在学习比例尺时，她让同学用不同大小的纸画出学校的平面图，再来观看规律。还经常去听其他老师的课，虚心学习教学方法，听取同学看法。两年来，同学的地理成果始终在进步，四个班级地理成果均居于全区上游。

三尺讲台上，启人才智，教人乐学。孙老师知道，要想在以后的工作中取得更大的进步，自己还有很长的路要走。她要用满腔热忱，播撒爱的种子，辛勤耕耘，看满满笑脸盛开在教育的沃土上。

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇7】

做悄悄无闻事当顶天立地人

在北京农业职业学院有这样一位老师，他在黎明之前踏进校门;在深更半夜回家;他的身影常常消失在田间地头，京郊果农望见就兴奋的喊：“高老师又来了”;几天不见大家就打听：“高老师什么时候来?”

他就是北京农业职业学院__老师，高老师读讨论生时就开头从事果树生产技术推广工作，博士毕业后始终活跃在教同学产一线，在农业职业教育和技术推广中做出突出贡献。2022年9月被评为学院首届“我最宠爱的老师”称号，2021年3月获“北京市扶贫攻坚先进个人”称号，2022年获北京市职教成果一等奖(第2位)，共获省部级以上嘉奖荣誉17次。

身正示范践行立德树人使命

立德树人是教育的根本任务，做好课程思政是立德树人的主要抓手。作为一名专业老师,__老师严以律己、领先垂范，引导同学扣好人生第一粒扣子，在技能传播中强调价值引领。高老师注意把抱负信念、社会主义核心价值观融入到教学过程中;他心怀家国、关注时代，教育同学关怀国家和民族;他依据形势政策谈学习，激发同学们的抱负信念;他结合教学实例、社会热点谈价值观引起同学共鸣;高老师的德育教育如春风化雨润物无声，促进了同学对抱负信念的塑造。

作为“人类灵魂的工程师”最重要的是让同学树立高尚的品德。__老师在教学中始终用爱心做教育，与同学共成长。有的同学喜爱科研，就引导他们做科研项目，在探究中体会求真务实的学风;有的同学好动外向，就带领他们做社会实践，在劳动中锤炼吃苦耐劳、坚忍不拔的品行;对喜爱沟通的同学就鼓舞他们参与社团活动，在为大家服务中培育社会主义核心价值观。

这几年高老师带领的同学有二十多人发表了讨论论著，还培育出市级优秀暑期社会实践团队1个和优秀个人1名。他自己也被同学们评比为北京农业职业学院第一届“我最宠爱的老师”，还入选北京市职教名师。

__老师把培育社会主义现代化建设者和接班人当做新时代给予的神圣使命。他认为，用爱心做教育，是教育有爱心同学的关键;领先垂范，全身心投入到宏大的社会主义建设事业中，是培育社会主义现代化建设者和接班人的好方法。

主动请缨争当职教改革先锋

开展职教改革，提升教学水平和人才培育质量是职业院校进展的不竭动力。__自入职伊始就赶上学院开展国家级示范校建设，他乐观学习新理念、编写新教材、探究新教法，学院示范校顺当通过教育部验收，高老师主持开发的《园艺植物花果管理》课程获得北京市职教成果二等奖。北京农业职业学院也先后开展北京市“特高”和国家“双高”建设。

__所在园艺技术团队在学院组织下，践行“立德树人”、“产教融合”理念，全力开展职教改革。高老师参与并执笔起草了北京市特高“都市园艺专业群”申报书和建设方案编写;参与并执笔起草了国家双高“园艺技术专业群”申报书和建设方案编写。夏日暑、三冬寒，高老师立足三尺讲台，与学院共成长，乐观投身职教改革，为农业职教进展供应了样板，是新时代职教老师的楷模。

砥砺前行奉献宏大事业

高老师技术精深，讲课生动，深受广阔果农欢迎。山西万荣县有一位农夫，由于家中苹果树不知如何修剪，特地来北京请高老师去指导。高老师于2022-2022年连续六年每年3-4次去当地进行技术推广，开头没有项目支持就吃住在老乡家中。由于技术效果特殊显著，很快在当地得到了普及。2022年，那位农夫又打来电话：“高老师，快乐形改造我们会做了，可是改造后怎么剪又不会了……，万荣果农需要您!”。一句“万荣果农需要您”又让高老师放心不下，于是自掏腰包，一次又一次奔赴千里之外，手把手的教大家。

房山区佛子庄乡贾峪口村，自2022年起高老师连续挂职8年开展技术帮扶，在果树产业的带动下，该村取得长足进展。一年三百六十日，多少汗水撒田中!通过实践，__老师探究出“关键技术+定点培训+配套项目”的技术扶贫模式。2022年获“北京农村进展‘十佳’科技工”称号，2022年获“第八届首都民族团结进步先进个人”称号，2021年荣获“北京市扶贫攻坚先进个人”称号。

__持之以恒，坚持十九年在农业一线推广有用技术，开展扶贫攻坚，把青春奉献在祖国大地上。

勇于探究攀登农业科技高峰

多年来，__老师始终围绕农业生产难题开展技术攻关，自2022年读讨论生时就开头苹果快乐树形讨论工作，经过十几年努力，系统总结出适合我国的苹果快乐形改造和管理技术，撰写专著3部，为我国苹果技术升级供应了支撑。近年来，如何实现现代化又成为果树生产中卡脖子问题。高老师围绕果树智能化生产，从学科交叉入手，在果树表型组和生理模型等方面开展大量讨论，取得一系列原创性成果。

躬耕田亩，山间地头有真情;立足讲台，方寸之间建功业。__老师用爱心做教育，与同学共成长，用一言一行触动同学们的心灵;用恒心搞科研，与难题作斗争，用滴滴汗水攻克生产中难题;用热心做推广，与农夫同呼吸，用累累硕果回报大家殷殷期盼。

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇8】

年轻的她，春风化雨;年轻的她，务实求真。一份春华，一份秋实，在幼教的道路上她付出的是汗水和泪水，收获的是欢乐和成长。

她就是最美老师——__

雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而作为一名幼儿老师，我常怀敬畏之心，深知教育就是靠近光、追随光、成为光、散发光的过程。

最初的梦靠近光

少年时期，老师是孔子“其身正不令而行”的言传身教;是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的无悔付出;是荀子“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈，是他们在年少的我心中埋下了幻想的“种子”，而这颗种子在老师的关怀下生根发芽、健壮成长。

砥砺前行追随光

怀着最初的幻想，2022年从吕梁学院毕业后我如愿进入新新幼儿园，成为一名在编老师。初为人师时，我不知道自己肩上的责任，以为自己就是个“孩子王”。在一次次的培训中，我熟悉了张桂梅老师，她坚韧执着将自己化为油灯点亮了贫困同学的人生。而在我的身边也有着这么一群人，她们或许不是妈妈，却拥有了一群自己的孩子。她们用天使般的笑容暖和着每一位幼儿的心灵，像母亲一样灌注全部的爱，关怀孩子们的成长。记得刚来幼儿园时，班上一位小伴侣中午不情愿午睡，毛毛老师和巩老师就每天午休时间陪在他身边，像妈妈一样急躁地把他抱在怀里，拍着他入睡。

一次，墨墨玩梯木组合时没踩稳掉了下来，我着急万分却不知如何处理，是巩老师抱起孩子一边劝慰他，一边认真地检查哪里受伤了，在她暖心地劝慰下，孩子慢慢安静下来，又投入到嬉戏中。耳濡目染地我慢慢明白：作为一名优秀的幼儿老师不仅要有一颗真心，还要用爱心、急躁与细心去呵护每一个孩子。

奋起拼搏成为光

在青春岁月博观约曲，才能在人生旅程厚积薄发。在空余时间，我经常向有阅历的老师请教，也常问自己怎样能成为一名好老师，让每一位孩子都欢乐地成长。

让我印象最深刻的是去年小班开学时，迎来的是一个个焦虑担心的家长和孩子，面对哭闹不止的孩子们，我们急躁地抱在怀里安抚。

其中有一位孩子，特殊怕与老师和小伴侣接触，我跟他说话，尝试去抱他，他就会表现得紧急焦虑。为了让他尽快适应幼儿园的生活，我试着走近他的心灵。户外活动时，他喜爱扒着栏杆看外面来来回回的各种车，我就陪着他一起看。

“老师，你看，那是一辆搅拌车”、“你看，那个楼上有许多的空调”，慢慢的，我发觉他的观看力很敏锐。我试着和他一起观看，发觉新颖的东西就会和他共享，久而久之他开头尝试和老师沟通。

早上入园时他会说：“老师，你看我今日穿的红衣服，美丽吗?”，下午离园时他会说：“老师，你猜今日是谁来接我呢?”、“老师，你猜对了，真厉害!”他开头不再抗拒老师和小伴侣，直到有一天，他跑过来抱住我说：“老师，我喜爱你”。我愣住了，赶忙抱起他说：“感谢珍宝，我也很喜爱你”。

这一刻，仿佛有一束光散落下来，照射了孩子们小小的心灵，也照射了我的世界，现在我知道了，教育不仅仅是传授，更是感化。

薪火相传散发光

珍宝眼中的我

小张老师总是笑眯眯的，还会给我们讲故事，教我们说儿歌。

我喜爱我的小张老师，我要送给她一个大大的爱心。

小张老师戴着眼镜，小张老师每天都会和我们一起玩，和我们一起跳舞，我喜爱小张老师。

我喜爱小张老师，我想和小张老师一起荡秋千，荡秋千的地方还有彩虹和花。

起始于辛苦，收结于平淡。这样的故事虽不行歌可泣、荡气回肠，但它却是每一位幼教工的真实写照。冰心先生曾说：“爱在左、情在右，走在生命的两旁，我们随时撒种，随时开花”，只要爱在传递、爱在连续，这样的故事每天都在发生。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。在平凡的岗位上，我会连续全力以赴、乘梦逐光，用最酷热的心去靠近光、追随光、成为光、散发光，做教育路上的追梦人，无怨无悔托举起每一颗纯净的心灵。

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇9】

__：精彩“蜕变”，皆因你而美

她真诚亲和、与时俱进、潜心钻研、不随波逐流;她将情怀与专业融入到喜爱的幼儿教育中，追随儿童，理解家长;在幼教前沿躬耕多年，经受时间的沉淀，她的眼里仍是满满的光。

她就是最美老师--__

教育是一场暖和的修行，能在喜爱的事业中度过美妙的时间，对我而言，是这一生最难得的幸福。

2022年9月，我如愿以偿地成为了一名幼儿老师，怀着满腔的教育情怀，期盼能够在幼教事业中发出自己的光与热。蓦然回首，从事幼教16年，由“稚嫩”渐渐走向“成熟”，从配班老师、班主任、班级组长到现在的教研副组长，不管身在哪个岗位，我始终用勤学习、善积累、恳钻研的态度，去做足、做细每一件事，一路艰辛，一路收获!

我是一个拿着“放大镜”的“孩子王”

小宇是一个“特调皮”的男孩，精力旺盛，活泼好动，平日里总是动动这个，摸摸那个令我非常头疼。

一次过渡环节，我们玩起“击鼓传花”的嬉戏，“花”落谁家谁便要出来表演。

咦……正好落到小宇手里，会是怎样呢?

他缓缓走来，抬头看了看我，然后又赶忙低头，深深地呼了一口气!接着大声地喊道：“我要表演儿歌。”孩子们哄堂大笑，但我看出了他内心的“汹涌澎湃”，于是，准时确定他的英勇和进步，鼓舞他向前迈一步、再迈一步……

从那以后，我常常为小宇制造展现自我的平台，随着时间和次数的增加，他也从最初的唯唯诺诺到现在的敢于表现表达。他的变化，让我发自内心的快乐，他的成长，是我努力工作的动力。

给每一个生命鼓舞的眼神、充分的时间，不“贴标签”、不对比、不放弃，理解幼儿进展中的个体差异，从一点一滴支持孩子的进步和变化。

我是一只衔着“传声筒”的“青鸟使”

自安吉嬉戏开展以来，回顾嬉戏初期，由于许多家长的不了解，所以会产生许多质疑。“幼儿园就是每天玩嬉戏?”“放手让幼儿嬉戏，幼儿的平安怎么保障?”“这样始终玩，能学到什么?”

为了让家长更好地理解嬉戏对幼儿进展的价值，打消家长疑虑，我常常向家长们推举幼儿嬉戏故事视频，从专业角度去解读安吉嬉戏的关键：“爱、投入、冒险、喜悦、反思”。一个个嬉戏故事，一幅幅动人画面，一次次惊喜发觉，一份份胜利体验。赞叹、感动、欢愉家长们有了发自内心的感叹:“孩子的嬉戏是如此简单精妙、不行思议。”“在嬉戏中，幼儿完全有感知、规避危急的力量，他们能够相互合作，遇到困难竟然会共同商讨解决问题，感觉太了不起了!”“孩子不仅仅是在玩嬉戏，他也会进行点数、拼摆、建构等活动，这完全颠覆了之前我对嬉戏的认知。”家长在嬉戏中看到了不一样的儿童，渐渐对幼儿产生信任，对老师教育观产生认同。

精确瞄准家长问题需求的“靶心”，有的放矢供应科学指导，让他们知道嬉戏是促进幼儿学习与进展的重要途经，是每个孩子的特权，也是童年特有的欢乐，要最大程度支持儿童自主嬉戏，真正成为幼儿园教育的同盟军。

我是一匹执着“无形鞭”的“白龙马”

2022年9月，我有幸担当教研副组长一职，成为了一名教研人员。如何在新岗位发光发热，带领更多的老师爱上教研，做真教研，是我的又一目标和方向。

工作中的我边学习边探究，教研活动中的我突破固有思维，通过研修、问题、微格、案例等不同的教研方式，乐观调动老师们的教研热忱，与她们一起讨论园所课题、班级主题、家园共育、自主嬉戏等内容，通过互研、互通、互利、互进的方式解决老师保教过程中的真问题。

教，需要技术和艺术;研，需要用心和急躁。每次的教研活动，大家都能研有所悟，研而有行。而我，也将会和老师们思慕着“教研”这块热土，潜心思索、精研细磨、深化探究、长期积淀，连续带着这条“无形鞭”一路向前!

我是一棵葆有“枝繁叶茂”的“大树”

从事幼教16年，我乐观参与各类活动，抓住每一次展现自我的机会，不断提升自己多方面力量，其中取得的进步和成果不仅是对我工作的确定，更让我坚决了对这份职业的坚守与初心。

我愿成为一棵枝叶繁茂的大树，以爱的绿荫、奉献的果实，把全部的爱倾注给孩子，倾注给喜爱的幼教事业。专心守望，用爱相随，和孩子一同成长，和同事一起进步，在幼儿教育的道路上一路欢歌，一路发觉，一路收获，一路成长!

每个人都是一道光线，

在不知不觉中，

照亮了别人，

也照亮了自己将来的路。

坚守初心，

砥砺前行

愿全部的努力，

都会被观察!

最美老师主要事迹及获奖经受1000字【篇10】

__，女，高中老师，英语教研组长。她是一位热忱开朗，乐观，乐观向上的老师。由于对教育事业的无比喜爱，毕业近二十年以来，靠着剧烈的事业心和高度的责任感，兢兢业业，悄悄奉献，开拓创新，践行从师之道，言传身教，不管是在教学水平上，还是班主任管理工作中，她用专业、真诚、奉献与爱心赢得了同学的喜爱，家长的满足。

爱岗敬业勇于创新

她执着于教育事业，坚决贯彻党的教育方针，严于律己，恪守职责，以无比的热忱全身心地投入教育教学工作中，尽职尽责，任劳任怨。面对三新背景下的教育教学改革，她注意钻研教材，探究教法，力求创新，在尖子生培育、学困生的转化等方面开展了颇有成效的工作。在现代教学模式中，擅长用才智去教育同学，培育同学的动手动脑力量，用思索与创新优化埋头苦干，比如课堂上有意写错一些同学易错的词汇或马虎书写，在重读之后让同学从不同方面来找茬;同学每天五分钟自由演说环节要边听边找生词、美词、美句;不同试题由不同同学来讲解，老师加以补充并完善;作文每天五人制轮番作业等教法来提升同学的学习主动性和参加性。课堂教学中她注意学问的牵引，拓展、积累及归类