2023年山东省临沂市兰陵县中考二模语文试题(含答案)

2023年临沂市初中学业水平考试模拟试题（二）

语文

（本试题满分：120分，考试时间：120分钟）

注意事项：

L本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷1至8页，答题卡1至4页。总分120分，考试时

间120分钟。

2.答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和

答题卡规定的位置。

3.考生须在答题卡规定的区域内答题，在试题卷上答题不得分。选择题须用2B铅笔填涂，非选

择题须用0∙5毫米黑色墨水签字笔书写。

4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（22分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（2分）（）

A题歌（M）.甲(kuT)磐石(pan)抽丝利茧（bao）

B.悲怆(chuang)学语（yι）谦逊（XiIn）花团锦募（CU）

C涟逊(yι)解削(pou)汲取（XT）顶礼尊拜（mo）

D.倏忽(shu)栖昌（XT）俨然(yan)讲信修睦（mu）

2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（)

A.默契海枯石烂诀别眼花瞭乱

B.嘈杂草长莺飞制裁轻而易举

C.娴熟顾名思意幅射月明风清

D.藉贯粗制滥造荣膺暗然失色

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（2分）（）

A.在电视问询会上，观众们一连串的发问像鞭子抽打在官员身上，让在场的干部如手号尊•

B.诵读经典对传承中华民族的优秀文化、提升学生素养、陶冶学生情操的作用是不符置疑的。

C.伴随着《渔光曲》，一群温婉柔美的江南女子上演了一段美得饵心利鹏的舞蹈，将东方美学演绎到了极致。

D.公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位厚事段黑夜市

摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

4.下列关于文学、文化常识表述有误的一项是（2分）（）

A.《曹刿论战》节选自《左传•庄公十年》。《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一。

B.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字“铭”，后来成为一种文体.“记”“说”“书”等都是古代

文体的名称。

C.《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑

的，共33篇，属于编年体史书。

D.寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可

以是人格化的动植物或其他事物。

5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（I）但愿人长久，o（苏轼《水调歌头》）

（2）,山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）,柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（4）所以动心忍性，.（《生于忧患，死于安乐》）

（5）辛苦遭逢起一经，。（文天祥《过零丁洋》）

（6）,江春人旧年。（王湾《次北固山下》）

6.综合性学习。（8分）

书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良、持重内向、坚韧不拔和勇于创新，读书

是一种重要的学习途径。为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香

伴我行”为主题的综合性学习活动。

（I）请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目。（2分）

活动一：_____________________________________________________________________

活动二：_____________________________________________________________________

（2）假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（要求：至少使用一种修辞手法，内容里不

得出现真实的地名、校名、人名）（3分）

（3）请你为没有良好的阅读习惯和方法的同学提些建议。（3分）

二、阅读理解（48分）

（-）阅读下面诗歌，完成第7题。（4分）

7.请用最朴素的语言，最生动的文字描写“水面初平云脚低”的画面。并说说“谁家”二字表达了诗人怎样

的心情？（60字以内）（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成8~12题。（14分）

[i±]①子房：即张良，表字子房。②馈饷：粮饷。

8.解释下列句子中加点的词。（3分）

（1）多助之至至：__________________________

（2）陛下慢而侮人慢：__________________________

（3）不绝粮道绝：__________________________

9.选出下列加点虚词含义和用法相同的一项（2分）

A.寡助之至域民不以封疆之界

B.委W去之项羽仁W爱人

C.决胜于千里之外多会于此。

D.此其所以为我擒也不足为外人道也。

10.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限两处）（2分）

11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）

（2）

12.仔细阅读【甲】【乙】两文段内容，分析刘邦战胜项羽原因是什么？刘邦得天下和项羽失天下的根本原因

是什么？（用甲文中的原句回答）（3分）

（三）阅读下面的文字，完成13~15题。（8分）

8-

Q6

ðQ

Q56

13.若为选文第③段添加论据，下面哪一句合适？为什么？（3分）

①。

②。

14.第⑥段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？（2分）

15.请简析选文第④~⑦段的论证思路。（3分）

（四）阅读下面的文字，完成16~19题。（14分）

55

16.文章第⑦段主要写了什么内容？（3分）

17.请按要求品析语言。（4分）

（1）

（2）

18.文章主要运用了什么写作手法？有何妙处？（3分）

19.文章最后一句独立成段有何作用？（4分）

（五）名著阅读，完成20~21题。（8分）

20.老想到五三年正月的事，我的良心上的责备简直消释不了。孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远

补赎不了这种罪过！这些念头整整一天没离开过我的头脑，只是不敢向你妈妈说。人生做错了一件事，良心

就永久不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎，不能洗刷！

（I）文段中的"我”是翻译家、作家、美术评论家o（1分）

（2）“我的良心上的责备简直消释不了”具体指什么事情？从而可以看出“我”是个怎样的人？（3分）

21.《水浒传》中英雄好汉的性格同中有异，请结合下面两个章回的内容，分析武松和李逵的“同在何处，异

在哪儿”。（4分）

①郛哥大闹授官厅武松斗杀西门庆

②李逵打死殷天锡柴进失陷高唐州

三、写作表达（50分）

22.从下面两个题目中任选一题写作。（50分）

（1）阅读下面的文字，根据要求作文。

结合自己的生活经历和切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

(2)阅读下面的材料，根据要求作文。

这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2023年临沂市初中学业水平考试模拟试题（二）

语文参考答案及评分标准

LB（2分）2.B（2分）3.D（2分）4.C（2分）

5.（1）千里共婵娟（2）日星隐曜（3）山重水复疑无路（4）曾益其所不能（5）干戈寥落四周星（6）海日

生残夜（6分。每空1分，错字漏字添字，该空即不得分）

6.（1）经典诵读（好书伴我行）；书目推荐（读书交流会、小百家讲坛等）（2分）

（2）示例：亲爱的老师们、同学们：大家好！书是我们的良师益友，是精神食粮。培根曾说：“读书足以怡

情，足以傅彩，足以长才。”要想做“腹有诗书气自华”的人，就来读书吧！下面让我们开启今天的“悠悠书

香伴我行”之旅。（3分）

（3）①每学期制定一份课外阅读计划，严格遵照执行；②阅读时做到“眼到”“口到”“心到”“手到”；③与

好朋友一起互相督促，比比看谁做得好。（3分）

二、阅读理解。（48分）

7.水面刚与湖岸齐平，波光荡漾。层层白云同水波连成一片，看上去浮云很低。（2分）“谁家”二字的疑问，

表现出诗人细腻的心理活动，使读者由此产生丰富的联想。（2分）

8.（1）极点（2）傲慢（3）断（3分。每小题1分）

9.C（2分）

10.然/陛下/使人攻城略地（2分。每画对一处得1分）

11.（1）凭着天下人都归顺的条件，去攻打那连内外亲属都背叛的寡助之君。（2）这三个人都是杰出人才，

我能够任用他们，这是我能够取得天下的原因；

12.①同部属分享利益，心胸宽广善于用人之长。（2分）②得道者多助，失道者寡助（1分）

附：文言文参考译文

13.示例：第②句合适。因为这句话倡导由己及人的博爱情怀，属于“为人处世之道”，与第②段“古籍包含

着丰富的治国理政智慧、为人处世之道”相吻合。（意近即可）（3分）

14.示例：运用了举例论证的方法，通过江苏省把各种古籍文化展览从线下搬到线上的事例，有力地证明了科

技创新能推动古籍保护传承。（意近即可）（2分）

15.示例：第④段提出“要细化措施、运用科技手段、挖掘古籍时代价值来推动古籍保护传承”的观点，总领

第⑤~⑦段，第⑤~⑦段分别从“要细化古籍保护措施，提升古籍整理研究能力”，“要向科技要动力，向创新

要活力”，“要挖掘古籍时代价值，实现“古为今用”等方面具体阐释。（意近即可）（3分）

16.第⑦段着重写袁枚先生最懂青苔的心意，由面到点，使文章详略得当。（3分）

17.示例：（1）运用排比式短句写出青苔肆意生长在恶劣的环境里，突出青苔顽强的生命力，表达作者对青苔

的赞美。或：这句话用“趴”“粘”“倚”“藏匿”“布满”“撑出”等动词生动准确地写出青苔生长的环境和情

态，突出青苔顽强的生命力，表达作者对青苔的赞美。（2分，意近即可）

（2）运用拟人的修辞手法，生动形象地写出青苔生机盎然的情态，突出青苔不流俗、不谄媚、不张扬，表达

作者对青苔的喜爱。（2分，意近即可）

18.示例：文章主要运用了托物言志（借物抒情、象征等）的写作手法（1分）。通过描写青苔这一形象，委婉

含蓄地表达了对青苔及像青苔一样平凡而默默无闻的劳动者的赞美（2分）。（3分，意近即可）

19.示例：结构上，独立成段，起强调作用，总结全文（2分）。内容上，一语双关，升华主旨，既突出微不足

道的青苔装点了这个世界，给世界带来了生机，又含蓄表达出正因为有了像青苔一样普通劳动者的默默付

出，世界才变得生机盎然（2分）。（4分，意近即可）

20.（1）傅雷（1分）

（2）傅雷曾与傅聪争论贝多芬小提琴奏鸣曲哪一首最重要，双方发生严重冲突，致使倔强的傅聪毅然离家出

走，在外居住一月余。傅雷是一个严厉得有时不近人情的父亲；在儿子即将远离国土的时候，他内心满是后

悔和自责，可见他是一位自省的父亲，更是一位爱子深沉的父亲。（3