四年级语文 种子说课课件“黄冈赛”一等奖_第1页
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文档简介

小学语文S版四年级下册第一单元《种子》说课稿说课人：广西北流市塘岸镇塘岸中心小学顾兰第一页，共十页。一、说教材二、说教学目标三、说教学重难点四、说教法和学法五、说教学过程六、说板书设计第二页，共十页。一、说教材《种子》选自语文S版小学语文四年级下册第一单元，这个单元围绕“儿童生活”这个主题，从不同侧面选编四篇课文，其中《种子》是著名作家赵德明的一篇精读课文，讲述了在交采集的树种时，有个小女孩交的树种虽然不多，但粒粒饱满，显然是精心挑选的，表现了小女孩做事认真的特点和纯朴、诚实的个性，表达了作者对这位小女孩的赞美和喜爱之情。第三页，共十页。二、说教学目标1、知识与技能：学会5个会认字，8个会写字。掌握“扫视、落落大方、凝望”等词语。2、过程与方法：从小女孩儿交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩儿做事认真的美好品德和作者赞美小女孩儿的思想感情。3、情感态度与价值观：学习抓住人物外貌、动作、语言和神情的细致描写，学习表现人物特点的写作方法。

第四页，共十页。三、说教学重难点1．从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中，体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。

2．学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写，表现人物的写作方法。

第五页，共十页。教法：情境教学法、以读代讲、以读促学的朗读感悟法、发展学生想象空间想象感悟法学法：自主朗读、合作交流、讨论探究四、说教法和学法第六页，共十页。五、说教学过程（一）谈话复习，顺势导入第七页，共十页。（二）细读课文，感悟理解。1.学习第一自然段（1）自由读第一段，说说读懂了什么？（2）见到同学们交上来很多树种，我准备说点什么，老师会说什么呢？为什么？2.学习第2—8自然段。（1）思考：小女孩交的树种和大家的有什么不同？（2）思考：从书中找出描写小女孩的外貌、动作、语言的句子，谈谈你的感受。（3）为什么小女孩的种子少，却令我很感动？用“因为……所以……”说说。3.学习最后一段说说从全班同学的神态和老师的动作中，你体会到了什么？第八页，共十页。（三）总结全文，拓展延伸1.小女孩给你留下了怎样的印象？如果你是这个班集里的一员，你会对小女孩说些什么？第九页，共十页。六、说板书设计

种子

神态：略带羞涩、低下头（感到愧疚）

脸刷地红了、

站着

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