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文档简介

慢性子裁缝和急性子顾客

安徽省濉溪县任集中心校任楼小学周红夏中鸾我会读性卷货取夹夸务衬衫负责艺

这篇课文，主要讲了一位急性子顾客到裁缝店里做棉袄，第二天要求裁缝把棉袄

；第三天要求裁缝把夹袄

；第四天又要求把衣服

，然而其实慢性子裁缝连料子都没有开始裁的事。

改成夹袄接上袖子改成短袖衬衫自由朗读第2-13自然段，想一想：1.这局部主要讲了什么?2.第一天急性子顾客有什么问题？慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客在他这做棉袄的？3.从哪儿看出这个顾客是个急性子？互动课堂

“那么，您要是在别的季节里拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天.夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。〞慢性子裁缝是怎样说服急性子顾客的？读一读：下面哪句话的语气更为强烈？这位顾客歪着头想了想，成认裁缝说的有道理。2.这位顾客歪着头想了想，不得不成认裁缝说的有道理。语言描写顾客性子很急从哪儿看出这个顾客是急性子？“我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服———秋天？夏天？春天？……〞〔顾客〕蹭的一下跳起来，“那么慢啊！〞“那就算了，我还是去找刚刚的师傅吧。〞夹起布料就要走。“我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。〞你能读出他的急性子吗？在朗读顾客的话时语调要快、急，表现顾客的急性子。在朗读裁缝的话时要读得慢一点，表现裁缝的慢性格。朗读提醒默读14-28自然段，想一想：1.第二天急性子顾客有什么要求？2.慢性子裁缝是怎样应对的？时间急性子顾客的要求慢性子裁缝的表现第一天第二天第三天又过了一天什么时候来取衣服改成夹袄改成夏天能穿的短袖衬衫改成春装，接上袖子明年冬天为您效劳没说的两剪子，好办得很，没问题接上去的袖子多难看呀综合全文，说一说。“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！〞此时这位顾客会说些什么呢？

什么？你居然连料子还没有裁！那你还给我说剪袖子接袖子干嘛？照你这样我什么时候才能穿上新衣服啊？我再也不要在你这做衣服了！小练笔结构梳理第一天慢性子裁缝和急性子顾客顾客我什么时候来取衣服明年冬天第二天改成夹袄为您效劳没说的第三天改成夏天能穿的短袖衬衫明剪两刀好办得很。没问题。第四天改成春装，接上袖子接上去的袖子多难看啊还没有裁布料裁缝性子急躁，不切实际地讲究速度和效率。性子散漫，做事迟钝缓慢。表演温馨提醒:1.人物的语言可以稍有改动。2.注意人物的动作.神态.说话

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