成长的节拍　友谊的天空知识点梳理汇总

第一讲成长的节拍友谊的天空考纲引领1、保持乐观、积极的心态，培养正确的学习观念和成就动机.2、了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我.3、了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义.4、学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度.合理使用网络、慎重网上交友.知识框架考点速查中学序曲1、中学时代对个人的成长有什么意义？(P4)(1)中学时代是人生发展的一个新阶段.这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础.(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶.2、怎样认识中学生活？(P5～7)(1)中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战.(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会.(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越.(4)在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”.少年有梦3、什么是梦想？它有什么意义？(P9)(1)含义：梦想是对未来美好生活的愿望.(2)意义：①它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩.②梦想能使我们不断地进步和发展.4、少年的梦想有何特点？(P9～10)(1)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.(2)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连.(3)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分.5、如何正确认识努力？(P11～13)(1)努力，是梦想与现实之间的桥梁.(2)努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求.(3)努力，需要立志.志向是人生的航标.青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.(4)努力，需要坚持.要将努力落实在每一天的具体行动中.只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步.(5)努力，需要方法.学习伴成长6、如何正确看待学习？(P15～17)(1)中学阶段，学习是我们的重要任务.初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养.(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习.(3)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟.(4)学习需要自觉、主动的态度.带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习.(5)学习伴随着我们的成长.(6)学习没有终点.我们终生都在学习，终生都需要学习.7、为什么要学习？(学习的意义、学习点亮生命)(P18～19)(1)学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活.学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由.(2)学习就是给生命添加养料.如果不学习，人的生命将会枯萎.(3)学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力.享受学习8、怎样认识学习中的苦与乐？(P20～21)(1)学习中有快乐.对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐.(2)学习中也有辛苦.学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力.(3)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受.9、怎样学会学习？(P22～23)(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣.(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法.(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式.10、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？(P22)学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久.认识自己11、正确认识自己有何意义？(P27)(1)正确认识自己，可以促进自我发展.(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往.12、认识自己的途径有哪些？(P28～29)(1)可以从生理、心理、社会等方面来认识自己.(2)通过自我评价来认识自己.(3)通过他人评价来认识自己.13、自我评价的方法.(P29)①自我观察和分析.②与他人比较.14、怎样正确对待他人的评价？(P30)要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视.用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现.做更好的自己15、怎样学会接纳自己？(P33)(1)接纳自己，需要接纳自己的全部.既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去.(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧.16、怎样欣赏自己？(P33～34)(1)我们要学会欣赏自己.欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献.(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人.17、我们如何才能做更好的自己？(P34～36)(1)做更好的自己，就要扬长避短.(2)做更好的自己，需要主动改正缺点.(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能.(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的.18、怎样激发自己的潜能？(P35)(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域.(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要.(3)通过积极合作，与他人共同完成任务等.和朋友在一起19、进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？(P40)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切.20、朋友对我们有什么影响？(P41～43)(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响.(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友.因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐.(3)与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好.深深浅浅话友谊21、友谊的特质.(P44～46)(1)友谊是一种亲密的关系.(2)友谊是平等的、双向的.(3)友谊是一种心灵的相遇.22、友谊需要澄清哪些方面的误区？(P46～48)(1)友谊不是一成不变的.自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出.我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊.(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度.在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多.(3)友谊不能没有原则.友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事.其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊.让友谊之树常青23、如何建立友谊？(P49～50)(1)建立友谊，需要开放自己.(2)建立友谊，需要持续的行动.24、有助于建立友谊的方法有哪些？(P50)(1)面带微笑.(2)记住对方的名字.(3)真诚夸赞.(4)寻找共同之处.(5)做一个耐心的倾听者.(6)保持好奇心.25、如何呵护友谊？(P51～53)(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方.(2)呵护友谊，需要学会尊重对方.(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突.(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害.26、处理冲突的基本策略有哪些？(P52)①保持冷静.②坦诚交流.③及时处理.④勇担责任.⑤换位思考.网上交友新时空27、网上交往有什么特点？(P55)(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道.(2)互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门.28、我们如何做到慎重结交网友？(P56～57)(1)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择.(2)虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识.(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重.29、网上交往的利与弊.(P55～58)(1)利：网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任.(2)弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门.②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实.开放设问1.什么是中国梦？其基本内涵是什么？怎样实现中国梦？(1)实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想.(2)基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福.(3)实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量.2、新的学习方式有哪些？(1)自主学习：①自主学习是相对于被动学习而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习.②自主学习使我们能够不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为一个独特的自我.(2)合作学习：①合作学习相对的是个体学习，它是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确分工的互助性学习.②每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地去认识世界和改造世界.(3)探究学习：是相对于接受学习而言的，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性.它要求：①要善于发现问题.因为问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力.②要尝试解决问题.因为在生活中，我们只有勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功.3、为什么要在青少年中播种梦想、点燃梦想？(1)(个人)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩.有梦想，就有希望.(2)(人类社会)有了梦想，人类才能不断地进步和发展.少年有梦想，国家有希望.4、圆梦需要不懈努力，你打算怎样为实现梦想而努力？(1)努力，需要立志.志向是人生的航标.青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起.(2)努力，需要坚持.只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步.(3)努力也要有方法：①分清轻重缓急，合理规划和管理时间.②劳逸结合，学会科学用脑.③每天进步一点点.④学思并进.⑤珍视团队合作.5、花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？不能，友谊不能用功利来衡量.因为友谊是一种心灵的相遇.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等.志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼.6、网上交友，应如何自我保护？①对陌生人的邀请，不轻易接受.②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密.③遇到问题时，要学会求助.活动点拨活动一如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？(P8)【点拨】有意义.①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩.有梦想，就有希望.②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望.它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展.③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连.明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向.④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分.生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会.活动二在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？(P13)【点拨】树立努力的生活态度；坚定自我信念，对梦想不懈追求；树立远大的志向；把努力落实在每一天的具体行动中.活动三你如何看待小刚对自己的认识？这样的认识给他带来怎样的影响？(P27)【点拨】(1)小刚对自己的认识不够客观、全面.(2)进入中学，我们会在班级里寻找自己的位置，重新给自己定位.每个人都是独特的，不可替代的；每个人都有自己的优势，同样也都会有自己的不足.正确认识自己，可以让我们认识到自己的不足.让我们意识到自己对他人、对社会的需要和依赖，从而学会与他人相处.小刚这样会让别人觉得他不够谦虚，不利于与他人交往.活动四你会把自己的照片放到网上吗？“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由.(P56)【点拨】(1)不会.因为虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，个人隐私要注意保密.(2)这个要视情况而定.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重.除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等.典例聚焦少年有梦【例1】(2018贵阳中考)“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要风雨兼程.这段话给我们的启示是()A、实现理想，需要脚踏实地，全力以赴B、实现理想，只需对人生作出长远规划C、只要理想是自己规划的就一定能实现【解析】“要实现‘诗意’抵达，却需要风雨兼程.”这启示我们理想的实现需要发扬艰苦奋斗的精神，需要付出脚踏实地的努力；作为青少年更应树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，A项符合题意；B项太片面；C项太绝对.【答案】A，【跟踪训练1】1、中华民族是富于哲理的民族.“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须(B)A、人不能没有理想B、从小事做起，从现在做起C、有诗还要有远方2、(2018贵阳适考改编)《苔》这首小诗在2018年央视《经典咏流传》第一期节目中演绎后，一夜之间便流传开来了.其原因是这首诗教会我们(C)A、理想仅仅是每个人的美好愿望B、理想会使我们的生活迷失方向C、每个人心中都应该有自己的理想享受学习【例2】(2015贵阳中考)有心理学家认为：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定.这就是说，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向.运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以()A、轻松培养起自身浓厚的学习兴趣B、通过转变内心感受和体验来缓解C、彻底消除学习压力给我们带来的焦虑【解析】学习压力常常与我们的内心感受和体验有关，你可以控制自己的反应，以主导事态进一步发展的方向.运用这一定律应对过度的学习压力时，我们可以通过转变内心感受和体验来缓解.【答案】B，【跟踪训练2】3、学习伴随着青少年的成长，面对学习压力，不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果.面对学习压力，我们应该(A)A、自觉适度加压，增强学习动力B、消除一切学习压力，轻松学习C、逃避学习压力，及早放弃学业4、为克服考试焦虑，我们不应该(B)A、树立正确的考试观念，从容应对考试B、提出更高的要求，加大学习压力C、增强自身实力，理智面对学习压力网上交友新时空【例3】网络对于交友而言，只是一个工具，可以是动力，也可以是阻力；可能让我们彼此接近，也可能让我们彼此更远.正确使用网络，不应该()A、遵守网络规则，更加约束自己B、慎重将网上的朋友转化为现实中的朋友C、沉迷网络，泡在网吧【解析】我们在使用网络过程中，要遵守网络规则，慎重结交网友，学会约束自己等，其中C项的做法不利于身心的健康发展，所以排除.【答案】C，【跟踪训练3】5、根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”.这提醒我们(C)A、远离网络是保护自己的最佳选择B、实事求是是网络交往的最高准则C、遵守法律是网络交往的行为底线达标检测一、请你选择1、“梦想是海市蜃楼还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步.”与这句话内涵相一致的是(B)A、不忘初心，方得始终B、目标重要，行动更重要C、崇高的理想是人生的精神支柱2、茅盾文学奖获得者阿来、鲁迅文学奖得主周啸天、著名油画家何多苓等名人纷纷加入“名师团”，为孩子们的梦想助力.他们把自己的所学所感，化作一堂堂特别的课堂，为孩子们带去知识，带去快乐，带去梦想的启迪.如何把梦想变为现实(A)A、努力，是梦想与现实之间的桥梁B、认真学习“名师团”的助梦课，就可以实现梦想C、我们要始终如一地坚持同样的梦想3、小明总抱怨：学习太苦了，我甚至都不想上学了.小明之所以这样，是因为他认为(C)A、学习是一个探究和发现的过程B、学习是一个苦乐交织的过程C、学习的过程只有困难和辛苦4、(2015贵阳适考)柔软的石墨只有经过高温、高压，才能成为坚硬的金刚石；只有用力拍打，皮球才能弹得更高；面对比赛的对手，我们往往可以跑得更快……这些现象启示我们，在学习过程中(A)A、适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能B、没有学习压力，我们的能力可以得到更好的发挥C、过度的学习压力，必然让我们产生巨大的学习动力5、(2018南充中考改编)当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，它既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求.下列体现这一理念的有(B)A、艰难困苦，玉汝于成B、活到老，学到老C、学而不思则罔，思而不学则殆6、(2018安徽中考改编)借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距.这启发我们正确认识自己应做到(C)A、只看优点B、悦纳自己C、全面客观7、(2018昆明中考改编)“不必仰望别人，自己亦是风景.”这启示我们要(C)A、唯我独尊，我行我素B、直面挫折，磨砺意志C、学会悦纳自己8、赵松同学说：“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们不太管我了，也不帮我检查作业、复习功课.开始我很不习惯，但慢慢也适应了，做作业不再需要妈妈陪了，自己也知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了.”班主任让全班同学讨论赵松同学在学习方面的变化.以下几种说法中，你同意哪一种(A)A、甲同学说：赵松适应了初中学习的变化，学会了自主学习B、乙同学说：赵松父母放弃了对子女教育管理的权利，是一种失职行为C、丙同学说：我父母照样给我检查作业、复习功课，我学习也不错，说明小学的学习方法到中学照样适用，赵松的做法不值得全班同学学习9、打开“QQ”空间和“微信”朋友圈，各种信息应有尽有、纷繁复杂、良莠不齐，对此，我们青少年应该做到(B)A、将各种信息积极转发与大家共享B、文明上网，不跟风、不盲从C、加大对传播不良信息者的打击力度10、随着时代的发展、社会的进步，很多人都成为“低头一族”，玩手机、看平板，沉浸在电子海洋的世界里.下列认识正确的是(C)A、沉迷于电子产品不会危害身心健康B、手机、平板是帮助我们了解社会生活的唯一工具C、虽然科技发展了，但我们有时忽视了人与人之间的沟通二、请你参与11、(2012贵阳中考)仔细观察图片，请参与完成下列任务.(1)图中爷孙俩的对话给我们的启示是：在21世纪，社会高速发展的今天，我们必须树立__终身学习__的观念.(2)请简要说明树立这一观念的原因：__①终身学习可以进一步开发人类自身的资源、潜力与价值.②终身学习是个人可持续发展的要求.__12、图片蕴含的道理是__悦纳自己__.三、请你回答13、面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己.我们该怎样做更好的自己？答：①做更好的自己，就要扬长避短.②做更好的自己，需要主动改正缺点.③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能.④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的.14、(2017贵阳期中)有一天，胳膊受伤的安华指着两个人对他的哥们儿小康说：“呜呜，我被他们打了.”小康说：“连我兄弟都敢动，哥一定给你报仇！”(1)你认为安华和小康的“朋友情谊”是真正的友谊吗？为什么？答：不是.因为友谊不能没有原则.友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事.坚持原则才是对友谊负责.(2)请结合所学知识谈谈什么才是真正的友谊.答：①友谊是一种亲密的关系，需要彼此的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心.②友谊是平等的、双向的，要共同分享，相互分担.③友谊是一种心灵的相遇.④友谊不是一成不变的.⑤友谊不能没有原则.15、小红学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在陌生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什么办法来克服自己的这些弱点.这时，爸爸给她出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力.网上的交往带动了网下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，