广东省湛江市廉江第五中学高一生物联考试卷含解析

广东省湛江市廉江第五中学高一生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶的叙述，正确的是A.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核苷酸B.冬季，人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比D.酶通过提供能量或降低活化能来提高反应速率参考答案：C试题分析：组成酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；人是恒温动物，体内酶的活性不随环境温度的下降而改变，B错误；底物充足，其他条件适宜，酶促反应速率与酶的浓度成正比，C正确；酶通过降低活化能来提高反应速率，D错误。考点：本题主要考查影响酶活性的因素；酶的概念；酶促反应的原理。2.下列选项能体现分离定律实质的是（

）A.F1产生配子之比为1：1

B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比1：2：1D．F1测交后代显隐性之比为1：1参考答案：A3.组成染色体和染色质的主要物质是（）A.DNA和RNA

B.DNA和脂质

C.蛋白质和RNA

D.蛋白质和DNA参考答案：D染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种形态，主要成分均为蛋白质和DNA，选D。4.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N、DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是（

）A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m参考答案：A5.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B6.ATP能在细胞内释放能量，储存能量，从结构上看其原因是（

）①腺苷很容易吸收和释放能量

②第二个磷酸基团很容易从ATP上脱离和结合③第三个磷酸基团很容易从ATP上脱离，使ATP转变成ADP④ADP可以迅速地与磷酸基团结合，吸收能量形成第二个高能磷酸键，使ADP转变成ATPA．①③

B．②④

C．③④

D．①④参考答案：C7.细胞学说证明了A.生物与非生物具有统一性

B.生物进化C.只有细胞才有生命现象

D.生物彼此之间存在着亲缘关系参考答案：D8.某蛋白质分子的相对分子质量为11054，20种氨基酸的平均分子相对质量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共1746，则组成该蛋白质的肽链数是A．1条

B．2条

C．3条

D．4条参考答案：C9.下图1中的噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）的培养基上，由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法，得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线（下图2），下列叙述错误的是(

)A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B.曲线a～b段，细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成C.曲线b～c段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代D.限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解参考答案：C10.连续分裂的细胞的生长即体积增大，发生在细胞周期的（

）A．分裂间期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂后期参考答案：A11.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述正确的是A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞的分化与提高生物体各种生理功能的效率无关C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组D．细胞的衰老与凋亡说明动物个体已经衰老参考答案：A12.若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（

）A．减少氮肥的使用量，降低生产成本

B．减少氮肥的使用量，节约能源C．避免氮肥过多引起环境污染

D．改良土壤结构参考答案：C13.当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（

）A．升高

B．下降

C．无变化

D．产生波动参考答案：A14.下列有关观察高等植物细胞有丝分裂实验现象的叙述，错误的是()A.分生区的细胞呈正方形B.能够观察到中心体发出的星射线形成纺锤体C.处于分裂前期的细胞可以观察到核仁D.向左下方略移动装片，图像向右上方移动参考答案：B【分析】根据分生区细胞的特点是：细胞较小，呈正方形，且排列紧密．在有丝分裂前期，核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。【详解】分生区细胞排列紧密呈正方形，A正确；高等植物细胞没有中心体，B错误；有丝分裂前期，细胞中核膜逐渐消失、核仁逐渐解体，处于分裂前期的部分细胞中有核仁，C正确；移动装片时物像与实物移动方向相反，所以向左下方移动装片，图像应向右上方移动，D正确。故选B。【点睛】本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。15.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是A.染色体、细胞壁、纺锤体

B.细胞壁、细胞膜、核膜C.染色体、赤道板、细胞膜

D.染色体、纺锤体、赤道板参考答案：A16.下列各组基因型中，表现型相同的一组是

A、AaBb和aaBb

B、AABb和AaBb

C、aaBb和Aabb

D、AABB和aabb参考答案：B17.细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体，DNA分子的数量比为1∶2∶2时，该细胞处于A.中期或后期

B.后期或末期

C.前期或后期

D.前期或中期参考答案：D略18.下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是

A．视野中一草履虫向右游动，可向右移动装片进行追踪

B．如果用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应大于0.5cm

C．当用低倍镜看清物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央

D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上参考答案：B19.分子式为C63H103O48N17S2的多肽化合物中，最多能有多少个肽键()A．63个

B．52个

C．17个

D．16个参考答案：D20.根据下面光合作用图解，判断下列说法错误的是A.⑥过程有光、无光均能进行B.②可用于生物体的各项生命活动C.①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D.若停止CO2供应，则短时间内①的含量将上升参考答案：B⑥过程为暗反应，有光、无光均能进行，A项正确；②为光反应产生的ATP，用于叶绿体内的耗能活动，B项错误；①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)，C项正确；若停止CO2供应，则C3含量减少，消耗的[H]减少，短时间内[H]的含量将上升，D项正确。21.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，正确的是

（

）A．如果有足量的三种氨基酸，则它们能形成多肽的种类最多是27种B．构成生物体的氨基酸种类大体一致C．碳元素是构成生物体的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个十七肽化合物中，最多含有肽键17个D．人体中的氨基酸都是通过消化吸收直接获得的参考答案：BC22.下列有关酶的叙述，正确的是①酶对底物有严格的选择性

②酶的活性与温度呈正相关

③酶在发挥作用后即被分解

④酶能降低化学反应的活化能A．①②

B．①④

C．②③

D．③④参考答案：B23.下列哪一组是DNA的组成成分（

）

A．核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

B．脱氧核糖、碱基和磷酸

C．核糖、碱基和磷酸

D．脱氧核糖、核酸和磷酸参考答案：B24.向日葵朝向太阳生长，这是由于单侧光引起生长素在茎的（

）

A．背光一侧比向光一侧分布多，向光一侧生长快B．背光一侧比向光一侧分布少，向光一侧生长慢C．背光一侧比向光一侧分布多，背光一侧生长快D．背光一侧比向光一侧分布少，背光一侧生长慢参考答案：C略25.果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3代。问F3代中灰身的与黑身果蝇的比例是

A．3︰1

B．5︰1

C．8︰1

D．9︰1参考答案：C26.如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计．对此说法不正确的是（

）A．F1的表现型和基因型不能确定B．亲本的表现型和基因型不能确定C．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状D．这两对相对性状的遗传遵循自由组合规律参考答案：A27.两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（

）A.0粒

B.30粒

C.60粒

D.90粒参考答案：B28.下列关于图示的说法错误的是（

）A．图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中B．若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24%C．图二所示过程相当于图三的?过程，所需原料是氨基酸D．正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩???过程参考答案：D29.内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（

）

A．4层

B．3层

C.2层

D.0层参考答案：D30.生物体在产生后代过程中会产生一些新的类型，运用不同生物学原理适当的选育，即可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列关于育种的说法中正确的是：A.三倍体西瓜植株联会紊乱，无法产生正常的配子，因此该变异属于不可遗传的变异B.培育矮秆抗病小麦，可用杂交育种或单倍体育种的方法，二者相比前者简便后者快捷C.多倍体育种与单倍体育种都要用到秋水仙素，其中后者得到的品种植株矮小且不育D.纯种高杆抗病利用ｒ射线照射培育出的矮杆抗病品种，特点是周期短，容易获得参考答案：B31.下列关于遗传规律的叙述中，错误的是(

)

A.出现性状分离的根本原因是等位基因的分离B.纯合子与纯合子杂交，后代不一定是纯合子C.纯合黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交的F2中将出现1/4与亲本不同的性状D.杂合子的自交后代会发生性状分离参考答案：C32.下列结构中的遗传物质，能形成染色体的是 （） A、叶绿体、线粒体中的DNA

B、受精卵细胞核中的DNA C、细菌、蓝藻中的DNA D、病毒体内的DNA或RNA参考答案：B33.下列在有关物质鉴定的实验中，叙述正确的是A.斐林试剂可以用来鉴定蔗糖B.可以用玉米作为脂肪鉴定的良好材料C.脂肪的鉴定可以用苏丹Ⅲ试剂鉴定成红色D.麦芽糖可以用斐林试剂鉴定加热后出现砖红色沉淀参考答案：D34.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是()A.④是粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所B.③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所C.②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所D.①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关参考答案：D【分析】分析图示，①为中心体，与细胞有丝分裂有关；②为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所；③为叶绿体，是光合作用的场所；④为内质网。【详解】④上含有核糖体，为粗面内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；③是叶绿体，是具有双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所，B正确；②是线粒体，是具有双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，C正确；①是中心体，而水稻根尖细胞不含中心体，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，准确判断图中四种细胞器的名称，进而结合所学的知识准确判断各选项。35.下列是相对性状的是()A.人的身高和体重 B.豌豆的圆粒和黄色C.兔子的长毛和黑毛 D.水稻的高杆和矮杆参考答案：D试题分析：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，人的身高和体重、豌豆的圆粒和黄色、兔子的长毛和黑毛，均为同种生物的不同性状，因此不属于相对性状，A、B、C三项均错误；水稻的高杆和矮杆，属于相对性状，D项正确。考点：本题考查相对性状的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。36.在遗传学实验中，F1与隐性类型测交，后代表现型的种类及比例应为()A．与F1产生的配子的种类及比例相同

B．四种1∶1∶1∶1C．两种1∶1

D．两种或四种1∶1或1∶1∶1∶1参考答案：A略37.观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A图示染色体没有姐妹染色单体，所以该图应该是减数第二次分裂图像，又细胞每一极都有相同的染色体，可知，在减数第一次分裂过程中，有一对同源染色体没有正常分离。考点定位：考查减数分裂图像相关内容。38.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，原因是蛋白质中含有肽键。下列物质中可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是（

）A、

B、

C、

D、参考答案：A39.细胞有丝分裂中期，如果它的染色体数为N，DNA的含量为Q，则该细胞分裂后，每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（

）A.N和Q

B.N/2和Q/2

C.N和Q/2

D.N/2和Q参考答案：C有丝分裂的分裂期是从前期开始，由于分裂前期DNA和染色体已经复制，但染色体的着丝点没有分开，数目没有加倍．因此前期细胞内DNA数是体细胞的两倍，染色体数与体细胞相同；故体细胞的染色体数为N，DNA的含量为Q/2，经有丝分裂产生的子细胞DNA数、染色体数与体细胞相同．

【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律【名师点睛】细胞有丝分裂过程中，前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的．在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂使染色体数目暂时加倍，而其他时期的染色体数目同正常情况一样．有丝分裂间期进行了DNA分子的复制，其含量在前、中、后期都比正常情况多一倍，到了末期由于一个细胞分裂成两个子细胞，DNA的含量又恢复正常．40.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（

）A．诱变育种

B．单倍体育种

C．基因工程育种D．杂交育种参考答案：B略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示利用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程，根据图示回答下列问题。（1）用①和②经Ⅰ、Ⅱ育出⑤的过程称为______育种，所依据的原理是_________。（2）Ⅲ过程常用的方法是______________，获得的④一般称作_____倍体。（3）Ⅴ过程采用的方法是用______________处理④的幼苗。参考答案：（1）杂交育种

基因的自由组合（2）花药离休培养