山东省德州市宁津县苗场中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理试卷

山东省德州市宁津县苗场中学2022-2023学年八年级（下）第一次月考物理试卷一、选择题：本大题包括14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（3分）关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 C．两个不相互接触的物体之间也可能有力的作用 D．力的作用效果只与力的大小和方向有关2．（3分）在下列足球运动的各个现象中，力的作用效果与其他不同的是（）A．踢出的足球在草地上越滚越慢 B．足球在空中沿弧线飞⾏ C．守门员抱住飞来的足球 D．被踩在脚下的足球变扁3．（3分）利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积4．（3分）追尾是一种常见的交通事故，由图示可知，后面黑色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出（）A．发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大 B．发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大 C．发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等 D．发生追尾时，速度小的车受到的作用力较大5．（3分）如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（）①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④6．（3分）关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计使用前来回轻拉挂钩，防止弹簧被外壳卡住 B．弹簧测力计只能测量重力的大小 C．弹簧测力计能用来测量超过它的测量范围的力 D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越短7．（3分）2022年4月16日，航天三人组历时半年之久的太空生活结束，安全返回地面。在完全“失重”的太空期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）A．举哑铃 B．跳绳 C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身8．（3分）用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（）A．粉笔将静止于原来位置 B．粉笔将竖直向上运动 C．粉笔将竖直向下运动 D．粉笔将沿水平方向运动9．（3分）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（）A．小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大10．（3分）关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态11．（3分）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F412．（3分）下列是生活中的一些摩擦现象，其中属于有益摩擦的是（）①走路时鞋底与地面之间的摩擦，②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦，③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④13．（3分）一个重100N的物体，受到100N竖直向上的拉力时，则该物体（）A．一定处于静止状态 B．一定处于匀速上升状态 C．一定处于匀速下降状态 D．以上三种状态都有可能14．（3分）如图所示，用7N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，木块B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法错误的是（）A．木板A对木块B的摩擦力水平向右 B．地面对木板A的摩擦力水平向左 C．地面对木板A的摩擦力为7N D．木板A受到的合力为0N二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共20分。15．（2分）一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为N。当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是cm。16．（2分）如图两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，描述了南北方耕种时的不同之处。甲图“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀压土埋麦。驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对（填“平衡”或“相互作用”）力；乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。土地上留下脚印，说明力可以改变物体的。17．（3分）用弹簧测力计测量力时，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的有关。如图所示，静止在弹簧测力计下的物体受到的重力为N，物体受到的重力与弹簧对它的拉力是一对力。18．（2分）2022年第24届冬奥会在北京和张家口成功举行，中国选手随文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是比赛中随文静被抛向空中，若不计空气阻力，她在空中受到个力的作用；若她的质量为40kg，则她所受到的重力大小是N。（g取10N/kg）19．（2分）如图所示，物体重20N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F＝30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N；当F＝50N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是N。20．（3分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为N。21．（3分）如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t＝4s时，物体受到的摩擦力为N；当t＝6s时，物体处于（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力N。22．（3分）拔河比赛中，运动员为取得好成绩，会带上纱布手套，穿鞋底带有花纹的鞋，这些措施都是通过增大来增大摩擦；在比赛进行过程中，同学们双手用力紧紧地握住绳子生怕它从自己的手中溜走，这是通过增大来增大摩擦力。若比赛中摩擦力突然消失10s，可能出现的情景是（写出一条即可）。三、作图与实验题：本大题包括5个小题，共30分。23．（2分）遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。24．（2分）如图甲所示是某景区巨石奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙中画出上方巨石的受力示意图。25．（2分）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。26．（2分）如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度v向右匀速运动，请画出物块A的受力示意图。27．（5分）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：次数123456…质量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.43.0…（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在上。（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲，表中空缺处数据“▲”是N。（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。（4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成，比值约为N/kg。28．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由滑下，其目的是保证小车到达水平面时的相同；（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的，速度减小得越慢；（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的，它将做匀速直线运动；（5）牛顿在前人研究成果的基础上总结概括出第一定律，请问：牛顿第一定律（填“能”或“不能”）直接由实验得出。29．（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验；（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平扭转一个角度，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在的两个力是否能平衡；（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动。由此可以得到二力平衡的又一个条件：平衡的两个力应该；（4）实验中改变钩码的个数，观察纸片在什么情况下可以保持静止状态，是为了研究对物体平衡的影响。30．（5分）小红要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：A.接触面所受的压力大小B.接触面的粗糙程度接下来小红通过如图所示的实验操作开展探究。（1）进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做。（2）要验证猜想B，需按照两个图（填“甲”、“乙”或“丙”）进行对比实验。（3）比较甲、乙两次实验，得到的实验结论：接触面粗糙程度相同，越大，滑动摩擦力越大。（4）在本次实验中运用的研究方法是转换法和。（5）小月发现小红上述实验操作中弹簧测力计的示数不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板（填“一定”或“不一定”）要做匀速直线运动。四、计算题：本大题包括1小题，共8分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。31．（8分）如图，一种智能送药机器人空载时质量约为60kg。在疫情防控期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作，减少感染。此机器人一次最多可以配送200kg物品，速度最快可达到2m/s，充一次电最长可以行驶8h，则：（g取10N/kg）（1）该机器人满载时物品的重力是多少牛？（2）若机器人满载行驶时受到的摩擦力是重力的0.2倍，则地面对机器人的摩擦力是多少牛？（3）机器人充一次电最远可以行驶多远的距离？参考答案与解析一、选择题：本大题包括14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（3分）关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 C．两个不相互接触的物体之间也可能有力的作用 D．力的作用效果只与力的大小和方向有关【解答】解：A、力是物体之间的相互作用，所以力不可能脱离物体而独立存在。相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，如靠墙自然站立的人，虽然与墙壁接触，但两者之间没有力的作用。故A错误；B、有力的作用，一定有施力物体，同时也有受力物体。故B错误；C、没有直接接触的物体，也可以发生力的作用。例如地球对树上苹果的作用。故C正确；D、力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，故D错误。故选：C。2．（3分）在下列足球运动的各个现象中，力的作用效果与其他不同的是（）A．踢出的足球在草地上越滚越慢 B．足球在空中沿弧线飞⾏ C．守门员抱住飞来的足球 D．被踩在脚下的足球变扁【解答】解：A、踢出的足球在草地上越滚越慢，速度越来越慢，说明力改变物体的运动状态。B、足球在空中沿弧线飞⾏，速度和方向都变化，说明力改变物体的运动状态。C、守门员抱住飞来的足球，速度减小，说明力改变物体的运动状态。D、被踩在脚下的足球变扁，形状变化，说明力改变物体的形状。ABC都是改变物体的运动状态，只有D改变物体形状。故选：D。3．（3分）利用生活用品可以完成很多科学实验。如图用水平力推矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动，改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与下列因素有关的是（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．受力面积【解答】解：图中用水平力推矿泉水瓶的下部和上部，力的作用点不同，所以力的作用效果不同。故选：C。4．（3分）追尾是一种常见的交通事故，由图示可知，后面黑色轿车相对于前面白色轿车受伤更为严重，若从力的角度进行分析，可以得出（）A．发生追尾时，后车对前车施加的作用力较大 B．发生追尾时，前车对后车施加的作用力较大 C．发生追尾时，前车和后车受到的作用力相等 D．发生追尾时，速度小的车受到的作用力较大【解答】解：发生追尾时，两车相互碰撞，则后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力，它们的大小相等、方向相反，故只有选项C说法正确。故选：C。5．（3分）如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（）①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变；②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变；③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变；④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。A．①③ B．①④ C．②③ D．③④【解答】解：木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力，是因为铁块发生了弹性形变产生的，故④正确、②错误；铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持力，是因为木板发生了弹性形变产生的，故③正确、①错误。故选：D。6．（3分）关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（）A．弹簧测力计使用前来回轻拉挂钩，防止弹簧被外壳卡住 B．弹簧测力计只能测量重力的大小 C．弹簧测力计能用来测量超过它的测量范围的力 D．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越短【解答】解：A、测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，这样做的目的是避免弹簧卡在外壳上，故A正确；B、弹簧测力计是一种测量力的仪器，不是只测量重力的仪器，故B错误；C、不能使用弹簧测力计测量超过量程的力，会造成测量不准，甚至损坏弹簧测力计，故C错误；D、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长就越长，弹簧测力计就是根据这个原理制成的，故D错误。故选：A。7．（3分）2022年4月16日，航天三人组历时半年之久的太空生活结束，安全返回地面。在完全“失重”的太空期间他们要锻炼身体，以下方式中有效的是（）A．举哑铃 B．跳绳 C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身【解答】解：举哑铃、跳绳和做引体向上都需要克服重力，因为同一物体在太空上比在地球上轻很多，宇航员和物体都处于失重状态，所以这三种方式对锻炼身体效果不大，使用弹簧拉力器健身时，是要克服弹簧的弹力，而弹力在太空中和在地球上是相同的，所以D选项正确。故选：D。8．（3分）用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（）A．粉笔将静止于原来位置 B．粉笔将竖直向上运动 C．粉笔将竖直向下运动 D．粉笔将沿水平方向运动【解答】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。因为粉笔原来是静止的，而松开手的同时，一切外力又同时消失，所以粉笔仍然保持原来的静止状态，故选项A正确。故选：A。9．（3分）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（）A．小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B．汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用 C．驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性 D．高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大【解答】解：A、小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性带来的伤害，但不能减小惯性，故A错误；B、行驶中的汽车紧急刹车时，小强会向前倾，是由于人具有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误；C、驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是因为汽车具有惯性，故C正确；D、物体的惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关；高速公路严禁超速，是因为速度越大，动能越大，当遇到紧急情况刹车时，克服摩擦做的功多，制动距离远，容易发生交通事故，故D错误。故选：C。10．（3分）关于平衡力，下列说法正确的是（）A．物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D．运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态【解答】解：A、物体在平衡力的作用下，也可能保持匀速直线运动状态，故A错误；B、作用在物体上的两个力的三要素完全相同，不符合平衡力的条件，故B错误；C、二力平衡的条件：同物、同线、等值、反向，故物体受到重力和拉力的作用，不一定是平衡力，故C错误；D、运动物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态，故D正确。故选：D。11．（3分）如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mP＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2 B．F2＞F3 C．F3＞F4 D．F3＝F4【解答】解：摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个影响因素不变，摩擦力不变。（1）表面粗糙程度相同、质量不同甲、乙两图中，∵（mp＜mQ），∴Gp＜GQ，∴F1＜F2，故A错误；（2）乙、丙比较，表面粗糙程度相同，F3＞F2，故B错误；（3）丙、丁实验在压力大小和接触面的粗糙程度不变时，改变了接触面积的大小，摩擦力不变，故D正确。故选：D。12．（3分）下列是生活中的一些摩擦现象，其中属于有益摩擦的是（）①走路时鞋底与地面之间的摩擦，②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦，③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④【解答】解：①人走路时，使人前进的动力是地面对鞋底的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，因此这个摩擦属于有害摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动属于有害摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦可防止打滑，因此是有益的摩擦。故①和④符合题意。故选：C。13．（3分）一个重100N的物体，受到100N竖直向上的拉力时，则该物体（）A．一定处于静止状态 B．一定处于匀速上升状态 C．一定处于匀速下降状态 D．以上三种状态都有可能【解答】解：物体所受重力等于拉力，所以受力平衡，则可能处于静止状态，可能匀速上升或匀速下降。故选：D。14．（3分）如图所示，用7N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，木块B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法错误的是（）A．木板A对木块B的摩擦力水平向右 B．地面对木板A的摩擦力水平向左 C．地面对木板A的摩擦力为7N D．木板A受到的合力为0N【解答】解：A、拉动木板A时，B始终处于静止状态，因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力fA对B＝F示＝2N，故A正确；BC、因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为2N，因物体A做匀速直线运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力的合成可得：fB对A+f地＝F，则地面对A水平向左的摩擦力：f地＝F﹣fB对A＝7N﹣2N＝5N，故B正确、C错误；D、木板A在水平地面上向右匀速运动，木板A受到的合力为0N，故D正确。故选：C。二、填空题：本大题共8小题，每空1分，共20分。15．（2分）一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系如图所示，则当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为4N。当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是8cm。【解答】解：如图是表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度ΔL所受拉力F之间的关系，横轴表示所受的拉力，纵轴表示弹簧伸长的长度；由图像可知，当ΔL＝2cm时，所受的拉力为4N；当所受拉力F为6N时，弹簧伸长的长度是3.0cm，则此时弹簧的长度为3.0cm+5cm＝8cm。故答案为：4；8。16．（2分）如图两幅图选自中国古代科技著作《天工开物》，描述了南北方耕种时的不同之处。甲图“北盖种”描述北方播种后，用驴拉石陀压土埋麦。驴拉石陀的力与石陀拉驴的力是一对相互作用（填“平衡”或“相互作用”）力；乙图“南种牟麦”描述南方播种后用脚压土。土地上留下脚印，说明力可以改变物体的形状。【解答】解：（1）驴拉石陀的力与石陀拉驴的力属于两个物体之间的相互作用，两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，属于一对相互作用力。（2）土地上留下脚印，说明力可以改变物体的形状。故答案为：相互作用；形状17．（3分）用弹簧测力计测量力时，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的大小有关。如图所示，静止在弹簧测力计下的物体受到的重力为2.6N，物体受到的重力与弹簧对它的拉力是一对平衡力。【解答】解：（1）弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明弹簧的伸长量随着力的增大而增大，故可知力的作用效果与力的大小有关。（2）物体静止在弹簧测力计下时受力平衡，此时物体重力与弹簧测力计对物体的拉力是一对平衡力，大小相等，物体重力等于弹簧测力计对物体的拉力，弹簧测力计对物体的拉力和物体对弹簧测力计的拉力（大小等于弹簧测力计的示数）是相互作用力，大小相等，由刻度盘可知此时的拉力为2.6N，故物重为2.6N。故答案为：大小；2.6；平衡。18．（2分）2022年第24届冬奥会在北京和张家口成功举行，中国选手随文静和韩聪夺得双人滑冠军。如图是比赛中随文静被抛向空中，若不计空气阻力，她在空中受到1个力的作用；若她的质量为40kg，则她所受到的重力大小是400N。（g取10N/kg）【解答】解：女运动员被抛向空中时，不计空气阻力，她只受重力作用；随文静受到的重力为G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N。故答案为：1；400。19．（2分）如图所示，物体重20N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F＝30N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是20N；当F＝50N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是20N。【解答】解：用30N的压力把重20N的物体压在竖直墙壁上，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，物体受平衡力作用，则物体在竖直方向上受重力和滑动摩擦力作用，二力平衡，大小相等，故物体受到的摩擦力大小为20N；当F＝50N时，物体在墙壁上保持静止，物体处于平衡状态，物体受平衡力作用，则物体在竖直方向上受重力和静摩擦力的作用，二力平衡，大小相等，故此时物体受到的摩擦力大小为20N。故答案为：20；20。20．（3分）重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为15N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，木箱做加速运动，它所受摩擦力为30N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为30N。【解答】解：（1）用15N的水平推力推木箱，木箱静止不动，此时推力跟静摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，所以木箱所受的摩擦力f＝F＝15N；（2）推力增大至30N时，木箱做匀速直线运动，此时推力跟滑动摩擦力是一对平衡力，其大小相等，所以此时木箱所受的摩擦力f滑＝F′＝30N；推力增大至50N，木箱做加速运动；或撤去F，木箱做减速运动时，木箱对水平地面的压力和接触面的粗糙程度都没有变，所以木箱受到的滑动摩擦力大小不变，仍为30N。故答案为：15；30；30。21．（3分）如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t＝4s时，物体受到的摩擦力为4N；当t＝6s时，物体处于静止（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力3N。【解答】解：由图丙可知，在2～3s内时物体做匀速直线运动，此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时的拉力为4N，则滑动摩擦力的大小为4N；由图丙可知，当t＝4s时，物体做减速运动，但物体对水平面的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，则物体受到滑动摩擦力的大小不变，仍然为4N；当t＝6s时，由图丙可知，物体的速度为0，物体处于静止状态，则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，此时的拉力为3N，所以物体受到的摩擦力3N。故答案为：4；静止；3。22．（3分）拔河比赛中，运动员为取得好成绩，会带上纱布手套，穿鞋底带有花纹的鞋，这些措施都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；在比赛进行过程中，同学们双手用力紧紧地握住绳子生怕它从自己的手中溜走，这是通过增大压力来增大摩擦力。若比赛中摩擦力突然消失10s，可能出现的情景是人会摔倒（写出一条即可）。【解答】解：增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度；拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。手要将绳子握紧，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦；假如摩擦力消失，同学们只受拉力的作用，可能出现的情景是人会摔倒。故答案为：接触面的粗糙程度；压力；人会摔倒。三、作图与实验题：本大题包括5个小题，共30分。23．（2分）遛狗时要拴着狗绳。如图所示，请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。【解答】解：狗绳对项圈拉力作用点在狗绳与项圈的接触点O，方向沿绳子向上，从拉力的作用点，沿绳子向上画一条带箭头的线段，用F表示，如图所示：24．（2分）如图甲所示是某景区巨石奇观，图乙是其简化图，O点为上方巨石的重心。请在图乙中画出上方巨石的受力示意图。【解答】解：上方巨石处于静止状态，受到的竖直向下的重力及下方石块对其的支持力为一对平衡力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用点在其重心O上，如图所示：25．（2分）如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从运动员重心画竖直向下的有向线段，用G表示；运动员沿着赛道向上运动，所受滑动摩擦力平行于斜面向下，用f表示，两个力的作用点都标在运动员的重心上，如图所示：。26．（2分）如图所示，物块A在水平传送带上，与传送带一起以速度v向右匀速运动，请画出物块A的受力示意图。【解答】解：物体和传送带一起匀速运动，相对于传送带没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力。如图所示：。27．（5分）在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：次数123456…质量m/g40100160200240300…重力G/N0.41.4▲2.02.43.0…（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上。（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲，表中空缺处数据“▲”是1.6N。（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。（4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量成正比，比值约为10N/kg。【解答】解：（1）使用弹簧测力计时候，首先要“调零”，即检查指针是否在零刻度线；（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，由图可知，该测力计的分度值为0.2N，指针在1刻度线下方3格，则弹簧测力计的示数是1N+3×0.2N＝1.6N；（3）根据描点法作图，重力与质量的关系图像如下所示：；（4）由于重力与质量的关系图像为原过点的直线，可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比，比值约为＝＝＝10N/kg。故答案为：（1）零刻度线；（2）1.6；（4）如上图；（5）成正比；10。28．（6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下，其目的是保证小车到达水平面时的初始速度相同；（2）实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的；（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做匀速直线运动；（5）牛顿在前人研究成果的基础上总结概括出第一定律，请问：牛顿第一定律不能（填“能”或“不能”）直接由实验得出。【解答】解：（1）根据控制变量法，要保证小车在水平面运动的时初速度相同，故每次都需要从斜面上同一位置由静止释放。（2）实验中，水平面的粗糙程度不同，小车运动时受到的阻力不同，故实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。（3）木板表面最光滑，受到的阻力最小，小车运动的距离最远；毛巾表面最粗糙，阻力最大，小车滑行的距离最短，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。（4）小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，据此推理，说明小车在水平方向上受到的阻力为零时，小车将做匀速直线运动；（5）由于实际当中不存在不受力的物体，因此牛顿第一定律不能由实验直接得出。故答案为：（1）静止；初始速度；（2）水平面的粗糙程度；（3）阻力越小；（4）阻力为零；（5）不能。29．（6分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。（1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力相等（选填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是桌面与木块有摩擦力，于是他把木块换成小车，并选择较光滑（选填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验；（2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平扭转一个角度，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡；（3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动。由此可以得到二力平衡的又一个条件：平衡的两个力应该在同一个物体上；（4）实验中改变钩码的个数，观察纸片在什么情况下可以保持静止状态，是为了研究两个力的大小对物体平衡的影响。【解答】解：（1）由于左盘和右盘中砝码的质量相等，故木块两边所受的拉力相等；小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，所以木块还受平衡力的作用；此时木块有向右运动的趋势，桌面对木块有向左的摩擦力，向左的拉