(江苏专用)高考语文 精准刷题(3读3练)第2周 周六 组合练-语言文字运用名句名篇默写文学类阅读(含解析)-人教版高三全册语文试题_第1页
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文档简介

组合练——语言文字运用+名句名篇默写+文学类阅读一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,它的作者曹雪芹可谓________。这部不朽的文学巨作,经曹雪芹________,“披阅十载,增删五次”才完成了前80回。我们在阅读时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中的诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃,________是要不得的。A.卓尔不群呕心沥血囫囵吞枣B.与众不同处心积虑生吞活剥C.鹤立鸡群处心积虑生吞活剥D.出类拔萃呕心沥血囫囵吞枣2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()文艺评论是文艺创作的一面镜子。文艺评论以其深刻的思想、独立的视角、深厚的理论和专业的方法解读文艺作品,________,________,________,________。________,________。从现在起,文艺评论应进一步加强与网络文化的融合,进一步加强对文艺创作的指导,为创造健康的文化生态助力。①并以其评价机制和引导力量建构社会价值观②进而实现其社会教育功能,启迪艺术家,引导受众③当前,我国的文艺创作有数量缺质量,有“高原”缺“高峰”④挖掘作品中A.④①②⑥⑤③ B.④⑤①②③⑥C.⑤①②④⑥③ D.⑤②③⑥④①3.下列各句中,没有使用夸张手法的一项是()A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。B.你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。C.扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。D.起死人而肉白骨。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.为了毕业致辞,校长们也是拼了,年年挖空心思,最后就难免落入重形式不重内容,玩弄词藻,虚伪矫情。对此,有人提出了大学校长应少玩词弄字,多抽出时间上上课的批评。B.“王者荣耀”这一舆论话题,并没有因为其推出防沉迷系统的“三板斧”而得到平息。围绕游戏与孩子、游戏与健康、游戏与沉迷、游戏与教育等为中心的讨论一直在进行。C.中共十九大把提高人民收入水平放在十分突出的地位,确定了明确的目标,部署了切实可行的战略,提出了扎实有力的措施。D.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于流失。5.分别给甲、乙两副对联选择横批,恰当的一项是()甲:绿竹别具三分景,红梅正报万家春乙:三星高照花红柳绿春不老,万事亨通物阜家丰岁常春A.迎春接福/家庭幸福 B.春暖大地/吉星高照C.春风化雨/福如东海 D.春回大地/人寿年丰6.根据下面的材料,对“创客”内涵概括最准确的一项是()“创客”是一群陶醉于自己的奇思妙想,又执着地要将每个“灵光一闪”变成现实的人。对于这些充满激情和活力的年轻人,什么都能缺,就是梦想不能缺。(《光明日报》2014年5月3日)市领导与年轻的创客亲切交流,了解他们的创新创造成果,鼓励他们大胆创新、实现梦想。(《解放日报》2015年4月26日)美国思想家爱默生有一句名言:“文化开启了对美的感知。”这句话在创客文化中依然得到了应验。创客们对他们眼中的“美”——市场空白之处、无人涉足之地——格外地敏感。(《人民日报·海外版》2016年3月24日)A.富有激情活力和奇思妙想,执着大胆,敏感捕捉生活之美的年轻人。B.富有激情活力,怀揣梦想、自主创新创业,敏感捕捉商机的年轻人。C.富有激情活力,怀揣梦想、自主创新创业,善于寻找生活之美的年轻人。D.富有激情活力和奇思妙想,执着大胆,敏感捕捉商机的年轻人。二、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)不见复关,_________________。(《诗经·卫风·氓》)(2)故不积跬步,____________________。(荀子《劝学》)(3)今年欢笑复明年,____________________。(白居易《琵琶行》)(4)___________________,不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)(5)黄鹤之飞尚不得过,____________________。(李白《蜀道难》)(6)八百里分麾下炙,____________________。(辛弃疾《破阵子》)(7)__________________,蟪蛄不知春秋。(庄子《逍遥游》)(8)乘骐骥以驰骋兮,__________________!(屈原《离骚》)三、文学类阅读阅读下面的作品,完成8~10题。信誉之花尚书华城市不大,不足百万人口。小区亦小,只有十几栋楼房。罕见的是在西北角,紧挨供热站的地方,有两间简易平房,每天早晨6点至8点,门口常会有十几个人排着队。干什么呢?买豆腐、豆浆的。这就有点新鲜了。若说四五十年前城市里买豆制品需要排队,很正常,那时供应不足。可如今,寻寻常常一块豆腐,让人家排队等着买,这豆腐得好成啥样?别说,还真就有人把这个豆腐坊比喻成了一朵花——信誉之花。老住户都记得,十九年前,这个小区刚刚建好,就有一对年轻夫妇背着行李拎着提包住了进来,租用了供热站废弃的一个材料仓库,月租一百五十元。偶然一天,小区里出现了一位腰扎围裙、胳膊上戴着套袖,衣着得体、落落大方的年轻媳妇,脚蹬三轮车,在小区里响亮地吆喝着——卖豆腐!她的出现,如一缕春风,荡漾在小区各个角落。闲聚在楼头的大叔大妈富有生活经验且眼睛最尖,一眼就看出她卖的豆腐跟市面上的不同。那豆腐实而不老、嫩而不烂,上面有一层薄薄的黄色油脂,说明制作加工时,大豆所有的营养成分都凝缩在豆腐里,让人看见就有想尝一口的欲望。于是,你买一块,他买一块,各自拿回家“火力侦察”去了。一品,果然好,久违的口感,豆腐本真的味道。豆腐好,卖豆腐的人亦好。爽快,嘴甜,大叔大妈、大哥大姐,凡是买豆腐的人,个个被她叫得心里甜滋滋的。没用多久,人和豆腐在小区都赢得了好声誉。有热心善良的大妈给她出主意:“闺女,你的豆腐这么好,不放添加剂,不揭豆腐皮,原汁原味,谁吃都觉得可口、放心。可你跟那些没有正味的豆腐卖一个价钱,太亏啊!得涨涨价,哪怕一块豆腐涨两毛钱。别人卖一元钱一块,你卖一元二角,优质优价,公平合理。”她听了嘿嘿一笑,说:“谢谢大妈。涨价是要涨的,可现在不行。您想啊,我这豆腐才卖不到仨月。小区这么多人家,没尝过我家豆腐的多得是,若现在卖得比别人的贵,谁还肯买我家的。我慢慢来,让越来越多的人不但知道我家豆腐好吃,还得让他们知道我家豆腐是怎样做出来的。”她家的豆腐可以出来卖,而豆浆只在豆腐坊卖。这样一来,想喝豆浆的人只有到豆腐坊来买,顺便也就把她家制作豆腐的过程看了一遍。两口子要的就是这个参观率。去过豆腐坊的人得出一个共同结论:干净、卫生、传统工艺、货真价实。陡然一天,豆腐涨价了。一块从一元钱涨到一元二角,一袋豆浆从五角钱涨到六角。奇怪的是顾客并没有因为涨价而减少,倒是不断增加,连小区外的人也来买。豆腐坊火了。周围小区的居民少有不晓。夫妻俩的生活渐渐有了变化。他们有了孩子,孩子一天天长大,入托、入学,他们住上了小区的取暖楼。伴随着生活变化的还有涨价的豆腐。别人卖一元五角一块时,他们家卖一元八角;别人卖二元一块时,他们家卖二元五角——比别人卖得稍贵一些。可大家都买账,依旧顾客盈门,供不应求。有人向夫妻俩建议:豆腐、豆浆在小区内外已经形成了品牌,可以扩大一下加工规模,增加人手,多创造些利润。两个人听了都直摇头。女人说:“俺两口子不是不想把这豆腐坊做大,是觉得没那本事。一旦大了就难免会走样,一走样就啥也不是了。这豆腐、豆浆若想好吃,不但豆子得好、水得好、技术得好,最重要的是人心得好。人心若不好,只盯着赚钱,什么坑人的事都干得出来。”近二十年光景,一切都在悄然变化。男人的背略微有些驼了。女人的眼角生出浅浅的皱纹。没变的是,春夏秋冬,凌晨3点,豆腐坊准时点亮的灯光;早餐时,那条排在门口的长队……(有删改)8.小说为什么要从每天的排队写起?请结合全文简要分析。答:9.文中写到有人向夫妻二人出主意、提建议,简析其对刻画人物的作用。答:10.请结合全文,探究小说以“信誉之花”为标题的妙处。答:

答案精析1.A[卓尔不群:优秀卓越,超出常人。与众不同:用来表示跟大家不一样。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。出类拔萃:形容超出同类。呕心沥血:形容费尽心血。处心积虑:千方百计地盘算(多含贬义)。囫囵吞枣:把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。生吞活剥:比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。]2.B[语段先阐述文艺评论的特点和作用,然后阐述现在的文艺创作、文艺评论存在的问题,最后对文艺评论提出要求。解答这道题的关键在于填写前面四空,需理清前面四空内容的逻辑关系,④涉及“作品”,填入第一空恰当;⑤涉及“审美品位”,应排在①的前面,且紧承④,填入第二空恰当;①涉及“社会价值观”,应填入第三空;②紧承①谈“社会教育功能”,应填入第四空。根据时间词的提示,③应排在⑥前面,填入第五空。故选B。]3.B[A项“半天里起了个霹雳”“震得那山冈也动了”,这是使用了夸张修辞,属于夸大型,突出了“大虫”的吼声之大、威势之盛。B项这两句应是使用比喻中的借喻,“蓬草”喻指头发,“苔藓”应是喻指胡须。C项“扪”,用手摸,“历”,经过,“参、井”是二星宿名,这是借助人物的行为夸大了蜀道之高险,使用了夸张修辞。D项“起死人而肉白骨”,把死人救活,使白骨4.C[A项成分残缺,“落入”缺少宾语中心语,应在“矫情”后加“的窠臼”或“的境地”。B项句式杂糅,“围绕……为中心”可改为“以……为中心”,或删去“为中心”。D项关联词语位置不当,“如果”应放在“一个省的文化系统”前。]5.D[甲:通过“绿竹”“红梅”“报春”可知,这是一幅迎春的对联,故横批选“春回大地”。乙:上联“春不老”指人的青春常在,下联“物阜家丰”指物产丰盛,万家丰收,故横批选“人寿年丰”。]6.B[A、D两项“执着大胆”错。C项“善于寻找生活之美”错。]7.(1)泣涕涟涟(2)无以至千里(3)秋月春风等闲度(4)高低冥迷(5)猿猱欲度愁攀援(6)五十弦翻塞外声(7)朝菌不知晦朔(8)来吾道夫先路8.①表现了豆腐坊的豆腐、豆浆深受顾客欢迎,突出主人公善于经营的形象特点;②在物品供应充足的今天需要排队购物,制造

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