一年级讲故事比赛方案

一年级讲故事比赛方案活动目的活动内容活动组织活动预算活动效果评估目录CONTENTS01活动目的

培养孩子的语言表达能力鼓励孩子大胆开口通过讲故事的方式，鼓励孩子勇敢地站在台上，用清晰、流畅的语言表达自己的想法。提高语言组织能力在准备故事的过程中，孩子需要整理思绪，组织语言，使表达更有条理。增强语音、语调的把握通过模仿故事中不同角色的语音、语调，孩子可以更好地理解和掌握语言的韵律和节奏。通过生动有趣的讲故事比赛，让孩子感受到阅读的快乐，从而激发他们对阅读的兴趣。体验阅读的乐趣拓展阅读视野培养阅读习惯通过讲述不同主题和风格的故事，引导孩子接触更多的书籍和阅读材料，拓展他们的阅读视野。通过参与讲故事比赛，促使孩子养成定期阅读的习惯，提高他们的阅读素养。030201激发孩子的阅读兴趣在准备和表演故事的过程中，孩子们可以相互交流、讨论，增进彼此的了解和友谊。促进同学之间的互动孩子们在合作中共同完成故事表演，可以培养他们的团队合作意识和协作能力。培养团队合作意识在团队中，孩子们需要学会表达自己的观点、意见和需求，同时也要学会倾听和尊重他人的想法，从而提高他们的沟通能力。提高沟通能力增进同学之间的交流与合作02活动内容主题一：我的梦想主题二：我和我的祖国主题三：身边的小美好比赛主题全校一年级学生每班推选2名代表参赛参赛对象时间XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX-XX:XX地点学校多功能报告厅比赛时间与地点010204比赛规则每位参赛者有5分钟的时间讲述故事，超时或未讲完将扣分。故事内容需紧扣主题，与主题无关的故事将不得分。鼓励创新，可以以不同的形式讲述故事，如配乐、道具等。评委将根据故事内容、语言表达和创意程度评分，满分10分。0303活动组织主办单位：XX小学协办单位：XX出版社、XX文化中心组织单位策划组宣传组执行组保障组组织分工01020304负责制定比赛方案、组织实施比赛活动，协调各方资源。负责比赛的宣传推广，包括海报设计、宣传单制作、媒体联系等。负责比赛的具体执行，包括场地布置、现场管理、人员协调等。负责比赛的物资保障、安全保障等。在学校、社区、公园等公共场所张贴海报，宣传比赛活动。海报宣传通过电视台、广播电台、报纸等媒体进行宣传报道。媒体宣传通过学校官网、社交媒体等网络渠道进行宣传推广。网络宣传通过参赛选手和家长的口碑传播，扩大比赛影响力。口碑宣传宣传推广04活动预算根据参赛人数、活动场地、设备需求等因素，确定预算规模。确定活动规模对所需物品和服务进行市场调研，了解价格水平，为预算编制提供依据。调研市场价格将各项费用逐一列出，包括场地租赁、设备租赁、奖品奖金、宣传费用等。制定预算明细预算编制根据活动规模和场地需求，确定租赁费用。场地租赁费根据活动需要，租赁音响、灯光、投影等设备，并计算租赁费用。设备租赁费根据参赛人数和奖项设置，准备相应的奖品和奖金。奖品奖金设计制作海报、宣传单等宣传材料，以及在社交媒体上发布活动信息的费用。宣传费用预算明细按照预算明细，合理安排各项费用的支出，确保预算的执行。预算执行对预算执行情况进行监督和审计，确保资金使用的合规性和有效性。监督与审计根据实际情况，对预算进行适时调整和优化，提高资金使用效益。调整与优化预算执行与监督05活动效果评估评估故事的主题、情节、角色设定等是否符合比赛要求，是否具有吸引力。故事内容语言表达表现力时间控制评估参赛者的语言表达能力，包括语音、语调、语速等方面。评估参赛者在讲故事过程中的表现力，如表情、肢体动作等。评估参赛者是否能在规定时间内完成故事讲述。评估标准观众投票设置观众投票环节，让观众参与评选自己心目中的最佳选手。评委评分聘请专业评委根据评估标准对参赛者进行评分。自我评价让参赛者对自己的表现进行自我评价，以便更好地总结经验教训。评估方法将评委评分和观众投票结果反馈给参赛者，让参赛者了解自己的优点和不足之处。反馈给参赛者根据评估结果，总结本次比赛的经验教