中考历史二轮复习考点讲练课件：专题14 重要大国关系（含答案）

历史部编版中考第二轮复习专题梳理，掌握脉络十四、重要大国关系目录CONTENTS01思维导图02梳理重构专题综述与复习建议梳理脉络关联拓展与总结03强化训练思维导图：“大国”指的是实力出众的国家。大国间的相互关系左右国际关系大势，决定人类走向战争或和平。传统大国的本质是国际霸权与国际控制，决定并影响其国际地位高低的是霸权的强弱。传统大国关系的调整常常意味着争霸与战争，20世纪两次世界大战的爆发，实质上都是大国之间的博弈。传统大国关系的基本目标是“争霸”——争夺支配区域事务乃至世界事务的权力。本专题梳理世界主要大国之间的相互关系，结合史实了解关系发展的缘由及发展历程。主要分中国与其他国家的关系、各主要大国之间的关系两部分进行整理。专题综述ZhuanTiZongShu专题综述ZhuanTiZongShu随着和平与发展主题的深入人心，世界格局发生在变化，向着多极化趋势发展，全新定义大国之间的关系，共同构建和平稳定的局面就尤为重要。2012年5月3日，在北京召开的中美战略与经济对话期间，双方将构建中美“新型大国关系”作为主题，这一概念被高调推出。新型大国关系是以相互尊重、合作共赢的合作伙伴关系为核心特征的大国关系，是崛起国和既成大国之间处理冲突和矛盾的新方式。建设新型大国的的本质是国际责任，决定并影响其国际地位高低的是责任的大小。强调国际责任而非国际霸权，要求大国更加重视联合国的作用以及其他多边、双边国际机制的作用，努力防止暴力和威胁，通过对话、谈判等方式协调各国的立场，分担各国的责任，同享大国合作创造的利益。应试方向是结合新型大国关系，解读世界大国之间的关系走向，分析当今世界的热点问题及解决对策。复习时注意事项及命题方向：①知识梳理。大国关系的演变过程理清脉络，识记重大事件发生的时间、内容、意义等，达到整体把握，细节掌握的目的；②了解大国各阶段的特点，提升总结能力，也便于从更高的视角看待大国关系及发展。大国之间的关系是相互轮转的，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人；③专题与热点结合。如中美关系的核心问题——台湾问题，日益升温的南海问题，英国脱欧对中英关系的影响，中日关系的“症结”——如何对待历史问题、钓鱼岛问题等，从历史的角度看待关系的演变和发展。专题综述ZhuanTiZongShu关联拓展总结❶❷❸❹❺❻关联拓展总结中美关系近代：侵略与合作第一次鸦片战争后美国趁火打劫，强迫清政府签订《望厦条约》，扩大侵略权益侵略中国第二次鸦片战争期间直接参与第二次鸦片战争，美国成为英法的帮凶，扩大了侵略范围八国联军侵华战争期间直接参与侵华战争，强迫清政府签订《辛丑条约》一战后组织华盛顿会议，签订《九国公约》，实现了“门户开放”的目的，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面二战中1942年1月，中美等国家签署《联合国家宣言》，成为世界反法西斯联盟的成员合作，共同抗击法西斯抗日战争胜利后美国推行扶蒋反共政策企图控制中国❶关联拓展总结现代：敌对、建交与矛盾新中国成立后美国推行敌视中国的政策，采取军事威胁、外交孤立、经济封锁政策隔绝与对峙时期20世纪50年代①1950年，第七舰队开到台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾，干涉我国内政；②1950-1953年，侵略朝鲜，中国人民志愿军抗美援朝20世纪70年代①1971年，美国乒乓球代表团访问中国；②1971年7月，尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国，同周恩来总理会谈；③1972年，尼克松访华，毛泽东会见，发表《联合公报》，两国关系走向正常化；④1979年，中美正式建立外交关系打破坚冰，全面发展时期20世纪80年代至今①1999年5月8日，以美国为首的北约轰炸了我国驻南斯拉夫大使馆，3名中国记者牺牲；②2015年，习近平主席对美国进行了为期4天的国事访问；③2018年，美国对华商品加征25%的关税冲突与合作并存，但以合作为主中美关系❶梳理总结1-1中美关系的核心问题：台湾问题

台湾问题始终是中美关系中最重要、最敏感的核心问题。1950年6月，美国总统杜鲁门派遣美第七舰队侵入台湾海峡，赤裸裸地以武力阻挠中国政府和人民解放台湾。1954年12月，美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》，将中国的台湾省置于美国的“保护”之下。

中国政府和人民从一开始就对美国非法侵犯台湾的行径进行了坚决有力的斗争，沉重打击了美国图谋将台湾从中国领土上分离出去的野心，捍卫了中国的国家主权和领土完整。1971年10月，第二十六届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并驱逐台湾当局的"代表"。

1972年2月，美国总统尼克松访华。2月28日，中美双方发表了“上海公报”。美国政府在公报中声明，美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。1978年12月，美国政府接受了中国政府提出的建交三原则，即：美国与台湾当局“断交”、废除《共同防御条约》以及从台湾撤军，两国签署并发表了《中美建交联合公报》。美国政府在建交公报中声明，“承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方联系”；“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分”。中美两国于1979年1月1日正式建立外交关系。中美关系❶梳理总结

中美三个联合公报是1972年2月28日签订的《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》（《上海公报》），1978年12月16日中美两国发表的《中华人民共和国和美利坚合众国关于建立外交关系的联合公报》（《中美建交公报》）和1982年8月17日签订的《中华人民共和国和美利坚合众国联合公报》（《八一七公报》）。美国在三个联合公报中均强调坚持一个中国原则，这是中美两国关于两国关系以及我国台湾问题的重要历史文件。坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。1-1中美关系的核心问题：台湾问题中美关系❶梳理总结特朗普上台执政以来，南海问题正成为特朗普对华政策的一个筹码，特朗普政府强调“美国优先”、推崇“以实力求和平”的理念，积极以“印太”战略取代“亚太再平衡”，主动将印度与太平洋地区相连接，强调军事力量的前沿部署，尤其是在西太地区的军事部署以制衡中国日益增强的军事力量，在彰显美国在亚太地区军事存在的同时，继续维持美国在西太地区的主导地位，导致中美战略竞争与对抗的风险日趋上升。特朗普政府继续强硬介入南海问题，南海地区成为美国加大军事部署的抓手，美国在南海问题上动作频频，并以此为由加强在西太地区的军事存在。南海可能成为中、美双方正面碰撞的热点地区。南海地区亦成为中美关系的“晴雨表”。南海问题正成为中美博弈的战略节点，也成为目前中美关系中的最重大问题，严重影响了两国关系的全面发展，也严重降低了两国之间战略互信，在南海问题上发生政策误判的风险依然存在。由于特朗普政府不愿挑起冲突与战争，在南海问题上总体将呈现出一种渐进式的对华攻势。尽管如此，中国必须高度警惕特朗普对华海洋政策及其影响，早做各种应对准备，不至使南海问题成为影响中、美两国关系走向的主要因素。1-2中美关系的现状：南海问题中美关系❶梳理总结1.新时期如何促进中美关系的和谐发展？（1）相互理解和尊重，互不干涉内政，求同存异，和平共处，合作共赢；（2）恪守《中美联合公报》精神，坚持一个中国原则；（3）积极发展友好关系，扩大共同利益，加强经济贸易往来和文化交流；（4）增强在国际事务中的合作，反对霸权主义，促进世界和平、稳定与发展。1-3中美关系的发展：建立新型关系中美关系❶2.如何发展新型中美关系？（1）美国只有恪守三个联合公报的原则，切实履行双方已达成的有关协议，按照有关公认的处理国家关系的国际准则来处理中美关系，中美关系才能健康发展，才能符合两国人民的根本利益；（2）求同存异，增强政治互信，促进经济合作与共赢；（3）加强文化交流，加强国际事务合作。关联拓展总结古代唐朝时日本多次派遣使团来中国学习，唐朝的政治、经济、文化等对日本有深远影响，646年，日本仿效唐朝的典章制度，进行大化改新；鉴真东渡友好到侵略明朝后期明朝中期，倭寇骚扰我国东南沿海地区，戚继光抗倭，基本扫清倭患近代甲午中日战争时期军事侵略中国，使中国民族危机大大加深，强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度侵略与反抗八国联军侵华战争时期参与列强侵华，强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会一战后1919年巴黎和会上，日本企图使其在山东的权益合法化，引发了中国的五四运动；1921年-1922年的华盛顿会议，被美国压制，日本独霸中国的企图未能实现❷中日关系关联拓展总结近代1931年-1945年1931年，日本发动了九一八事变，挑起侵华战争；1937年，七七事变，日本发动全面侵华战争，制造了南京大屠杀等罪行；1945年9月2日，经过中国人民14年的浴血奋战，取得了民族抗战的伟大胜利侵略与反抗现代新中国成立初期追随美国，采取敌视中国的政策冲突与合作并存，合作是主流20世纪70年代日本首相田中角荣访华，中日建交1972年至今中日一直处于和平交往时期，友好合作、共同致力于亚太地区的和平是中日关系的主流，但中日围绕历史和现实问题也存在着矛盾斗争❷中日关系梳理总结

阻碍当前中日关系和谐发展的主要因素有哪些?主要因素:涉及中日关系根本基础的历史问题,如日本首相参拜靖国神社;篡改历史教科书,掩盖侵略罪行;否定南京大屠杀等。领土主权问题,如钓鱼岛领土争端等。❷中日关系2-1中日关系的“疙瘩”靖国神社问题已经成为中日关系中的一个非常敏感的政治问题。靖国神社问题的实质，就是日本政府如何认识和对待过去的侵略历史。这既关系到曾经遭受日本军国主义侵略之害的亚洲各国人民的感情的问题，同时也关系到日本这个国家的今后走向。日本政界要员连续参拜靖国神社既有其深刻的历史根源，也与日本九十年代以来的国内政治、经济状况密切相关，同时参拜之举也是政客为迎合国内政治气候的一种政治手腕。进入新世纪，中日两国只有在正视历史的基础上，把历史问题与双方关系的发展联系起来看，坚持"以史为鉴，面向未来"的原则，才能够保证中日关系健康的发展。❷中日关系2-2中日关系的“疙瘩”——靖国神社梳理总结自1982年以来，日本国内就涌起一股修改“历史教科书”的政治逆流。极少数右倾保守势力力图为日本军国主义侵华战争翻案，几次企图修改中学历史课本，否定和美化侵华战争罪行。教科书问题的实质，同样也是“日本方面能不能够正确地认识和对待过去那段侵略历史，能不能以实际行动来取信于亚洲的近邻各国，是不是愿意继续走和平发展的道路”。从本质上看，这是日本政府首肯下为军国主义开脱罪责的官方行为，究其根源，主要是日本国内民族主义思潮泛滥的结果，要有效解决中日关系中的历史问题，双方必须正视历史，聆听历史的启示，进而超越历史，谋求未来两国的共存发展。❷中日关系梳理总结2-3中日关系的“疙瘩”——历史教科书问题

钓鱼岛问题是中日关系中的一个重要而敏感的问题。钓鱼岛自古以来就是中国领土，但由于战争等历史原因及美国的横加干涉，钓鱼岛这个悬而未决的领土争议问题成为横亘在中日心头的一个经久难消的“领土疙瘩”。近年来，作为牵制中国发展的一个政治筹码，日本一直在钓鱼岛问题上做文章。这个问题愈演愈烈，日本当局竟然厚颜无耻地上演购岛闹剧，严重冲击着中日关系的稳定发展，威胁着亚太地区的和平稳定。钓鱼岛问题关乎中日关系，亚太局势稳定，需尊重历史，从维护中日关系，亚太局势的大局出发，审慎对待，处理钓鱼岛问题。钓鱼岛问题不仅关系到中日两国的国家利益，而且牵涉到两国的国民情绪、民族感情，因此，钓鱼岛问题不仅具有超出一般领土主权争议的内涵和意义，而且对整个中日关系都具有重要影响。2012年9月10日，日本政府在首相官邸召开阁僚会议，正式决定以20.5亿日元(约合人民币1.66亿元)的价格，从所谓“土地权所有者”手中买下钓鱼岛中的3个岛屿(钓鱼岛、北小岛和南小岛)，将这3个岛“收归国有”。日本这一行为在当天遭到了中国政府前所未有的密集严重抗议，中国外交部不仅发表了一份措词强硬的声明，外交部部长杨洁篪还在外交部紧急召见日本驻华大使丹羽宇一郎，就日本政府非法“购买”钓鱼岛提出严正交涉和强烈抗议。中国政府又公布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。此外，中国高层领导也对钓鱼岛问题强硬表态。❷中日关系梳理总结2-4中日关系的“疙瘩”——钓鱼岛问题

“强弱型”到“强强型”两千多年的中日交往，两国基本是“强弱型”关系，从古代到近代是中国强日本弱，日本学习中国。1868年日本走上明治维新道路后，日本强中国弱，日本反过来侵略中国。而随着中国崛起的步伐加快，中日将第一次面临“强强型”关系。如何处理好这一全新的关系，两国都不适应。过去二十年是日本衰落的二十年，却是中国快速发展的二十年，日本社会对中国崛起的焦虑和不安全感成为日本右翼渲染“中国威胁论”的土壤。这就注定了两国关系必然会出现较大的波折，当然也预示着调整和转机的到来。❷中日关系梳理总结2-5中日关系的“疙瘩”——症结新时期如何促进中日关系的和谐发展？（1）以史为鉴，面向未来。正确对待侵略历史，妥善处理历史遗留问题；（2）坚持一个中国原则，台湾问题是中国的内政，是中国的核心利益，不允许任何国家干涉；（3）通过对话、和平协商机制，妥善解决中日间的分歧；（4）相互尊重，加强合作，增进了解，扩大共同利益，加强经济文化联系，共同发展。❷中日关系梳理总结2-6中日关系的“疙瘩”——破解❸中英关系关联拓展总结近代鸦片战争时期输入鸦片改变贸易逆差，军事侵略中国，强迫清政府签订《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会侵略中国第二次鸦片战争时期进一步打开中国市场，扩大侵略权益。火烧圆明园，强迫清政府签订《北京条约》等八国联军侵华时期强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会一战后同法、美操纵巴黎和会，把德国在山东的一切权益转让给日本侵略、合作的反复曲折二战时期1942年1月，中、英等26个国家签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟现代二战后孤立、封锁、遏制新中国20世纪70年代中英正式建立外交关系1997年7月1日中英政府举行香港的交接仪式，中国恢复对香港的主权梳理总结外交部发言人华春莹在例行记者会上回答关于英国公投“脱欧”的提问时表示，中方注意到英欧关系公投结果，尊重英国人民的选择。观察人士认为，脱离欧盟后，英国国际地位、对外政策等将发生很大变化，中欧、中英关系可能出现不同程度的调整，中欧、中英交往中的机遇与挑战可能同时增多。2015年10月21日，中国国家主席习近平与英国首相卡梅伦在唐宁街10号首相府举行会晤，决定共同构建中英面向21世纪全球全面战略伙伴关系，开启持久、开放、共赢的中英关系“黄金时代”。这个历史性的会晤铸造了中英关系史上又一座新的里程碑，意味着中英关系再上新台阶，在诸多领域实现重要突破。❸中英关系3-1中英关系的新发展——英国脱欧关联拓展总结古代明末清初沙俄势力侵入我国黑龙江流域，清康熙帝组织两次雅克萨之战，中俄签署第一个边界条约《尼布楚条约》侵略与反抗近代第二次鸦片战争时期沙俄强迫清政府签署一系列不平等条约，割占中国东北和西北150多万平方千米领土19世纪70年代支持阿古柏入侵新疆，伺机侵占伊犁，割占部分领土19世纪末俄国同其他帝国主义国家侵略中国，参与八国联军侵华，强迫清政府签订《辛丑条约》20世纪初①1917年，俄国十月革命给中国送来了马克思主义，李大钊、陈独秀等人开始在中国传播马克思主义，为中国中国共产党的成立奠定了基础；②1921年，在共产国际的帮助下，成立中国共产党；③促成第一次国共合作，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山建立黄埔军校，为国民革命储备力量帮助中国1945年根据雅尔塔会议决定，苏联出兵中国东北，加速了日本法西斯的灭亡❹中俄关系关联拓展总结现代新中国成立后苏联第一个承认中华人民共和国，并与我国建立外交关系合作与冲突并存，以友好交往为主“一五”计划时期以苏联帮助兴建的156个项目为中心进行工业建设20世纪50年代末中苏关系逐步恶化，走向严重对抗20世纪80年代末中苏关系实现了正常化2001年俄罗斯与中国等国家建立“上海合作组织”2015年习近平主席应邀出席俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年庆典❹中俄关系梳理总结2019年是中华人民共和国成立70周年，也是中俄建交70周年。70年来，两国关系发展经受住了国际风云变幻的严峻考验，显示出无比强大的生命力和广阔的发展前景。中国与俄罗斯这两个携手走向复兴的大国，站在新的历史起点上，迎来了两国关系更高水平、更大发展的新时代。从建立“面向21世纪的中俄战略协作伙伴关系”到“平等信任、相互支持、共同繁荣、世代友好的中俄全面战略协作伙伴关系”，再到“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”，两国关系始终保持高水平运行，不断迈上新台阶，成为当今世界绝无仅有的对话而不对抗、结伴而不结盟、不针对第三国的新型大国关系典范，也成为世界上互信程度最高、协作水平最高、战略价值最高的一对大国关系。❹中俄关系4-1中俄关系的发展——大国关系典范梳理总结如何推动中俄两国关系的全面友好发展？（1）坚持平等互利、相互支持、共同繁荣、世代友好的正确方向；（2）中俄双方应加强经济、文化交流；（3）中俄双方在处理国际事务中应该加强沟通和协调，维护共同利益，推动两国关系取得新进展。❹中俄关系4-2中俄关系的发展——全面推进❺美俄关系关联拓展总结合作一战前美俄共同参与了八国联军侵华战争，强迫清政府签署《辛丑条约》因共同利益走在一起一战期间俄国属于协约国集团，因国内爆发十月革命退出；美国加入协约国集团，一战后干涉苏俄内政敌对二战期间①1942年，美、俄等26过签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯联盟；②1945年，美、苏、英三国领导人召开雅尔塔会议，为彻底消灭法西斯创造了条件；支持、倡导建立联合国，共同发挥大国主导作用结为盟友，共同抵抗法西斯争霸二战后美苏争霸，从战时同盟走向对抗，实行“冷战”，形成两极格局对立争霸合作与矛盾1991年底以来苏联解体，美俄关系走向正常化，因乌克兰、中东等问题，两国之间既有合作又有冲突既有合作又有冲突❻美日关系关联拓展总结侵略与合作1853年美国用武力打开了日本闭关锁国的大门，强迫日本签订不平等条约，日本面临沦为半殖民地的危机，促使日本进行了明治维新，从而崛起侵略1900-1901年美俄共同参与了八国联军侵华战争，强迫清政府签署《辛丑条约》因共同利益走在一起一战期间美国与日本加入协约国作战，成为一战的胜利国争霸与对抗一战后通过华盛顿会议，美国打破了日本独霸中国的企图，遏制了日本的扩张敌对二战期间①1941年12月7日，日本偷袭了美军海军基地——珍珠港，美国对日宣战，太平洋战争爆发；②1945年8月，美国在日本的广岛和长崎投放原子弹，加速了日本的投降附庸与挑战二战后①初期，美国对日本实行军事占领，推行非军事化政策；②20世纪50年代，因冷战的需要，开始扶持日本附庸20世界七八十年代以来日本成为资本主义世界经济大国，美国实力相对削弱，冲击力美国经济霸主的地位，美日在经济领域展开激烈竞争；日本谋求政治大国地位，成为牵制美国称霸世界、促进世界多极化的重要力量挑战与牵制梳理关联拓展从世界大国关系变化中,你认为影响大国关系变化的主要因素有哪些?从中得到哪些启示?影响大国关系变化的根本因素是国家利益,它是决定国家一切外交政策的出发点和归宿点。另外影响国际关系变化主要因素就是国家的实力变化,因为国家的外交政策制定还要根据本国及其他国家的实力来决定是否可行,国际竞争及较量最终是以国家实力为后盾的。启示:没有永远的朋友和敌人,只有永远的国家利益；合作共赢，和平与发展是时代的主流；反对战争,珍爱和平。1.日本前首相福田康夫谈到中日关系时，表示：“春天已经到了，希望让这个春天长久下去。”回首中日关系：19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本（）A．沦为半殖民地B．开始受到西方的侵略C．彻底废除了封建制度D．走上资本主义道路解析：根据所学知识，日本通过明治维新到十九世纪后期已发展成为一个资本主义国家，中国在十九世纪后期还是一个落后的半殖民地半封建的国家。由此可知，ABC三项不符合题意，故选D。强化训练2.“兵乓外交”“小球转动大球”“改变世界的一周”等涉及了（）A．中美关系B．中英关系C．中印关系D．中日关系解析：依据题干“兵乓外交”“小球转动大球”“改变世界的一周”的信息，结合所学知识可知，1971年4月，毛泽东亲自批准中国乒乓球队邀请美国乒乓球队正式访问中国，这是新中国成立以来第一次美国代表团访问中国，以小球影响大球的“乒乓外交”轰动了世界，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。强化训练3．1972年，周恩来在一次外国总统访华的国宴上呼吁，在20多年之后，“友好往来的大门终于打开了”，现在应该争取关系正常化了。周恩来呼吁针对的是（）A．中苏关系 B．中英关系 C．中美关系 D．中日关系解析：根据“1972年”和“争取关系正常化”可知周恩来呼吁针对的是中美关系。1972年2月，美国总统尼克松访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署了《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化，C符合题意，ABD项与题干“20多年”“友好往来的大门终于打开了”等不符，故选C。强化训练4．“曾经，他不费吹灰之力，成为近代史上侵占我国领土最多的国家；昨天，我国的社会主义道路深受他的影响；而今，两国在多个领域中携手同行。”材料描写的是（）A．中俄关系 B．中美关系 C．中日关系 D．中英关系解析：依据题干信息“成为近代史上侵占我国领土最多的国家”可知，第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力占领，后签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北地区150多万平方公里的土地；中国的社会主义建设受苏联影响，走了许多弯路；新中国成立后的第一年里，同苏联等十几个国家建立外交关系；新时期中国积极参加多边经济、社会领域的活动，与俄罗斯在多个领域中携手同行，故A符合题意；BCD表述错误，不合题意。故选A。强化训练5．2012年9月以来，因日本民主党政府推出钓鱼岛“国有化”措施，违反曾经达成的“搁置争议，共同开发”的共识，中日关系不断紧张。钓鱼岛作为台湾附属岛屿，被日本盗抢始于（）A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》解析：本题考查的是甲午中日战争的相关知识，1895年甲午中日战争失败后，清政府被迫签订了《马关条约》，规定：割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，所以答案是C。强化训练6．二战后，日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一，国民生产总值年均增长率超过10%，除日本自身因素外，还得益于（）A．美国的大力支持B．中日关系的缓和C．欧盟的广阔市场D．区域组织的推动解析：本题考查的是战后主要资本主义国家发展变化的内容。第二次世界大战以后，美国为了冷战的需要，开始扶持日本。日本利用美国的援助，引进最新的科学技术成果、发展教育和科技，政府制定适当的经济发展政策等措施，促进了日本经济的恢复和发展，到20世纪70年代，日本发展成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。欧盟提供的广阔市场和经济一体化的推动应是欧洲经济发展的原因，亚太经合组织的促进不只是影响日本。故选A。强化训练7．英国首相卡梅伦在2016年2月8日表示，期待中英关系更上一层楼。但中国人不能忘记，英国伙同法国曾经发动了第二次鸦片战争，并在这场战争中制造了对文明的践踏和破坏的野蛮行径，这一行径是（）A．抢劫并焚毁圆明园B．割让香港岛C．迫使清政府同意协定关税D．迫使清政府支付大量赔款解析：依据所学知识可知，1856年，英法联军发动了第二次鸦片战争。1860年，英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂地抢劫并焚毁圆明园，使富丽堂皇的圆明园变成了一片废墟，制造了人类文明史上的一场浩劫，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。强化训练8．20世纪20年代初，在苏联共产党和共产国际的帮助下，在广州，国共合作建立了现代中国第一所军事政治学校。这所学校是（）A．京师大学堂 B．京师同文馆 C．黄埔军校 D．清华大学解析：结合所学知识可知，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年，孙中山在广州黄埔创办了现代中国第一所军事政治学校——黄埔军校。孙中山兼任军校总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。它培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。故C符合题意。京师大学堂是1898年创办，故A不符合题意。京师同文馆是1862年创办，故B不符合题意。清华大学创办于1911年，故D不符合题意。故选C。强化训练9．美国巨片《风雨者》以太平洋战争中的塞班岛战役为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮诗篇。那么太平洋战争开始的标志是（）

A．德国突袭波兰B．诺曼底登陆战C．日本偷袭珍珠港D．不列颠之战解析：本题主要考查太平洋战争开始的标志。只有珍珠港位于太平洋上。德国突袭波兰标志着二战全面爆发，诺曼底登陆战开辟了欧洲第二战场，不列颠之战标志着英国开始参加反法西斯集团作战，只有珍珠港事件揭开了二战中太平洋战争的序幕。故选C。强化训练10．模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，日本民族的发展过程主要体现为“汉化”和“欧化”的过程，其中“汉化”和“欧化”分别是指（）A．大化改新和《汉谟拉比法典》B．大化改新和明治维新C．大化改新和奴隶主民主政治D．戊戌变法和明治维新解析：结合所学知识可知，日本发展过程中的“汉化”指的是学习中国；“欧化”指的是学习西方资本主义国家。7世纪中期日本进行了效仿中国隋唐制度而进行的改革大化改新；到19世纪中期，为了应对民族危机又进行了明治维新，明治维新使日本走上了资本主义发展道路，但保留了大量封建残余，后来日本走上了侵略扩张的道路；因此只有选项B符合题意，ACD项不符合题意。故选B。强化训练11．中日关系影响着亚洲的稳定，甚至世界的和平；阅读