苏教版小学科学三年级上册观察水“十市联赛”一等奖_第1页
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文档简介

2观察水如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水，你有什么方法找到水？③①②④观察方法一、看：颜色、形状二、闻：气味三、尝：味道四、摸：软硬、冷热注意！

对不认识的物体不能随便尝，以免中毒，千万要记住这一点。用前面的科学方法识别出这些物体分别是什么？并贴上标签。观察方法观察结果识别水记录表一、看③号是白色，是牛奶二、闻①号有刺激性气味，是醋。三、尝④号是甜的，是糖水。四、剩下的②号是白开水观察水有什么特点？观察方法观察结果观察水记录表观察水用同样的方法再仔细观察水，把观察结果和方法写在记录表里。一、看没有颜色、透明的二、闻没有气味三、尝没有味道观察实验1、把水装进塑料里，把塑料袋剪破个洞，水会怎样？水是流动的。2、让塑料袋里的水流进容器中依次倒入不同形状的容器中，你有什么发现？我们发现，水可以随着容器形状的不同而改变。水没有固定形状。3、在现实生活中，还有没有像水一样既能流动，又没有固定形状的物体呢？牛奶、醋、酒精等都像水一样，会流动没有固定的形状。我们把像水这样会流动，没有固定形状的物体叫液体。根据前面的学习请你总结一下水是什么样的物体？水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。

水是：

没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定形状、会流动、透明的的液体水课外延伸水只有一种形态吗？水有三种形态。常温液态低于0摄氏度固态冰高于100摄氏度气态水蒸气液态水海水湖水渠水露珠固态水气态水运水比赛小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的方法，设法将一桶里的水运到一米外的空桶里。如果两只桶的距离再远些呢，你们会怎么办？1、选择适宜的用具。2、讨论运水方法。注意：既要快，又不能让水洒出来哦！布置

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