2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析_第1页
2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析_第2页
2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析_第3页
2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析_第4页
2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年河北省张家口市第十一中学高一物理上学期摸底试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列物理量中不属于矢量的是:A.路程

B.加速度

C.速度

D.位移参考答案:2.如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是()A.A受拉力和重力的作用 B.A受重力和向心力的作用C.A受重力、拉力和向心力的作 D.A受拉力和向心力的作用参考答案:A【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】小球在水平面内做匀速圆周运动,靠合力提供向心力,即摆球受重力和拉力两个力作用.【解答】解:小球在水平面内做匀速圆周运动,对小球受力分析,如图小球受重力、和绳子的拉力,由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动,重力和拉力的合力提供向心力,故A正确,BCD错误.选:A.3.关于经典力学和相对论,下列说法正确的是(

)A、经典力学和相对论是各自独立的学说,互不相容B、相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的C、相对论和经典力学是两种不同的学说,二者没有联系D、经典力学包含于相对论之中,经典力学是相对论的特例参考答案:D4.在一个大雾弥漫的早上,一辆汽车在平直的单行道上以v1=108km/h的速度行驶,突然驾驶员发现在它的前方s0=80m处有一辆货车,刚排除完故障,正以a2=2m/s2的加速度,从静止开始,沿相同的方向行驶。于是驾驶员马上采取紧急刹车,已知汽车刹车时的加速度大小恒为a1=4m/s2。请你分析一下这会发生撞车事故吗?参考答案:略5.关于开普勒第三定律,正确的理解是()①公式,K是一个与行星无关的常量②若地球绕太阳转轨道的半长轴为a,周期为T1,月球绕地球运转轨道的半长轴为b,周期为T2,则③公式中的T表示行星运动的自转周期④公式中的T表示行星运动的公转周期.A.①② B.③④ C.②③ D.①④参考答案:D【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.【分析】开普勒第一定律是太阳系中的所有行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上.在相等时间内,太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的.开普勒第三定律中的公式,K与中心天体有关.【解答】解①由万有引力提供向心力的周期公式:,解得:,即公式中的,G、π为常数,M是中心天体的质量,故K是一个与行星无关的常量,故①正确.②地球绕太阳转轨道的半长轴为a,周期为T1,月球绕地球运转轨道的半长轴为b,周期为T2,因为地球和月球分别绕不同的中心天体,故不成立,故②错误.③由①可知,公式中的T表示行星绕中心天体的周期,故③错误,④正确.故D正确.故选:D.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.一打点计时器所用电源的频率是50Hz.如图5所示,纸带上的A点先通过计时器,A、B间历时

s,位移为

m,这段时间内纸带运动的平均速度是

m/s;AC段平均速度是

m/s.参考答案:7.某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”,图中小车中可放置砝码,实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面,打点针时器工作频率为50Hz.当钩码的质量为0.01kg时,小车能做匀速度运动。当钩码质量为0.03kg,车的总质量为0.13kg,打出以下纸带。在纸带上选择起始点0及A、B、C、D和E五个计数点,下列说法正确的是:(

)A、C点的即时速度为0.5m/s,小车运动的加速度为1.25m/s2B、系统所受到的阻力为0.1N,动力为0.3NC、如果选用A、C两点,可算出合外力做功W=FSAC=0.3×3.6×10-2=1.08×10-2(J)D、如果选用A、C两点,可算出动能的变化量参考答案:ABD8.(6分)理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图,它将可靠事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.有关实验步骤如下:①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.②将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.请按合理顺序排列实验步骤(填序号):

.以上步骤中,属于可靠事实的是(填序号).参考答案:②③①④,②

考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.专题:直线运动规律专题.分析:本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程,只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答.解答:解:根据实验事实(2)得出实验结果:如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,即(3),进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,即得出(1),继续减小角度,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即(4),在现实生活中我们看到,如果小球从一端滚下,一定会滚到另一侧,故②是事实;故答案为:②③①④,②.点评:伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路.9.如图所示,等长的细绳AO、CO在O结为一点后悬挂重物G,绳子的另一端A、B固定在圆弧形框架上,并使结点O位于圆弧形框架的圆心.在保持重物重力不变且静止的前提下,使OC绳的C端沿圆弧向B点移动.在移动过程中,OA绳受到的拉力将

,OC绳受到的拉力将

.(填“一直变大”;“一直变小”;“先变小后变大”;“先变大后变小”)参考答案:10.如图所示,地面上有一高h=3.75m的平台,平台下有一倾角可调的挡板,挡板的一端与平台边缘A点的正下方B点重合。将一个可视为质点的小球以v=5m/s的速度水平推出。小球下落过程中所受空气阻力忽略不计。适当调节挡板的倾角θ,小球会刚好垂直撞在挡板上,则小球运动时间t=_____s,挡板倾角θ=_____。(g取10m/s2)参考答案:0.5 45°把撞到挡板的速度分解,有,由位移的关系,,联立公式得t=0.5m/s,倾角θ=45°11.如图所示,一个大小为5N,与水平方向夹角37°的拉力F作用在小车上,小车沿水平方向向右运动。运动过程中,小车受到的阻力大小为3N,方向水平向左。小车向右运动的距离为2m的过程中,小车受到的各个力都没有发生变化。求在此过程中:拉力F对小车做的功(取cos37°=0.8)为_____。小车克服阻力做的功为_____。参考答案:8J

6J12.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.(1)完成平衡摩擦力的相关内容:①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,

(选填“静止释放”或“轻推”)小车,让小车拖着纸带运动.②如果打出的纸带如图(b)所示,则应

(选填“增大”或“减小”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹

,平衡摩擦力才完成.(2)某同学实验时得到如图(c)所示的a—F图象,则该同学验证的是:在小车质量一定的条件下,小车的加速度与其所受的合力成正比.参考答案:(1)①轻推;减小;②间隔均匀(之间的距离大致相等)13.真空中有一电场,在电场中的P点放一电量为4.0×10-9C的检验电荷,它受到的电场力为2.0×10-5N,则P点的场强为________N/C;把检验电荷电量减小为2.0×10-9C,则该电荷在P点受到的电场力为__________N参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.决定平抛运动物体飞行时间的因素是

A.初速度

B.抛出时的高度

C.抛出时的高度和初速度 D.以上均不对参考答案:C15.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如右图所示,重100N的物体,用轻质细绳a和b悬挂,绳a水平、绳b与水平方向成600,求绳a、b对重物的拉力Ta、Tb大小。参考答案:解:由题设条件,结点0受斩如图

由平衡条件,有:X:……①

(2分)Y:……②

(2分)由①②式,解得 (2分)

17.一只船在静水中的速度为3m/s,它要横渡一条30m宽的河,水流速度为5m/s。求:(1)过河的最短时间(2)过河的最短位移

参考答案:(1)V船垂直河岸时所用时间最短:(2)最短位移如图所示18.已知地球半径R=6400km,地球表面的重力加速度g=10m/s2,不考虑地球自转的影响.求:(1)推导第一宇宙速度v1的表达式,并计算其数值;(2)若地球自转周期T=24h,计算地球同步卫星距离地面的高度h;参考答案:解:(1)当卫星在地球表面附近运动行时,受地球的万有引力提供向心力,即

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论