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文档简介

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,很多人都有过写事迹的经受,那么关于红领巾奖章二星章事迹怎么写呢?以下是我预备的一些红领巾奖章二星章个人先进事迹材料,仅供参考。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇1

__X同学从加入少先队以来,乐观响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动,模范遵守队规队纪。

作为班干部的她,能够乐观关心后进生辅导功课,直到他们完全弄懂,始终把班级荣誉放在第一位。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇2

__X小伴侣喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民,喜爱社会主义。

自觉遵守纪律,模范遵守队章,乐于奉献和服务,为少先队组织出力献策。敬重老师,喜爱班级,乐于助人,是老师的小帮手,同学们的好伙伴。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇3

郭__,今年11岁,是东关学校五班级二班的同学。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成果优异。她尤其喜爱阅读,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。小当心灵装满了追求真善美的理念。另外,她还留意培育自己的组织和管理力量,当好老师的小助手,管理好班级,关心老师做一些力所能及的事情。

在家里,对待亲人,以礼相让,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。

“做个好同学,做个好孩子”,始终以来这都是她努力的方向和目标,她正一步步地朝这个目标在前进、在努力,在奋斗。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇4

我叫杜__,是个11岁的小伙子,是五班级的学校生。我喜爱劳动。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣,他们常常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。

我劳动乐观肯干,脏活、累活我总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,我都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,我总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被我打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,我不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。我在平常关心老师干活,每次干活我总是抢着抢着干。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都特别珍贵。更令人心惊的是,我国很多河流污染严峻,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严峻危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节省用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看,自从合理重复使用水后,我家每个月都要比以前少用两吨水。

我为家乡的天空蓝、河水绿而傲慢,也为能为野生动物制造一个良好的生存环境做一些贡献而感到特别的兴奋。我希望更多的小伴侣加入爱护环境的行列。

我虽然临时取得了一点点成果,但我知道,是父母的辛苦,哺育了我,是老师的辛勤,培育了我。以后的路还很长,需要我努力学习的东西还许多。我要在老师的辛勤培育下,在爸爸妈妈的关怀下,在全社会的关爱下,连续努力,争做一名合格的环保小卫士。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇5

祁__身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。

作为班干部,武禛裕同学能够乐观负责,主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况,准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名精彩的好孩子,主动关心父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的抱负,我肯定行”。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇6

我叫宋__,我是一个活泼开朗的小女孩儿,喜爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里,我细心地向爸爸妈妈学习,学会了自理。从上幼儿园时起,我就自己住在一个房间里,每天早晨自己起床,自己洗漱。爸爸妈妈都是学校老师,又都当班主任,他们上班特殊早,去年冬天,他们要在六点半就从家里走,每天五点多,天还没亮,就要起床了,可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次,为了早起,我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了,早晨起来去叫爸爸妈妈起床,后来被妈妈发觉了,看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的被子很重,我就想出一个方法,把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子,我的袜子多数是我自己洗,有时我也关心爸爸洗。每当这时,爸爸总是摸着我的小脑瓜,夸我是父母的小帮手。

我还是老师的小助手。在班里,我显得非常活跃,乐于关心别人,更愿意帮老师做点事。我是班里的小组长,上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律,下课帮老师把作业收齐或发好;体育课上,我还要帮体育老师组织同学们活动;有时在同学有不会做的题目时,老师就临时选拔几个小老师,这时又总能听到老师叫到我的名字,看到我关心同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习,也爱好文艺,所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期我获得了班里的进步奖,六一儿童节我的短跑取得了其次名,艺术节上我们班的舞蹈《欢乐的小鸭子》获得了二等奖,看图作文竞赛我又得了二等奖,课外学习英语中我还被评为“英语标兵”,获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手,我更盼望自己实力更强,并把我的欢乐变成大家共同的欢乐,在相互竞争中过得更充实。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇7

姚__同学是我校五班级、的一名班干部。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于准时劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心关心学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有怜悯心、有爱心。

在本学期,她们班级开展了一个以小组为单位的“欢乐小伙伴”劳动竞赛,由她亲自组织,支配这项活动,在老师的关心下,效果很好,同学们都很情愿参与,通过这样的活动,大大提高了同学们的团结进取,奋勉向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中,她多次主持班队会,开展了如“为老师喝彩”庆老师节文艺会,以及“我的将来与幻想”主题班会,并且表演了诗歌朗诵等节目。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇8

作为一名班干部,他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于准时劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心关心学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸他有怜悯心、有爱心。

小小年纪的x,很有自己的一番生活和学习的道理。他不仅班级管理工作完成得精彩,而且各学科成果也很优秀,他很自信,他深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课仔细听讲,乐观举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素养。学习上遇到难题的时候,他就和同学们共同探讨,取长补短。在他的带动下,经过全体同学们的共同努力,他各科成果始终在班级组名列前茅,因此,他也获得了许多的荣誉,如:校“三好同学”、“优秀同学干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”“特长生”等光荣称号。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇9

任__遵照学校生日常行为规范严以律己,做到遵章守纪,言行文明,能在同学间宣扬“请,对不起,感谢”等礼貌用语,并用自己的实际行动影响身边的同学。

他关爱集体,每天仔细维护班级路队,做好记录和反馈工作,还能急躁地教育违法纪律的.同学,以集体的力气约束规范每一个队员的言行,是老师的好帮手,同学的好榜样。

他还能时时到处奉献自己的爱心。例如,班内同学有困难,他总是第一个伸出救济之手;社区,邻里有活动,他总是乐观参与,并能做到尊老爱幼,与大家关系非常和谐。他更能尽到小公民应尽的义务和责任,愿意走上社会关心他人,是一个各方面全面进展的文明同学。

红领巾奖章二星章个人先进事迹材料篇10

六(1)班的__同学,从小就刻苦努力,经过老师的教育、同学的关心、家长的辅导及自身的努力,渐渐由一名一般的同学成长为班长,老师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样。

在学习上,__在每次的监测中成果为优秀。15班级语、数成果双优。课上主动学习,乐观回答问题,课下仔细完成作业。多次在学校的各项竞赛中荣获一、二等奖。在两届全国“春蕾杯”征文中获得优秀奖。

自从参与少先队组织以来,__能够自觉遵守《

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