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文档简介

幼儿园大班音乐教案《小朋友散步》一、教学目标通过歌曲《小朋友散步》的学唱,培养幼儿的音乐欣赏能力。培养幼儿的听觉和语言能力,提高幼儿的语言表达能力。培养幼儿的合作意识和团队合作精神,加强幼儿的集体意识。二、教学准备音乐教室或教学场所。音响设备和CD或录音设备。教师准备好《小朋友散步》CD和歌谱。幼儿园大班的孩子。三、教学过程1.温习教师可以先温习之前学过的相关歌曲和音乐知识,提醒幼儿们音乐的重要性和欣赏的乐趣。2.引入教师可以给幼儿们简单介绍《小朋友散步》这首歌的背景和内容,并鼓励幼儿们积极参与和学唱这首歌。3.学唱《小朋友散步》教师播放《小朋友散步》的音乐,让幼儿们先听一遍歌曲,感受歌曲的节奏和旋律。教师分句教唱,《小朋友散步》,幼儿们跟着教师的节奏和动作学唱。教师带领全班一起大声唱,重复多次,直到幼儿们都能掌握歌曲的基本内容。教师可以采用分组的方式,让幼儿们分组合唱《小朋友散步》,培养幼儿的合作意识和团队合作精神。4.温习和复习教师引导幼儿们回忆和唱一些之前学过的歌曲,巩固幼儿的唱歌能力和音乐记忆。5.小结和反思教师可以与幼儿们一起回顾今天的学习内容,询问他们对《小朋友散步》的感受和理解。四、教学评价教师可以观察幼儿们在学唱《小朋友散步》时的参与程度和表现,给予积极的评价和鼓励。同时,教师可以记录幼儿们的学习情况,以便后续的评估和进一步的教学调整。五、教学延伸教师可以引导幼儿们创作一些与《小朋友散步》有关的绘画作品或手工制作品,培养幼儿的创造力和艺术表达能力。教师可以组织幼儿们进行小组合作,编排小剧场表演,让幼儿们能够融入歌曲的情境中,发挥自己的创造力和表演能力。六、教学反思本次教学以《小朋友散步》为主题的音乐教学,通过学唱和欣赏这首歌曲,培养幼儿们的音乐欣赏能力和表达能力。教师在教学中注重幼儿们的参与和合作,通过分组合唱和小组合作的方式,培养幼儿的团队合作精神和集体意识。在教学过程中,教师要注重引导幼儿们的思考和表达,让幼儿们能

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