商品流通企业会计实训 教学大纲、授课计划

《商品流通企业会计实训》教学大纲课程信息课程名称：商品流通企业会计实训课程类别：素质选修课/专业基础课课程性质：选修/必修计划学时：32计划学分：2先修课程：无选用教材：《商品流通企业会计实训》，赵建群、张岐主编，2022年，电子工业出版社教材。适用专业：本课程可作为高等职业学校会计、财务管理、金融、工商管理、市场营销、电子商务、国际商务等经济类专业的商品流通企业会计课程的实践教学课程，同时也可作为成人大专和远程教育经济类专业的实践教学课程，还可作为有意从事会计工作的人员的学习参考课程。课程负责人：二、课程简介本课程理论结合实际，具有时代性与实用性等特点，可作为学校开展劳动教育的参考课程。本课程是基于商品流通企业会计工作过程的职业能力需要开发的《商品流通企业会计》配套课程。本课程包括商品流通企业会计实训指导、商品流通企业会计实训规范和商品流通企业会计综合实训三篇内容；第一篇概括介绍商品流通企业会计实训的整体要求和内容、组织等；第二篇主要是按照任务驱动教学方法的要求，按照各项具体业务开展单项实训；第三篇是综合实训部分，即在前面分任务、分过程实训的基础上按照会计工作过程的要求，综合完成企业会计业务整个循环的实训。本课程资料是根据企业实际业务的真实原始凭证整合而来，实现了实训与实际工作过程的无缝对接。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1工程知识1.根据当前国家的税收政策变化及汇率变化更新了相关实训的数据及相关单证。2.按照会计工作过程的要求，综合完成企业会计业务。L2问题分析同时随着国家财税法规的不断变化，对商品流通企业会计的核算也提出了新的要求。H3设计/开发解决方案H4研究L5使用现代工具M6工程与社会学生能够按照会计工作过程的要求，综合完成企业会计业务。L7环境和可持续发展L8职业规范L9个人和团队参与活动，按要求进行学生分组，分担任务，学习配合。H10沟通通过以小组为单位的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，通过实训报告进行交流学习，达到相互促进的目的。M11项目管理L12终身学习理解相关概念，创造价值，创造美好生活。H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1商品流通企业会计实训指导1.加强商品流通企业会计实践教学的意义2.商品流通企业会计的实训目的及整体要求3.商品流通企业会计的实训内容4.商品流通企业会计实训的组织5.商品流通企业会计实训的评价1.了解商品流通企业会计实践教学的意义。2.了解商品流通企业会计的实训目的及整体要求。3.掌握商品流通企业会计的实训。8理论+实操2商品流通企业会计实训规范任务一批发商品购进的业务核算任务二批发商品销售的业务核算任务三批发商品储存的业务核算任务四零售商品购进的业务核算任务五零售商品销售的业务核算任务六零售商品储存的业务核算1.了解批发商品的流程。2.了解零售商品的流程。3.掌握批发商品购进、销售、储存的业务核算。4.掌握零售商品购进、销售、储存的业务核算。12理论+实操3商品流通企业会计综合实训1.实训目标2.实训要求3.实训组织4.实训评价5.实训准备6.实训货料1.根据商品流通企业不同的经营方式和经营对象，能够选择恰当的会计核算方式和方法，开展商品流通企业的会计核算工作。2.在掌握具体的经营方式和经营对象核算方法的基础上，能够熟练地对综合性经营企业的业务进行会计核算。3.全面掌握商品流通企业会计核算过程中确认、计量、记录和报告的能力。4.整合课堂上所学的知识和技能，提高职业判断能力及审慎的思维能力，为顶岗实习和就业奠定基础。5.通过综合实训，理解商品流通企业会计核算与其他行业会计的异同，提高融会贯通的能力，为学习其他行业会计奠定基础。12理论+实操五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实训4次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况10两次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.结合实训，巩固课本理论知识。2.通过开展课堂讨论、小组活动，增强学生的团队协作能力。3.通过实训，培养学生对国家税收政策的了解，并懂得执行业务。4.依据专业教学标准，结合岗位技能职业标准，通过案例展开学习，将每个项目分成多个任务，系统化地学习。学生课外阅读参考资料《商品流通企业会计实训》，赵建群、张岐主编，2022年，电子工业出版社教材。七、课程改革与建设第一，根据当前国家的税收政策变化及汇率变化更新了相关实训的数据及相关单证。第二，根据教师在使用过程中的建议删除了部分非典型业务、在精简业务的同时，突出了主体业务的训练。第三，将部分业务指引还原到课程之中。第四，通过扫描二维码，学生可直接观看相关业务处理的流程演绎及实训任务引领等视频资源，极大地提高了学生开展实训的效率及效果。平时对学生的考核内容包括出勤情况、学生的实训成果、课堂讨论等方面，占期末总评的50%。期末考试成绩占期末总评的50%，后附有综合实训参考答案和实训报告。制订人签字：教研室主任签字：院部负责人签字：修订时间：年月日教学日历（20xx～20xx学年第x学期）开课学院开课专业讲授学时16课程名称商品流通企业会计实训授课教师实践/实验学时16授课年级授课班级总学时32使用教材《商品流通企业会计实训》参考书目《商品流通企业会计实训》校历周次授课内容分章节题目第1周第一篇商品流通企业会计实训指导（2学时）1.加强商品流通企业会计实践教学的意义（1学时）2.商品流通企业会计的实训目的及整体要求（1学时）第2周第一篇商品流通企业会计实训指导（2学时）3.商品流通企业会计的实训内容（2学时）第3周第一篇商品流通企业会计实训指导（2学时）4.商品流通企业会计实训的组织（2学时）第4周第一篇商品流通企业会计实训指导（2学时）5.商品流通企业会计实训的评价（2学时）第5周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务一批发商品购进的业务核算（2学时）第6周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务二批发商品销售的业务核算（2学时）第7周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务三批发商品储存的业务核算（2学时）第8周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务四零售商品购进的业务核算（2学时）第9周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务五零售商品销售的业务核算（2学时）第10周第二篇商品流通企业会计实训规范（2学时）任务六零售商品储存的业务核算（2学时）第11周第三篇商品流通企业会计综合实训（2学时）1.实训目标（2学时）第12周第三篇商品流通企业会计综合实训（2学时）2