2023年河南省南阳市方城县七校联合体中考模拟数学模拟预测题(二)_第1页
2023年河南省南阳市方城县七校联合体中考模拟数学模拟预测题(二)_第2页
2023年河南省南阳市方城县七校联合体中考模拟数学模拟预测题(二)_第3页
2023年河南省南阳市方城县七校联合体中考模拟数学模拟预测题(二)_第4页
2023年河南省南阳市方城县七校联合体中考模拟数学模拟预测题(二)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

方城县2023学年七校联合体中考模拟(二)数学试题注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间100分钟2.考试结束之后,将本卷和答题卡一并收回。一、选择题(每小题3分共30分)下列各小题均有4个选项,其中只有一项是正确的1.的倒数是()A. B. C. D.2.为起草党的二十大报告,党中央开展了深入的调查研究,有关部门组织了党的二十大相关工作网络征求意见活动,收到留言约8542000条.数据8542000用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.如图所示的几何体是阶梯教室内的移动台阶,则其俯视图是()A. B. C. D.4.下列运算正确的是()A. B.C. D.5.某校八年级一班第一小组8名同学为灾区捐款,他们捐款的数额分别是(单位:元)25,50,20,60,40,50,30,80,这组数据的众数是()A.30元 B.40元 C.45元 D.50元6.下列性质中,平行四边形,矩形,菱形,正方形共有的性质是()A.对角线相等 B.对角线互相垂直C.对角线互相平分 D.对角线平分内角7.对于实数a、b,定义一种运算:.给出三个推断:①;②;③,其中正确的推断个数是()A.0 B.1 C.2 D.38.已知变量x,y满足函数关系.现有牌面数字为3,,0,2的卡片,它们除数字外完全相同.把卡片背面朝上洗匀,然后从中随机抽取两张,则这两张卡片上所标的数字积为k的值,能使上述函数中y的值随x值的增大而增大的概率为()A. B. C. D.9.如图,正方形…(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向依次记为,…)的中心均在坐标原点O,各边均与轴或轴平行,若它们的边长依次是2,4,6,…则顶点的坐标为()A. B. C. D.10.如图1,绕点A逆时针旋转180°,在此过程中A、B、C的对应点依次为A、B、C连接,设旋转角为,,与之间的函数关系图像如图2,当时,的值为()A.4 B.3 C. D.二、填空题(每小题3分共15分)11.若代数式有意义,则实数x的取值范围是_______.12.若点(-2,1)在反比例函数的图象上,则该函数的图象位于第________象限.13.如图,把一块含有45度角的直角三角板BEF放在长方形纸片ABCD上,使点E恰好落在AD边上,若,则______度.14.乐乐把两块含30°角的三角尺叠放如图所示,现固定三角尺ABC不动,将三角尺DEC绕顶点C顺时针移动,当时,的所有可能符合的度数为______.15.如图,矩形ABCD的边长为4,将沿对角线AC翻折得到,与AB交于点E,再以为折痕,将进行翻折,得到.若两次折叠后,点恰好落在的边上,则AB的长为___________.三、解答题(本大题共8个小题共75分)16.(1)计算:;(2)化简:.17.某校为了解学生对共青团的认识,组织七.八年级全体学生进行了“团史知识”竞赛,为了解竞赛成绩,现从该校七.八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(满分100分,90分及90分以上为优秀)进行整理.描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.,下面给出了部分信息:七年级抽取的名学生的竞赛成绩是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82八年级抽取的名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:94,90,91七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表:年级平均数中位数众数方差七年级/9293c52八年级92b10050.4根据以上信息,解答下列问题:(1)图表中a=___________,b=___________,c=___________;(2)根据以上数据,你认为该校七.八年级中哪个年级学生掌握团史知识较好?请说明理由(一条理由即可);(3)该校七年级有450人,八年级有500人参加了此次“团史知识”竞赛,估计参加竞赛活动成绩优秀的学生人数是多少?18.小红站在校园围墙EF外的C点恰好看到校内树AB的顶端A,小红的眼睛D.围墙的顶端E和树的顶端A在一条直线上,已知m,m,m,m,求树AB的高度.19.“洛阳地脉花最宜,牡丹尤为天下奇.”河南洛阳被称为牡丹之乡,每年,月份吸引着数万名游客前来观赏.洛阳市政府组织园林科技人员改良栽培技术,开展新品种培育,其中有A,B两种新品种牡丹,培育5棵A品种牡丹,6棵B品种牡丹需要900元,已知培育一棵A品种牡丹比培育一棵B品种牡丹少用40元.(1)培育每棵A品种牡丹和每棵B品种牡丹各需要多少元?(2)今年计划培育A,B两种牡丹共600棵,A品种牡丹的数量不超过B品种牡丹数量的3倍,其中培育A品种牡丹x棵,培育A,B两品种牡丹的总费用为y元,求y与x的函数关系式及的最大值.(3)园林科技人员在培育过程中,A,B两种牡丹的成活率分别为80%和90%.今年计划培育A,B两种牡丹共600棵;要使这两种牡丹的总成活率不低于85%,至少应投入多少钱?请说明.20.如图①,一个移动喷灌架喷射出的水流可以近似地看成抛物线.图②是喷灌架为一坡地草坪喷水的平面示意图,喷水头的高度(喷水头距喷灌架底部的距离)是1米,当喷射出的水流与喷灌架的水平距离为12米时,达到最大高度7米,现将喷灌架置于坡地底部点O处,草坡上距离O的水平距离为18米处有一棵高度为米的小树AB,AB垂直水平地面且A点到水平地面的距离为3米.(1)计算说明水流能否浇灌到小树后面的草地;(2)记水流的高度为,斜坡的高度为,求的最大值;(3)如果要使水流恰好喷射到小树顶端的点B,那么喷射架应向后平移多少米?21.如图,在中,,,,点P从点A出发,沿射线AC以每秒1个单位长度的速度运动.设点P的运动时间为t秒.(1)当点P在AC的延长线上运动时,CP的长为______;(用含t的代数式表示)(2)若点P在的角平分线上(如备用图所示),求此时t的值;(3)在整个运动中,直接写出是等腰三角形时t的值.22.如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,两点,与y轴交于点C.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据图象直接写出不等式的解集;(3)若点D与点C关于x轴对称,求的面积.23.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点(点A在点B左边),与轴交于点C,延长AO交反比例函数的图象于点E.(1)填空:EO________AO(填“>”“=”或“<”);(2)请用无刻度的直尺和圆规作出的平分线(要求:不写作法,保留作图痕迹);(3)在的平分线上取点F,使,连接CF,当时,求的面积.数学试题参考答案1-5DBCCD6-10CCADB11.12.二、四13.1514.96°或120°5.或16.解:(1)原式;(2)原式17.(1)解:七.八年级中各随机抽取10名学生,八年级A组的人数是:(名),B组的人数是:(名),C组的人数是:3(名),D组的人数是:(名),八年级中A.有1名,B.有2名,C.有3名,D.有4名,D组的百分比为,中位数在C组中且C组中的数据是:94,90,91.中位数是91,94和的一半,即,观察七年级的成绩99,80,99,86,99,96,90,100,89,82,众数是99,,,,故答案为:40,92.5,99.(2)解:七年级的众数是99,八年级的众数是100,说明八年级的学生掌握团史知识较好.(3)解:七年级中优秀的学生人数6名,八年级中优秀的学生人数7.名,该校七年级有450人,八年级有500人参加了此次“团史知识”竞赛,估计参加竞赛活动成绩优秀的学生人数是(名).18.解:如图,过D作DN⊥AB,交AB于点N,交EF于点M,则四边形BCDN和四边形CDMF均为矩形,,,,,l(m),,,,即,解得(m),则(m),答:树AB的高度为8.75m.19.0(1)解:设培育每棵4品种牡丹需要x元,培育每棵B品种牡丹需要y元.由题意得,,解得.答:培育每棵A品种牡丹需要60元,培育每棵B品种牡丹需要100元.(2)解:根据题意得:,化简得:.,..y的值随x值的增大而减小,当时,y取最小值为元;(3)解:根据题意得:,解得,即满足成活率的要求下培育的A品种牡丹不得超过300棵,由.的值随x值的增大而减小当,即满足成活率的要求下培育牡丹所花费用最少。y取最小值为元;至少应投入48000元.20.(1)解:(1)由题可知:抛物线的顶点为(12,7),设水流形成的抛物线为,将点(0,1)代入可得,抛物线为,当时,,答:能浇灌到小树后面的草坪;(2)由题可知A点坐标为(18,3),则直线OA为,,答:的最大值为;(3)设喷射架向后平移了m米,则平移后的抛物线可表示为,将点代入得:或(舍去),答:喷射架应向后移动2米.21.(1)解在△ABC中,,,,由勾股定理得:,已知点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度运动,当点P在AC的延长线上时,点P运动的长度为:,,.故答案为:.(2)解:过点P作PM⊥AB于点M,如图所示:,PC⊥BC,点P在的角平分线上,PM⊥AB,,又,,,,设,则,在Rt△APM中,,,解得:,,若点P在∠ABC的角平分线上,则t的值为.(3)解:当AB作为底边时,如图所示:则,设,则,在Rt△PCB中,,,解得:;此时;当AB作为腰时,如图所示:,此时;当时,,,此时,综上分析可知,t的值为或5或8.22.(1)解;:将点代入,得,反比例函数的解析式为,将点代入,得,点A的坐标为(1,2),将点A(1,2),B(-2,-1)代入,得,解得,一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论