1《秋天》（教案）一年级上册语文部编版_第1页
1《秋天》（教案）一年级上册语文部编版_第2页
1《秋天》（教案）一年级上册语文部编版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

/《秋天》（教案）教学目标：1.让学生能够正确地朗读课文《秋天》，理解课文内容，感受秋天的美好。2.通过课文学习，培养学生对秋天的观察力和想象力，激发学生对大自然的热爱之情。3.教育学生学会观察季节变化，培养他们的生活自理能力。教学重点：1.正确朗读课文，理解课文内容。2.感受秋天的美好，培养学生的观察力和想象力。教学难点：1.正确朗读课文，理解课文内容。2.培养学生对秋天的观察力和想象力。教学准备：1.课文《秋天》的教学挂图。2.录音机、磁带。3.课文相关的图片。教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生观察教室窗外的树叶，让学生说说自己看到的季节特点。2.教师总结：现在是秋天，秋天的天气、植物、动物都有哪些变化呢？今天我们要学习的课文《秋天》就会告诉我们答案。二、学习课文（15分钟）1.教师播放课文录音，让学生认真听，并注意课文的节奏和语气。2.教师引导学生跟读课文，注意语音、语调的正确。3.教师逐句讲解课文内容，让学生理解课文的意思。4.教师出示课文挂图，让学生边看图边复述课文内容。三、课堂活动（10分钟）1.教师组织学生进行“秋天来了”的主题活动，让学生用自己的语言描述秋天的景象。2.学生分成小组，每组选择一种秋天的植物或动物，用画笔和彩纸制作成手工作品，并展示给大家。四、总结与拓展（5分钟）1.教师引导学生总结课文内容，让学生说说自己对秋天的认识。2.教师拓展：秋天是一个收获的季节，我们可以去农田里看看农民伯伯们是怎样辛勤劳动的，还可以去果园里摘水果，感受秋天的丰收喜悦。五、课后作业（5分钟）1.抄写课文《秋天》。2.家长协助孩子观察秋天的变化，记录在日记本上。教学反思：本节课通过学习课文《秋天》，让学生了解了秋天的特点，培养了他们的观察力和想象力。在教学过程中，教师应注重学生的朗读训练，提高他们的语言表达能力。同时，通过课后作业的布置，让学生在家长的协助下，进一步观察秋天的变化，培养他们的生活自理能力。在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论