资助工作会议记录(7篇)_第1页
资助工作会议记录(7篇)_第2页
资助工作会议记录(7篇)_第3页
资助工作会议记录(7篇)_第4页
资助工作会议记录(7篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

资助工作会议记录(7篇)

资助工作会议记录(精选7篇)

资助工作会议记录篇1

3月26日下午,我校在行政楼四号会议室召开_年学生资助工作会议。副校长杨焱林到会讲话。学生资助管理中心全体成员、各二级学院党委书记(副书记)、学生科长、学生资助工作专职人员参加了会议。

杨焱林副校长在会上做了讲话。他首先向获得资助检查优胜的6个单位表示衷心的祝贺。他指出,多年来,我校学生资助工作已经形成了领导重视、组织健全、制度完善、多措并举、教育引导的工作经验和特点。请各学院回去认真落实工作部署,做好整改落实工作,全力迎接4月份省教育厅学生资助管理中心对我校的资助工作专项检查。杨副校长还对我校_年资助工作讲了三点意见:一、做好监督管理工作,严把审批、审核、公示和发放四道关口;二、坚持资助与育人相结合的模式,提升资助工作层次,把精准资助贯穿到资助工作的全过程,为家庭经济困难学生提供优质到位的服务;三、重视资助政策的宣传工作。借助舆论监督,促使学生各项资助政策在执行时不拐弯、不走样、不打折。追求理论创新、谋求方法创新,群策群力,共同推进我校学生资助工作再上新台阶。

会上,资助中心主任张红涛传达了我省_年学生资助工作会议精神,对_年学校学生资助各项工作进行了全面总结,布置了_年学生资助主要工作。

会议还对-_学年学生资助工作专项检查中的优胜单位进行表彰。授予会计学院、药学与生命科学学院、土木工程与城市建设学院、化学与环境工程学院、电子工程学院、护理学院6个单位为-_学年学生资助工作专项检查优胜单位。

资助工作会议记录篇2

9月5日下午,学生处在2号办公楼411会议室召开学生资助工作专题会议。学生处副处长周宗超,学生资助管理中心孙小龙、孙蕾蕾和各学院资助工作经办人、医保工作联系人参加会议。

会上,学生处副处长周宗超组织大家学习了安徽省教育厅《转发全国学生资助管理中心关于切实加强学生资助信息安全等有关事项的紧急通知》、《关于做好_年城镇居民基本医疗保险工作的通知》、《关于进一步落实大学生入伍政策的通知》的文件精神,就如何做好学校家庭经济困难学生认定、国家奖助学金评审等工作提出具体要求。

周宗超指出,学生资助工作是重要民生工程,政策性强,时间紧、任务重,要求各学院资助工作联系人、辅导员(班主任)严格按照相关政策要求,规范操作流程,做深做细家庭经济困难认定及国家奖助学金评选工作,确保家庭贫困的学生受到资助,切实做到精准资助。

学生资助管理中心相关人员就做好本学期贫困生认定、奖助学金的评定、学生参加城镇居民基本医疗保险等工作作了通报、提出了要求并就有关事项做了说明。

资助工作会议记录篇3

11月17日,_年学生资助工作专题会在南昌校区行政楼401会议室和抚州校区行政楼三楼会议室同步召开。副校长李德平出席会议并讲话。各学院分管学生工作的书记(副书记)、学团办主任参加了会议。

会议介绍了我校的资助政策体系,详细说明了各个资助工作的政策要点和工作流程,总结了本学期以来各项资助工作出现的问题及今后改进的措施,同时着重强调了下一步要重点抓好的资助育人工作。

学生工作处处长周敏丹对学生资助工作评定中的一些重要要求做了强调,要求资助工作务求规范、严谨、高效、精准,比如符合规定的公示、经学院党政联席会讨论等重要程序必不可少;同时希望各学院要积极引进校友资源参与到奖助学金中来,通过座谈、网络联系、实践实习等方式多方位架设受助学生与校友互动的桥梁,培养受助学生的感恩意识,同时为我校资助工作营造良好的社会反响。

李德平在讲话中对全校学生资助工作提了三点要求:一是认识要有高度。资助工作是实现国家长治久安、建设社会主义和谐社会的本质要求,从中央到地方、到学校都非常重视,学工队伍更应该在认识上要有高度;二是执行要有刻度。各学院资助工作人员务必要熟悉相关政策,严格按照标准、规章进行,资助工作涉及人数多、金额大,容不得半点马虎和松懈,对资助工作要用零误差来评价;三是后续要有深度。不但要解决学生衣食住行等助学的问题,更要结合资助开展好感恩、诚信、励志教育等育人工作,培养和提高家庭经济困难学生的综合素质,为社会输入更多优秀人才。

会后,校资助中心向与会人员发放了《东华理工大学学生资助工作操作手册》,由各学院组织相关人员认真学习。

资助工作会议记录篇4

时间:20__年12月22日

地点:某某小学会议室

参与会议人员:某某及校委会成员和各班班主任

会议内容:讨论本期学生家庭受灾困难救助申请及各自的情况这次申请贫困生救助学资金的同学一共有108人,分别是各个班的学生,在此就不一一列举了。

会议里大家首先讨论各位同学的申请资料以及村委审核意见,紧接着讨论了各位申请同学在平时生活中的表现,消费情况以及家庭条件和状况。最后根据相关的评定准则以及贫困生认定办法和各位同学在平时生活中的表现初步得到以下结果:

1、各位申请同学在平时的学习生活中没有违纪或不遵守学校规章纪律的现象,

2、家庭条件确实有困难者,我们应该给以一定的帮助和支持,

3、初步认定申请贫困救助金的68人为非常困难,16人为一般困难,24人为困难。

参与会议人员签名:

20__年12月22日

资助工作会议记录篇5

为严格落实国家和省、市学生资助政策,全面推进教育精准扶贫,进一步做好全校学生资助工作,11月2日上午,泰山中学组织召开了学生资助工作专题会议暨-_学年国家助学金工作部署会。学校学生资助工作领导小组、学生资助工作办公室全体人员参加了会议。

会议由副校长、学校学生资助工作领导小组副组长宋玉成主持,带领与会人员共同学习了《山东省泰山中学普通高中国家助学金管理办法(_年11月修订)》(泰中行字〔〕84号),对-_学年国家助学金工作进行了部署,明确了助学金申报审批流程。党委书记、校长、学校学生资助工作领导小组组长周军在总结发言中,结合上级的政策、文件重申了学生资助工作的重要性,强调了学生资助工作纪律,要求各级部、学部要将学生资助工作作为一项政治性任务来抓,各主任为本级部、学部第一负责人,切实做好国家助学金各项工作。

近年来,泰山中学高度重视学生资助工作,关注贫困学生的健康成长和发展,学校秉承不让一名学生因家庭经济困难而上不起学的宗旨,通过国家助学金资助、校内助学金资助、走访慰问特困生家庭、爱心基金、爱心一日捐、慈善募捐、社会捐赠等多种方式,资助贫困学生,教育学生克服困难、努力学习,在社会上引起了强烈反响,赞誉度不断提高。

资助工作会议记录篇6

为进一步促进教育公平、扎实推进本市学生资助工作,4月28日,本市召开学生资助工作会议。市教委、市财政局、市民政局、上海银监局、中国人民银行上海分行负责同志出席会议。

会上向获得-_年度国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、研究生国家奖学金的学生代表,国家中等职业教育资助育人百名成才典型代表,_年上海高校诚信助飞青春的梦想主题宣传系列活动优秀作品获奖代表颁奖。随后,大会进行了交流发言,国家奖学金获得者代表、国家中等职业教育资助育人百名成才典型、普通高中受助学生代表分别作了交流发言,分享其成长的体会,表达了对国家资助政策的感激之情,并表示要继续自强不息,努力成为国之栋梁,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。宝山区教育局、上海市材料工程学校、上海师范大学作为_年本市学生资助工作特色基层单位代表作了交流发言。

会议全面总结了_年学生资助主要工作,同时,提出了_年本市资助工作新要求:一是构建精准资助工作体系;二是践行六规范资助监管制度(规范管理制度、规范资金管理、规范资助程序、规范信息管理、规范机构队伍建设、规范监管责任);三是建立发展型资助育人平台;四是加强资助工作研究交流和资助成效宣传;五是强化信息化平台建设,保障资助工作安全高效开展。

资助工作会议记录篇7

为进一步加强学校对困难学生资助工作的管理水平,提升学校资助管理中心服务质量,5月23日下午,学生工作例会暨困难学生资助工作专题会议在行政楼302会议室召开。会议重点研究学习国家、省事相关家庭经济困难学生资助管理工作的最新文件及政策。各系部学生工作分管领导、团总支书记、学工部各部门领导、中心主任参加了会议,会议由学生处副处长韩芳勤主持。

会上,校资助管理中心组织与会人员学习了安徽省教育厅、财政厅《关于印发学生资助管理规范年活动实施方案的通知》(皖教秘〔〕271号)文件精神,总结了_年学校资助工作。各系部对本系学生资助情况进行了通报,学生处对近期学生资助工作进行了部署和安排,一是要在各系部做好资助政策的宣传工作;二是要不折不扣地贯彻落实相关政策,并且要求每一个被认定的贫困生建立一份贫困生档案,做好建档立卡;三是要进一步了解最新的关于国家助学金奖学金和学费减免等的评审和发放程序;四是要求各系部要高度重视学生资助工作,认真准确的收集困难学生信息以及资助信息,建立全校性数据库。在评定过程中通过谈话、座谈、查阅档案以及各种资料、问卷调查等方式详细了解学生情况,对资助和学费减免对象要严格按程序评议推荐;五是要做到对每一位学生做到公平,在评选过程中,每一个程序和环节都要公开透明,认定后必须在班

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论