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文档简介

关于词性知识如何辨别词性一.名词表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词叫名词。第2页,共33页,2024年2月25日,星期天1、表示人的,如:教师、学生、医生、工人、老板、父亲、母亲、白居易;2、表示具体事物的,如:房子、汽车、电话、鲜花、计算机、因特网;3、表示抽象事物的,如:精神、物质、关系、友谊、道德、法律、思想、方法、能力;第3页,共33页,2024年2月25日,星期天4、表时间的,如:过去、现在、今天、明天、春节、元旦、早晨、晚上;5、表示处所的,如:北京、江南、亚洲、边疆、中国、

6、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。第4页,共33页,2024年2月25日,星期天二.动词动词:表示人或事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。1、表动作行为的,如:“来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、工作、休息、旅游、起飞、审查、认识"等。

第5页,共33页,2024年2月25日,星期天2、表发展变化的,如:增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现;3、表示心理活动的,如“爱、、恨、想、重视、喜欢、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念、讨厌”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。

第6页,共33页,2024年2月25日,星期天4、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,如:“能、要、会、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。

第7页,共33页,2024年2月25日,星期天5、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。第8页,共33页,2024年2月25日,星期天

6、表示判断的,如:“是”、“有”第9页,共33页,2024年2月25日,星期天三.形容词形容词表示人、事物的形状、性质、颜色、状态等的词。1、表示形状的,如:大、小、高、矮、胖、瘦、长、短、笔直、弯曲、宽、窄;2、表示性质的,如:好、坏、美、丑、高尚、美丽、诚实、高明、纯粹;第10页,共33页,2024年2月25日,星期天3、表示状态的,如:快,慢、软、硬、拘谨、悠闲、忙碌、兴奋、激动;4、表示颜色的,如:黑、白、红、碧绿、绿油油、红彤彤。第11页,共33页,2024年2月25日,星期天四.数词

数词是表示事物数目的词。如“一、二、十、百、千、万、亿、几、些、第一、老二、初五”。

第12页,共33页,2024年2月25日,星期天五.量词量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。

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单位量词表示事物的单位,如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等;度量量词表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。

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2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如“次、下、回、趟、场、遍”。

第15页,共33页,2024年2月25日,星期天六.代词代词指代人、事物、动作等的词。1、人称代词:如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙第16页,共33页,2024年2月25日,星期天2、疑问代词:用来提出问题。如“谁、什么、哪、哪儿、、怎么、怎样、怎么样、什么、怎样、什么样”。3、指示代词:“这、那、这儿、这里、那儿、那里、这么、这样、这么样、那么、那样

第17页,共33页,2024年2月25日,星期天七.副词副词总是用在动词、形容词前面做状语

第18页,共33页,2024年2月25日,星期天副词:表示程度:很、最、大、极、尤其、十分、非常、更加表示范围的:都、总、全、几乎、只、也、仅、一概表示时间、频率的:立刻、正在、马上、刚才、常常、永远、已经、曾经、终于、往往、立即、屡次第19页,共33页,2024年2月25日,星期天副词:表示情势状态的:亲自、相互、不禁、匆匆、似乎。表示否定、肯定、可能的:不、没、没有、必定、一定表示语气:岂、难道、也许、果然第20页,共33页,2024年2月25日,星期天八.介词

介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。

第21页,共33页,2024年2月25日,星期天介词:表示对象、范围:对、对于、关于、把、将、被、跟、为、在、向、随着、比、以表示时间、处所:从、当、往、由于。表示方式、目的:为了、为着、为、通过、朝、往、作为、

、、”。

第22页,共33页,2024年2月25日,星期天九.连词连词:连接词与词、词组与词组、句子与句子的词。如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是

第23页,共33页,2024年2月25日,星期天连词的运用:分清连词与介词的“和”“跟”“同”。分辨方法:它们前后两个有关的部分能互换的是连词,不能互换的是介词。如“学生跟老师”,“学生跟老师学习”前一个“跟”是连词,后一个“跟”是介词。第24页,共33页,2024年2月25日,星期天十.助词附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类

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1、结构助词:“的、地、得、所、似的”。

2、动态助词:“着、了、过”。

3、语气助词:“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”等。

第26页,共33页,2024年2月25日,星期天十一.叹词表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。如“啊、喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。

第27页,共33页,2024年2月25日,星期天十二.拟声词这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦”

第28页,共33页,2024年2月25日,星期天实战演练指出下面画线词的词性每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。我们在田野散步。花和人都会遇到各种各样的不幸。这时我是在慢慢地赏玩、领略美好的时光。第29页,共33页,2024年2月25日,星期天实战演练下列词语中不都属于名词的一组是(

)A.学生

鲁迅

上午

左右

B.东西

星期一

英雄

黑板C.风筝

红旗

保卫高兴

D.巴金

思想

夏季

花朵第30页,共33页,2024年2月25日,星期天实战演练下列词语都是动词的一组是(

)A.学生

热爱

跳舞

允许B.讨厌

上去

帮忙

C.支持

爱护

悠闲

憎恶

D.扩大

思念

激动

哪里第31页,共33页,2024年2月25日,星期天实战演练下列词语不都属于形

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