幼儿园大班美术教案《学做点心》

幼儿园大班美术教案《学做点心》汇报时间：2024-01-27汇报人：目录课程介绍与目标教学内容与方法幼儿实践环节教师示范与讲解互动交流与反馈安全注意事项及卫生要求课程介绍与目标01课程旨在通过美术创作的方式，让学生了解和体验点心的形状、色彩和质感，同时培养学生的动手能力和创造力。课程时间为90分钟，包括导入、实践和总结三个环节。本次课程是面向幼儿园大班学生的美术课，主题为“学做点心”。教案背景让学生了解点心的形状、色彩和质感，培养学生的观察力和感知能力。激发学生的创造力和想象力，鼓励学生自由发挥，创作出独具特色的点心作品。通过动手制作点心，提高学生的实践能力和手眼协调能力。培养学生的审美意识和艺术素养，让学生感受美术创作的乐趣和价值。教学目标0102彩色卡纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、橡皮泥等。点心图片、制作点心的视频教程等。教具多媒体资源教具和多媒体资源教学内容与方法02了解点心的基本形状和特征，如圆形、方形、三角形等。学习使用不同材料和工具制作点心，如彩泥、橡皮泥、纸张等。掌握基本的色彩搭配和绘画技巧，如混色、涂色、描边等。培养幼儿的观察力、动手能力和创造力，激发对美术活动的兴趣。0102030405知识点梳理导入通过展示各种点心的图片或实物，引导幼儿观察并描述点心的形状、颜色和特点，激发幼儿的学习兴趣。介绍制作点心的材料和工具，演示使用方法和注意事项。同时，讲解基本的色彩搭配和绘画技巧。让幼儿动手实践，自由选择材料和工具制作自己喜欢的点心。教师巡回指导，及时纠正幼儿的操作错误，鼓励幼儿发挥创造力。将幼儿制作好的点心展示出来，让幼儿互相欣赏、交流和学习。同时，鼓励幼儿分享自己的制作经验和感受。对本次教学活动进行总结，强调幼儿在学习过程中的表现和收获。同时，鼓励幼儿在日常生活中多观察、多动手，培养良好的学习习惯。讲解展示总结实践教学步骤设计通过教师演示制作点心的过程和方法，让幼儿直观地了解操作步骤和注意事项。演示法让幼儿亲自动手实践，通过反复练习掌握制作点心的技能和技巧。实践法组织幼儿进行讨论和交流，分享彼此的制作经验和感受，促进幼儿之间的互动和合作。讨论法利用多媒体技术展示各种点心的图片和视频资料，帮助幼儿更好地了解点心的形状和特点。多媒体辅助教学法教学方法与手段幼儿实践环节0301黏土多种颜色的黏土，以便幼儿选择。02工具塑料刀、擀面杖、模具等。03辅助材料彩色纸、小珠子、亮片等装饰材料。材料准备1.引导观察展示各种点心的图片，引导幼儿观察其形状、颜色和纹理。2.示范讲解教师用黏土示范制作一种点心，边做边讲解步骤和注意事项。3.幼儿操作幼儿自由选择黏土颜色，尝试使用工具制作点心。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作，提醒幼儿注意黏土的使用和工具的安全。4.互动交流鼓励幼儿互相欣赏作品，分享制作过程中的经验和感受。操作过程指导01020304将幼儿的作品摆放在展示台上，供大家欣赏。1.作品展示请幼儿介绍自己的作品，说说自己制作过程中的感受和收获。2.自我评价引导幼儿互相评价作品，学会欣赏他人的创意和努力。3.他人评价教师对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，并提出建设性的意见和指导，帮助幼儿进一步提高。4.教师评价作品展示与评价教师示范与讲解04彩色粘土、塑料刀、擀面杖、模具等。准备材料首先，教师展示如何使用彩色粘土制作点心的基本形状，如圆形、方形等。接着，教师演示如何利用塑料刀和擀面杖对粘土进行切割和擀平，以制作出更复杂的点心形状。最后，教师使用模具在粘土上刻出点心的纹理和细节，使作品更加生动逼真。制作过程教师现场制作示范010203教师强调色彩搭配的重要性，鼓励幼儿尝试使用不同颜色的粘土进行搭配，制作出丰富多彩的点心作品。色彩搭配教师指导幼儿如何运用手指和工具塑造点心的形状，注意细节的处理，如边缘的平滑、形状的对称等。形状塑造教师鼓励幼儿发挥想象力，尝试创作出独特的点心形状和图案，培养幼儿的创造力和审美能力。创意发挥关键技巧讲解粘土太粘怎么办？教师可以指导幼儿在手上涂一点护手霜或者爽身粉，这样可以减少粘土的粘性，使操作更加方便。如何让作品更加生动？教师可以引导幼儿观察真实的点心，注意其色彩、形状和纹理等特点，然后尝试在作品中表现出来。同时，也可以使用一些辅助材料如亮粉、小珠子等进行装饰，增加作品的立体感和趣味性。作品容易变形怎么办？教师可以告诉幼儿在完成作品后，将其放置在通风处晾干一段时间，这样可以使粘土更加坚硬，减少变形的可能性。答疑解惑互动交流与反馈05

幼儿作品欣赏与点评作品展示将幼儿们的作品展示出来，让大家共同欣赏。老师可以引导幼儿们观察作品的色彩、形状、创意等方面。互相点评鼓励幼儿们互相点评作品，让他们学会欣赏他人的创意和成果，同时提高自己的审美能力和口语表达能力。教师点评老师可以对每个幼儿的作品进行点评，肯定他们的努力和创意，同时指出需要改进的地方，帮助幼儿们更好地提高自己的绘画水平。邀请家长来园观摩幼儿们的美术课，让家长了解幼儿在园的学习情况和成果。家长观摩设计一些亲子互动环节，如让家长和幼儿一起制作小点心，增进亲子之间的感情，同时让家长参与到幼儿的教育中来。亲子互动请家长对本次课程进行反馈，包括对教学内容、教学方法、教学效果等方面的意见和建议，以便老师更好地改进和完善课程。家长反馈家长参与及亲子互动课程总结01在课程结束前，老师可以对本次课程进行总结，回顾幼儿们的学习过程和成果，同时鼓励幼儿们在家里继续练习和创作。延伸活动02设计一些延伸活动，如让幼儿在家里尝试制作不同种类的点心，并将制作过程记录下来，带到幼儿园与同伴分享。这样可以丰富幼儿的生活经验，提高他们的动手能力和创造力。作品保存03将幼儿们的作品妥善保存起来，可以作为他们成长过程中的一份珍贵回忆。同时也可以作为幼儿园教学成果的展示，让更多的人了解幼儿园的教育理念和教学成果。课程总结与延伸活动安全注意事项及卫生要求06在使用烤箱、微波炉等电器时，要确保电源插头稳固，避免电源线接触到水或潮湿的地面，以防止触电事故。使用刀具等锋利工具时，要在老师的指导下进行，并保持正确的姿势和力度，避免割伤自己或他人。在制作过程中，要注意轻拿轻放，避免将食材或工具掉落在地上造成污染或伤害。操作安全规范01制作点心的食材要新鲜、无变质，并在使用前进行充分的清洗和处理，确保食品卫生安全。02在制作过程中，要避免用手直接接触食材，使用干净的餐具和工具进行操作。03制作完成后，要及时将剩余的食