2019教师资格证考试小学教育学教育心理学教育学真题及答案

试卷科目：教师资格证考试小学教育学教育心理学2019教师资格证考试小学教育学教育心理学教育学真题及答案PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages2019教师资格证考试小学教育学教育心理学教育学真题及答案第1部分：单项选择题，共35题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在()A)附庸B)军事征战C)效忠领主D)风雅答案:C解析:西欧中世纪的教育包括两种，针对贵族的是?教会教育?，教育内容是神学和七艺:针对平民的是?骑士教育?，教育内容是七技。骑士教育的内容是效忠领主、军事征战、附庸风雅，核心是效忠领主。[单选题]2.基础教育课程改革的主要理论依据是()A)结构主义学习理论B)建构主义学习理论C)行为主义学习理论D)联接主义学习理论答案:B解析:基础教育课程改革的主要依据为建构主义学习理论。[单选题]3.为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()A)卢梭B)赫尔巴特C)夸美纽斯D)桑代克答案:C解析:夺美纽斯1632年的《大教学论》是教育学成为一门独立学科的萌芽、开始的标志。[单选题]4.教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()A)质量规格B)发展方向C)发展速度D)社会价值答案:D解析:教育目的是培养人的规格和要求，是教育工作的出发点和归宿。[单选题]5.心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的()A)顺序性B)阶段性C)不平衡性D)差异性答案:C解析:个体身心发展具有不平衡性，每个个体发展的早晚都不一-样，所以不平衡性主要体现为发展速度不一一样。所以针对性的教育措施为抓?抓关键期?，关键期是劳伦兹提出的。[单选题]6.当今教育改革的核心是()A)教学方法改革B)教育评价制度改革C)课程改革D)教育结构改革答案:C解析:基础教育改革的核心问题是课程改革，新课改是新中国成立以来的第八次大的改革。[单选题]7.整个课程编制过程中最关键的准则是()A)课程文件B)课程目标C)教材D)教科书答案:B解析:课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标，是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。[单选题]8.班会一般解决几个问题合适()A)1-2个B)2-3个C)3-4个D)4-5个答案:A解析:班会分为常规班会、生活会、主题班会，班会的任务设置要避免太过繁杂，所以一般解决1-2个问题。[单选题]9.学、思、习、行的提出者是()A)孟子B)苟子C)孔子D)墨子答案:C解析:《论语》中记载，孔子把学习过程分为?学、思、习行?4个阶段。[单选题]10.课程改革实质，课程的()问题A)综合性B)系统性C)实践性D)现代化答案:D解析:课程改革实质是课程的现代化问题，[单选题]11.对小学的智力发展起主导作用的是()A)学习B)教学C)遗传D)同学答案:B解析:学校教育在个体身心发展的过程中起主导作用，主要体现为学校的教学活动，包括课堂教学和课外活动。[单选题]12.格赛尔说的话属于()A)内发论B)外铄论C)教育无能论D)多因素论答案:A解析:格塞尔提出的是?生理成熟?对个体身心发展的影响，并做了?双生子爬楼梯?的实验来阐述此观点，属于典型的内发论，又叫做遗传决定论。[单选题]13.温故知新体现的教学原则()A)巩固B)启发C)循序渐进D)因材施教答案:A解析:?温故知新?在《论语》中提到，强调了复习的重要性，体现的是?巩固性原则?。[单选题]14.以下属于理论联系实际原则的要求的是()A)多传授理论知识B)培养学生运用知识的能力C)尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用D)为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时答案:B解析:理论联系实际的原则有五个要求:重视书本知识的教学且注重联系实际、重视引导培养学生运用知识的能力正确处理知识教学与能力训练的关系、补充必要的乡土教材、加强实践环节。[单选题]15.活动和交往是学生品德形成的()A)基础B)关键C)内容D)遗传答案:A解析:本题考的是德育过程的基本规律，德育过程是组织学生的活动与交往，统一多方面教育影响的过程。教育活动和交往是德育过程的基础。[单选题]16.尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()A)因材施教B)尊重和严格要求C)疏导原则D)教育性答案:B解析:本题考察的是德育的基本原则，尽量多的要求-一个人、也要尽量多的尊重一个人，体现的是尊重和严格要求相结合，把严和爱有机的结合起来，促使教育者的合理化要求转化为学生的自觉行动。[单选题]17.班级管理的中心()A)学生B)班集体C)班主任D)班长答案:A解析:班级管理是指在班主任的领导之下，由学生为中心进行的管理。[单选题]18.衡量学校办学水平的关键性指标是()A)学生发展B)学校管理C)教师队伍D)办学条件答案:A解析:衡量学校办学水平的关键性指标是学生的发展。[单选题]19.下列课外活动中，能引发学生积极性的是()A)体育比赛B)科普讲座C)专家报告D)班会答案:A解析:课外活动的形式包括学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动、劳动技术活动，相对比而言?体育比赛?这类的体育活动更容易激发学生的兴趣。[单选题]20.西周在地方设置的学校叫做什么()A)庠B)乡学C)太学D)国学答案:B解析:西周在中央设置的官学叫做?国学?，?乡学?是地方的官学，官学包括?辟雍、泮宫?，乡学包括?庠、序、校、塾?[单选题]21.教育性质的规定性主要体现在()A)教育具有相对独立性B)教育具有社会性C)教育是一.种转化的活动D)教育是培养人的社会活动答案:D解析:教育的本质属性是有目的培养人的社会活动。[单选题]22.我国世界上第一本教育专著是()A)《学记》B)《论语》C)《尚书》D)《大学》答案:A解析:我国战国后期的《学记》，是世界上第一本专门论述教育的专著。[单选题]23.现代教育与传统教育的根本区别是()A)培养各项基本能力B)重视创新能力的培养C)培养实践能力D)实现全面发展答案:B解析:现代教育指的是素质教育，传统教育指的是应试教育，应试教育和素质教育的本质区别是?创新能力?的培养。[单选题]24.在个体的身心发展中主导作用的因素是()A)遗传B)环境C)学校教育D)个体的实践活动答案:C解析:影响个体身心发展的因素有遗传、生理成熟、环境、学校教育、主观能动性，其中学校教育占主导地位。[单选题]25.下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()A)小学生可以很系统的观察事物B)注意力分散C)形象记忆为主D)道德感模糊答案:A解析:小学生心理发展的特征，在观察方面主要观察一些感兴趣的、新鲜的东西，观察的是物体的表面特征而不是本质特征，难以系统的观察事物。[单选题]26.下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()A)教师无需培养学生学习的正确姿势B)教师暂时无需培养学生自我意识C)要培养学生初步分辨是非的能力D)小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。答案:C解析:小学生的教育包括全面发展教育，德育、智育、体育、美育。学习的正确姿势属于智育的内容:自我意识、自我评价能力、判断是非的能力属于德育的内容。[单选题]27.教师自己检查教学质量依据是()A)教学B)教书育人C)班主任D)关爱学生答案:B解析:教师自己检查教学质量的依据是教书育人。[单选题]28.小学阶段课程性质表述符合的是()A)选拔性B)基础性C)综合性D)精英性答案:B解析:小学课程的特征包括普及性、基础性和发展性。[单选题]29.教学的首要任务是()A)关注学生的个性发展B)发展智力、体力和创造才能C)双基D)品德和审美答案:C解析:教学的一般任务包括?双基、全面、个性?的发展，其中双基是首要任务，指的是让学生获得基本的科学基础知识和基本技能。[单选题]30.教学在学校整个教育系统中位于()A)基础地位B)中心地位C)主要地位D)重要地位答案:B解析:教学指的是教师的教和学生的学组成的双边活动，在整个学校教育系统中处于?中心地位?。[单选题]31.班主任工作根本任务是()A)促进学生全面发展B)多学生进行品德教育C)提高学生成绩D)做好管理工作答案:A解析:班主任工作的根本任务是进行个别教育工作，关注和促进每一位学生的全面发展。[单选题]32.校园文化的核心()A)学生亚文化B)学校的物质文化C)学校的组织和制度文化D)学校的精神和观念文化答案:D解析:校园文化包括三个层次:物质文化、精神文化、组织制度文化，其中精神文化指的是校风、校训、人际关系等，是校园文化的核心。[单选题]33.是教育的理想也是教育本质的是()A)发挥人的潜能B)发展人的价值C)进行个性化教育D)挖掘人的力量答案:C解析:教育的最高理想和教育的本质，指的是个性化教育。[单选题]34.当代教师质量集中体现在()A)专业知识B)专业素养C)专业能力D)人格答案:B解析:教师的专业素养是教师能否履行教师角色的根本条件，包括教育专业素养和学科专业素养，是教师质量的集中体现。[单选题]35.课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()A)师生共同参加B)学生自愿选择C)有目的、有计划、有组织D)课程计划答案:C解析:学校教学活动的基本类型包括课堂教学活动和课外教学活动，共同之处为都是有目的、有计划、有组织的组织，课堂活动为学科教师的组织，课外活动是在教师的指导和帮助之下学生自发组织的活动。第2部分：多项选择题，共5题，每题至少两个正确答案,多选或少选均不得分。[多选题]36.下列表述中体现了制度化教育特点的是()A)非正规教育的概念B)非学校化的观念C)按年龄分级D)具有层次结构答案:CD解析:制度化教育又叫做正规教育，是指严格的学校教育系统下规定的，按照严格的年龄和知识程度划分的具有层次结构的教育系统。A.B选项是非制度化教育的特征。[多选题]37.小学教育目的的作用有()A)导向B)甄别C)评价D)激励答案:ACD解析:本题考察的是教育目的的作用，包括4个:导向、激励、评价、调控。[多选题]38.小学教师要树立正确的教育观念有()A)具有时代特征的教育观B)具有时代特征的学生观C)具有全面发展的质量观D)具有时代特征的人才观答案:ABC解析:小学教师要树立的正确教育观念包括教育观、学生观和质量观。[多选题]39.讲授法通常包括()A)讲述B)讲解C)讲演D)讲译答案:ABC解析:讲授法包括4种，讲述、讲解、讲演和讲读。[多选题]40.我国小学德育特点有()A)启发性B)基础性C)奠基性D)发展性答案:BC解析:小学德育的特点包括基础性和奠基性。第3部分：判断题，共10题，请判断题目是否正确。[判断题]41.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。()A)正确B)错误答案:对解析:教师的职业性质是履行教育教学职责的专业人员，教师职业是一种专门职业，根本任务是教书育人。[判断题]42.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。()A)正确B)错误答案:对解析:良好的师生关系是教有教学活动顺利进行的保障。[判断题]43.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。()A)正确B)错误答案:对解析:教师在组织教育教学活动的时候，要运用启发性的教学原则，一步-一步启发学生充分发挥想象力和创造力，引发学生的自主发展。[判断题]44.政治、经济制度决定了教育的发展水平及教育的规模和速度。()A)正确B)错误答案:错解析:决定教育水平、规模和速度的是生产力。[判断题]45.教学过程中的主要矛盾的实质是教和学的矛盾。()A)正确B)错误答案:错解析:教学过程中的主要矛盾是学生认识过程的矛盾。[判断题]46.构建学习型社会的理想是非制度化教育的重要体现。()A)正确B)错误答案:对解析:非制度化教育思潮的体现是:库姆斯的非正规教育观念、伊里奇的非学校化观念、学习化社会。[判断题]47.教学中学生认识的主要任务是学习直接经验。()A)正确B)错误答案:错解析:学生学习的主要任务是间接经验的获得，学生是通过课本获得了简洁、高效的基础知识和技能。[判断题]48.班集体在育人方面，突出价值观的实现是通过个人教育。()A)正确B)错误答案:错解析:班集体在育人方面突出价值的实现是通过集体教育，通过集体的示范和影响促进每位学生的个性多样化发展。[判断题]49.小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。()A)正确B)错误答案:对解析:小学教育的地位主要是强制性、基础性、普及性。[判断题]50.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性。()A)正确B)错误答案:对解析:教师劳动手段具有主体性重要特点，表现为:①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段:②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时，必须经过t个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。因此，教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。第4部分：问答题，共4题，请在空白处填写正确答案。[问答题]51.义务教育法的立法宗旨答案:《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是:(1)发展基础教育。制定义务教育法就是为了更好地促进我国基础教育的发展。(2)促进社会主义物质文明建设。《义务教育法》为培养合格的劳动者和建设者打下了基础，从而为社会主义物质文