广西玉林市二年级上学期语文期末试卷（含答案）

广西玉林市二年级上学期语文期末试卷

一、基础。

1.找出听到的字。

⑴姨帆蝶指紫削穷瀑省尤___________________

（2）潭泽哀泼祝福威幕渴喝_____________

（3）浪狼街酪蜜芦兽族盛碗________________

2.辨一辨，选字填空。

①园圆_________圈公_________

②在再见正

③深身_________体_________处

④气汽_________球_________油

⑤已以_________经所_________

3.照样子，写一写。

例：马（妈）巴方包火分

4.读拼音，写词语。

cangmangxinkuzhlshikoudaiguji

5.给下面的句子加上标点符号，写在横线上。

（1）天不过井口那么大还用飞那么远吗

（2）不信你跳出井来看一看吧

（3）雾把大海藏了起来无论是海水船只还是蓝色的远方都看不见

7_________

6.把句子补充完整。

（1）冬天里，室外冷得像，他被冻得。

（2）老师经常教育我们：“树无根不长，人

（3）他长着一双的眼睛，留着一头的头发。

（4）下课了，同学们在操场上活动，，处处欢声笑语，热闹极

了。

7.造句。

轻便----:__________________________

8.背诵乐园。

（1）遥知不是,为有来。

1

(2),言而有信。

(3)依山,黄河入海流。

(4)皆图画，不文章。

(5)高百尺，手可摘。

二、能力提升。

9.交际天地。

如果你就是《纸船和风筝》中的小熊，你也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，你会写什么呢？

10.写话能手。

看图写故事：请想好后写下来。

11.查字典小高手。

请给下面的字选择合适的字典查字法：音序查字法或部首查字法，并按要求填好表格。

公紫戴巨漏候

音序查字法

要查的字音序音节组词

部首查字法

2

要查的字部首除部首外还有几画读音组词

12.生活小能手。

回到家，爸妈没回来，自己又想到小区和朋友打篮球，请你给父母留一张留言条，让爸妈放心。

答案解析部分

1.【答案】（1）姨指紫削瀑

（2）泼威幕

（3）芦兽族碗

2.【答案】圆；园；再；在；身；深；气；汽；已；以

【解析】【分析】①圆圈：指圆形的圈子。故选“圆公园：指供公众游览休息的园林或场所。故选“园

②再见：指表示希望以后还会见面（告别用语）。故选“再”。正在：指恰在某个位置。故选“在”。③身体：

指人的躯体。故选“身深处：指很深的地方。故选“深”。④气球：一种玩具。以伸缩性的橡胶薄膜制囊,

可灌入氢、氮、空气等气体。故选“气”。汽油：指汽车等用作原动力的挥发油。故选“汽”。⑤已经：表示

事情完成或时间过去。故选“已所以：指因此、因而。故选“以“。

故答案为：①圆、园；②再、在；③身、深；④气、汽；⑤己、以。

【点评】此题主要考查学生用同音字组词的能力。同音字音同，形、意不同，组词不同。解答时要依据字

义注意比较。

3.【答案】吧；仿；抱；伙；粉

【解析】【分析】偏旁部首。考查了偏旁部首。偏旁部首是指合体字构字部件。本题是根据题干提供的字加

上偏旁组成新字,如吧”加“口”组成“吧

故答案为：吧、仿、抱、伙、粉

【点评】要想快速地正确地做好本题，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。

4.【答案】苍茫；辛苦；知识；口袋；估计

【解析】【分析】书写时要注意“苍茫”的"茫"不要写成形近字“忙”，"辛苦”的"辛''不要写成形近字“幸”，“口

袋，，的“袋，，不要写成同音字，，带”，“估计，，的“计，，不要写成形近字，，记，二书写时还要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：苍茫、辛苦、知识、口袋、估计

【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正

确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。

5.【答案】（1）,;?

（2）,；!

（3）,；、；，；，；。

【解析】【分析】（1）句子间的一般停顿用逗号，表达疑问语气时用问号。

（2）句子间的一般停顿用逗号，表达强烈感情时用感叹号。

（3）句子间的一般停顿用逗号，并列词语间用顿号，句尾用句号。

故答案为：（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（2）不信，你跳出井来看一看吧！（3）雾把大海藏

4

了起来，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【点评】考查了标点符号。要根据句子中的关词提示判断标点符号的用法是否恰当。平时要多练习，多总

结，作答时才能得心应手。

6.【答案】（1）冰窖；瑟瑟发抖

（2）人无志不立

（3）炯炯有神；乌黑

（4）有的跳绳，有的踢穰子，有的打篮球

【解析】【分析】（1）要加上修饰语。可按“室外冷得像怎么样，他被冻得什么样”补充。

（2）结合题干中的“树无根不长，人”，可知填写的是“人无志不立“树无根不长，人无志不立”意思

是树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。

（3）要加上写外貌的修饰语。可按“什么样（形容词）的眼睛，什么样（形容词）的的头发”补充。

（4）要加上同学的活动，可列举同学们活动的内容。

故答案为：（1）冰窖瑟瑟发抖。（2）人无志不立。（3）炯炯有神乌黑。（4）有的跳绳，有的踢键子，有的

打篮球。

【点评】考查了句子的补充，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话,

这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。

7.【答案】我有一辆轻便的自行车。

【解析】【分析】轻便：（形）重量较小或使用方便、轻巧。结合词语的意思造句即可。

故答案为：我有一辆轻便的自行车。

【点评】考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁,

语句完整、通顺没有错别字。

8.【答案】（1）雪；暗香

（2）与朋友交

（3）白日；尽

（4）有山；无水

（5）危楼；星辰

【解析】【分析】（1）出自宋代王安石的《梅花》。结合题干中的“遥知不是、为有、来“，可知填写的是“雪;

暗香”。

（2）出自《论语•学而篇》。结合题干中的“言而有信”，可知填写的是“与朋友交”。“与朋友交，言而有

信”意思是：同朋友交往时，说话要恪守信用。

（3）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。结合题干中的“依山、黄河入海流”，可知填写的是“白日；尽”。

（4）出自清代梁章银的《楹联丛话全编》。结合题干中的“皆图画、不文章”，可知填写的是“有山、无水”。

“有山皆图画，无水不文章”意思是：有山水的地方都像图画、文章一样美丽。形容该地方风景优美，令人赞

叹。

（5）出自唐代李白的《夜宿山寺》。结合题干中的“高百尺，手可摘“，可知填写的是“危楼、星辰

故答案为：（1）雪；喑香；（2）与朋友交；（3）白日；尽；（4）有山；无水；（5）危楼；星辰。

【点评】本题考查的知识点较多，有古诗文默写，有对联，还有名言警句。回答这些知识，都要通过在平

时学习中的积累来完成。做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检

查，做到书写认真，回答正确。

9.【答案】小松鼠，我这几天很想念你，我想要和你和好，你愿意明天来我家吗？让我们像从前一样快乐吧！

【解析】【分析】《纸船和风筝》是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小

小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。对不起，小熊!我们和好吧，以后再也不吵架了。

故答案为：小松鼠，我这几天很想念你，我想要和你和好，你愿意明天来我家吗？让我们像从前一样快

乐吧！

【点评】本题考查的是口语交际能力，认真分析题目的要求，结合课内学习及交际实践完成。

10.【答案】一天，小明边吃香蕉边把香蕉皮扔在地上，后面端着水的小红踩在香蕉皮上，把水洒在小明身

上了，小红忙说：“对不起。”小明说：“不，是我的错。”

【解析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有什么人？什么时间？在哪里？她在干什么？②

注意观察人物的动作衣着等。③展开想象，人物会发生什么样的故事?故事的结果如何？

故答案为：一天，小明边吃香蕉边把香蕉皮扔在地上，后面端着水的小红踩在香蕉皮上，把水洒在小明身

上了，小红忙说：“对不起。”小明说：“不，是我的错。”

【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出了图画所展现的中心内

容。

11.【答案】紫；Z；zi；紫色；巨；J；ju；巨大；公；八；2；gong；公平；戴；戈；13；dai；穿戴；漏；

?;11;lou；屋漏；候；＜；8；h6u；时候

【解析】【分析】结合日常学习和积累可知，“紫”的音序是“Z”，音节是“zi”，可组词“紫色”。“巨”的音序是“J”,

音节是“ju”，可组词“巨大"公”的部首是“八”，除去部首还有2画，读音是“g6ng”，可组词“公平”。“戴”

的部首是“戈”，除去部首还有13画，读音是“由i”，可组词“穿戴”。“漏”的部首是“7”，除去部首还有11

画，读音是“16u”，可组词“屋漏”。“候”的部首是“彳”，除去部首还有8画，读音是“hbu”，可组词“时候”。

做题时注意，读音有声调，音节没有声调。

故答案为：紫、Z、zi、紫色、巨、J、ju、巨大、公、八、2、gong＞公平、戴、戈、13、dai,穿戴、漏、

7、11、16u、屋漏、候、彳、8、h