北师大版2022-2023学年一年级数学上册期末模拟试卷(一)含答

2022〜2023学年一年级上册期末模拟试卷（一）

数学

（满分：100分，完成时间：60分钟）

题号一二三四五六总分

得分

*杀爱的同学们，学期末的智慧之旅-当上就要开始J!只要你认真地分析母一

道题，你一定能获得一次难忘的旅途记忆!

一、反复比较，精心选择。（满分16分）

1.下图中数量最多的是（）。

tissaMGS

2.最长的是（）。

A______________B,C.

3.9-3=（）。

A.1+5B.10-3C.7+2

4.和另外两种不同类的是（）。

g

11M

A.m■B.-'C.

5.小松鼠排在最（）面，小狗排在最（）面,>

缩”

A.上，下B.下，上C.前，后D.后，前

6.物体表面没有C）的是（）。

.O.B

A7.7个一和1个十组成（B)Oc

A.17B.71C.8

8.现在是8时，2小时前是（）时。

A.10B.6C.8

二、认真读题，谨慎填写。（满分16分）

9.排队的小动物们。

（1）一共有（）只小动物。

11.小朋友排队做操，从前面数小红排第5,从后面数小红排第4,这一排小朋友共有（）个。

13.认一认，填一填。

14.

正方体有（）个；圆柱有（）个；长方体有（）个，球有（）个。

15.一个车间有2排机器，一排有5台，另一排有6台，一共有多少台机器？

算式：________+________=________（台）

16.分针指向6,时针指在3和4中间就是（）»

三、学会分析，判断正误。（满分8分）

17.尺子上的0表示没有。（）

18.10大于8,写作10<8o（）

19.7比3多4。（）

20.把同类的圈起来。

四、口算题（满分12分）

21.（12分）算一算。

8+6=3+9=6+7=5+8=

2+9=4+7=9+4=3+7=

7+5=10+4=8-3=9+8=

13-2=4+8=0+6=10-5=

五、连线题(满分24分)

22.(6分)数一数，连一连。

OOOOOOO[0001

OOOOOQ「0000〕OOOO

X.________1

23.(6分)连一连。

水果廣菜

西红柿辣椒苹果草莓萝卜樱桃葡萄黄瓜白菜

24.(6分)把小动物送回家，连一连。

(1)熊猫家是从左数的第3家。

(2)小狗家在最左边。

(3)大象家在小狗家的右边。

(4)小鹿家在熊猫家的右边。

亞

25.（6分）连一连。

12

12时12时半5时半10时半

六、活用知识，解决问题。（满分24分）

26.（6分）妈妈买了一些苹果，第一天吃了5个，第二天吃了8个，两天一共吃了多少个?

27.（6分）解决问题：观察下图的时钟，根据题目解答:

（1）小明生病了，小明现在吃药是几时？

（2）医生告诉他每6小时吃一次药，今天他第二次吃药应该是什么时候?

28.（6分）商店里有15台冰箱，上午又运来了4台，现在商店里有几台冰箱？

29.（6分）兔妈妈比兔弟弟多拔了多少个萝卜？

参考答案

1.A

2.B

3.A

4.B

5.D

【详解】结合图示可知：小动物们的头朝右，则从右数小狗排在最前面，小松鼠排在最后面。

故答案为：D

6.A

【分析】分别判断出三个选项分别是什么图形，再进行判断。

【详解】A.।---------/是长方体，物体表面没有

B.是圆柱体，物体表面有

c.是圆锥体，物体表面有

故答案为：A

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握立体图形的特点。

7.A

8.B

9.(1)10

(2)3

【分析】（1）数一数即可知道小动物的数量;

(2)青蛙排第1,狗狗排第2,熊猫排第3。

(1)一共有10只小动物;

(2)如果排第1，那么排第3。

【点睛】此题主要考查的是数一数10以内的数。

10.②①

【分析】可以通过画线的形式来比较它们的高矮，如图:

①②③

O

【详解】由题意得：

②最高，①最矮。

【点睛】此题主要考查的是物体的高矮比较。

11.8

【分析】从前面数小红排第5,说明数到小红这里一共有5个人（包含小红）从后面数小红排第4,4-

1=3（个），说明小红后面有3个人，然后加起来即可得到结果。

【详解】4-1-3（个）

5+3=8（个）

所以，这一排小朋友共有8个。

【点睛】此题主要考查的是8有关的加法的应用。

12.（1）①③⑥

⑵②④⑤

【分析】由图可知，将地上跑的分为一类，海里游的分一类，由此解答。

（1）由分析可知：①③⑥都是地上跑的；

（2）由分析可知：②④⑤都是海里游的。

【点睛】本题主要考查分类知识，仔细观察，认真分析进行分类。

13.⑴下

⑵右

,在最上面的位置；则现在

【分析】的下面;

在左边的位置，.♦在右边的位置；据此填空。

【详解】山题意得:

⑴,・.在・■的下面。

（2AA的右边。

【点睛】此题主要考查的是上、下及左、右位置的区分。

14.2234

【分析】根据正方体、长方体、圆柱及球的特征分类数数即可；

长方体：由六个长方形的面围成（特殊的有两个正方形的面和四个长方形的面围成）；

正方体：由六个正方形的面围成；

圆柱：由两个圆和一个曲面围成；

球：由一个曲面围成。

【详解】由题意得：

正方体有2个；圆柱有2个；长方体有3个，球有4个。

【点睛】本题主要考查了立体图形的分类及识别，解题的关键是根据正方体、长方体、圆柱及球的特征分

类。

15.5611

【分析】用两排的机器台数相加即可求出一共有多少台机器。

【详解】5+6=11（台）

所以一共有11台机器。

【点睛】本题考查20以内进位加法的应用。

16.3：30

【分析】根据钟表上时间的认识，分针指6,时间过几，就是几时半，由此解答。

【详解】分针指向6,时针指在3和4中间就是3：30。

【点睛】本题主要考查钟面上时间的认识，熟练掌握认识方法是解答的关键。

17.X

18.X

19.V

20.X

【分析】分类时一定要注意事物本身的属性。

［详解］正确解答：----------------------------

题目的要求是把同一类的物体圈起来，即把属性相同的物体圈起来.图中的苹果、梨、桃、香蕉均为水

果，而辣椒虽可以生吃，但它是蔬菜，不是水果.所以辣椒与苹果、梨、桃、香蕉不是同类。

21.14；12；13；13；

11；11；13；10；

12；14；5；17；

11；12；6；5

26.13个

【分析】把第一天吃的数量加上第二天吃的数量，算出来的结果就是两天一共吃的数量。

【详解】5+8=13（个）

答：两天一共吃了13个。

【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法的应用。

27.（1）小明生病了，小明现在吃