江苏省泰州市兴化市2023-2024学年九年级下学期3月月考语文试题

2024年春学期九年级学生部分学科评价语文B卷(考试用时:120分钟满分:120分)请注意：答案写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。一、积累与运用(共14分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)时光知味，岁月沉香。我们心无旁骛，用知识xūn陶精神，rú养心灵。回顾来时，轻舟已过万重山，青春路上，迷wǎng和落寞早已远去；仰望星空，耿耿星河欲曙天，追梦路上，拼搏和探索相得益zhāng。展望未来，前路漫漫亦灿灿，奋斗路上，收获和进步与日俱增。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。我们将努力实现梦想，只有脚踏实地，才能与美好不期而遇。2.根据提示填写课文原句。(10分)①兔从狗窦入,。(《十五从军征》)②既加冠,。(《送东阳马生序》)③轮台东门送君去，。(《白雪歌送武判官归京》)④我是你簇新的理想，。(《祖国啊，我亲爱的祖国》)⑤,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)⑥胸怀家国天下，肩扛使命担当。苏轼打猎，“，西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)，意在抵御敌人入侵，报效朝廷；辛弃疾梦回沙场，“，”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)两句，表达收复中原、青史留名的抱负；文天祥兵败被俘，“?”(《过零丁洋》)两句，表现舍生取义、视死如归的牺牲精神。二、阅读理解(共46分)(一)阅读下面的文言语段,完成3~6题。(16分)[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸷钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。(节选自诸葛亮《出师表》)[乙]臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食①。臣非不自惜也，顾②王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计③。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋④之时也。(节选自诸葛亮《后出师表》)九年级语文B卷第1页共6页【注释】①并日而食：两天只能吃到一天的饭。②顾：只是。③非计：不正确的计策。④进趋：赶快进兵。3.根据要求，完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句子中加点词语的意思。(4分)①夙夜忧叹()②当奖率三军()③深入不毛()④臣非不自惜也()(2)下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是()(2分)A.还于旧都战于长勺B.臣受命之日无冻馁之患矣C.并日而食日出而林霏开D.以伤先帝之明无从致书以观4.用“/”给下列句子划分停顿。(限断两处)(2分)顾王业不可偏安于蜀都5.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(2)臣受命之日，寝不安席，食不甘味。6.“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”联系甲、乙两段内容，简要概括诸葛亮受命以来展现出的可贵品质。(4分)(二)名著阅读,完成7~10题。(11分)语段一：内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的?”A是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”(选自《儒林外史》)语段二：候着丈夫入过殓，出来拜公婆和父亲，三姑娘道：“我而今辞别公婆、父亲，也便寻一条死路，九年级语文B卷第2页共6页跟着丈夫一处去了！”公婆两个听见这句话，惊得泪下加雨，说道：“快不要如此！”三姑娘道：“只是我死还有几天工夫，要求父亲到家替母亲说了，请母亲到这里来，我当面别一别，这是要紧的。”王玉辉道：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着他行罢。自古‘心去意难留’”。因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你?你竟是这样做罢。我今日就回家去叫你母亲来和你作别。”……又过了三日，二更天气，几个火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日午时去世了。”(选自《儒林外史》)语段三：下午不知什么时候，我抬起了头，四下里一看，只见夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己“我该怎么办呢?”可是我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——却是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做B的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到。”然而紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，还预言说我将会办到。(选自《简·爱》)7.阅读以上选段所属的文学作品，说法有误的一项是()(2分)A.《儒林外史》以写实手法来刻画人物形象，运用讽刺艺术，将喜剧性与悲剧性高度和谐统一，将生活之丑转化为艺术之美。B.吴敬梓在《儒林外史》中描写的四位“奇人”本领各个不同。李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。C.《简·爱》以第一人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。D.简·爱在洛伍德孤儿院时最恐惧的人是从精神和肉体上摧残她的冷酷伪君子表兄约翰，孤儿院快乐和温暖来自海伦和谭波尔小姐。8.语段一中的A是①(人名或身份)；语段三中的B是②(人名)，“我”因③而决定“马上离开桑菲尔德”。女性为了尊严而“出走”的例子还有很多，如《儒林外史》中的④，她因不甘被骗而从扬州宋家逃跑。(4分)9.鲁迅曾评价《儒林外史》道：“乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。”请结合语段一，具体分析作品“婉而多讽”的艺术特色。(3分)10.语段二中王玉辉支持三姑娘绝食“殉夫”，造成了人间悲剧。结合全书内容探究造成这种悲剧的社会根源是什么。(2分)九年级语文B卷第3页共6页

(三)阅读郑玉超的《让我抱抱你》,完成11~14题。(19分)让我抱抱你郑玉超①小时候家里穷，揭不开锅，他很瘦。母亲去世早，父亲独自拉扯他，很不容易。见他身子单薄，父亲很心疼，常会说，儿子，让我抱抱你。每一回，他都很听话，让父亲抱。每一回，父亲都能轻轻将他抱起。父亲心底满是酸涩，觉得自己没本事，不能让儿子长得壮实，哪怕就胖一点点。②每到夏秋时节，父亲就光着胳膊，去沟渠里摸些河蚌和田螺。父亲常笑逐颜开，带回一篓的战果。一次，他用小手，为父亲拭去脸上的汗水，手指不小心沾到了自己的舌头，咦，父亲的汗水好咸。③父亲将河蚌、田螺洗净，放到锅里煮，剔出肉，洗净，再加佐料，清炒。油水虽少，可在他看来却是道不可多得的荤菜，是美味佳肴。④他吃得很尽兴。见父亲没动筷，他很好奇：“爸爸，很好吃呢！你不喜欢?”父亲笑笑，说：“我不爱吃，盆里还有好多呢。我要是喜欢，能舍得拿到集市上去卖?”怕儿子不信，父亲又道：“你看我这身板，不能再吃了，要是胖了，动作会慢，还没有河蚌、田螺快，就捉不到它们了。”⑤边说，父亲边张开嘴巴，舌头一伸一缩，学着河蚌，慢慢走动。他笑出了眼泪，觉得父亲比戏台上的人还厉害。他忽然想到，父亲现在是只河蚌了，当然不爱吃河蚌了，天底下，哪有河蚌吃河蚌的道理呢?不过，他可没有想到父亲这只河蚌为什么会亲手捉河蚌。⑥渐渐地，他长大了，小学、中学、大学，一直到博士毕业，他留在了大城市工作。⑦几年之后，他有了自己的公司，在城里又有了自己的房子。他常回老家，想将父亲接到城里。父亲死活不同意，说，农村山好，水好，总之，一切都好。父亲听人说过，城里人不容易，吃的穿的，不知比农村贵多少倍。何况，儿子开公司没几年，钱得算计着，得花在刀刃上。⑧每一回，父亲都有自己的理由；每一回，他都自信而来，失望而归。这一回，他决定不听父亲的，硬生生将父亲接到了城里。⑨宽敞的客厅里，父亲局促地站在里面，显得很瘦小。望着父亲清癯的脸庞，他心底一阵疼。愣了会，他突然张开手臂，说：“爸爸，让我抱抱你。”⑩父亲怔怔的，有点恍惚，一时没明白儿子的话。他快步走到父亲身边，说，抱抱你。父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布。父亲不好意思地躲闪。⑪父亲终究禁不起他的恳求，红着脸，让他抱。他没费多大劲，就将父亲抱离了地面。父亲轻飘飘的，像是空气。“爸，你怎么这么轻?”他轻声问，眼前一片模糊。父亲笑，说：“人老了，哪有不变轻的?”“我去集市上，买点鱼虾回来做给你吃。”他说。九年级语文B卷第4页共6页⑫父亲眼睛躲闪着，又笑：“我从不爱吃那些东西，连田螺、河蚌都不吃，你忘了?”他心里疼得慌，央求道：“爸，那我就带你出去吃点好的。”⑬父亲咧开大嘴——他看到父亲的牙齿又掉了两颗——笑着说：“吃好的容易发胖，走起路来艰难，你没看到老家你大伯胖到啥程度了，走几步路，都气喘吁吁。”⑭怕儿子不信，父亲便学着自己兄弟的样子，身体弯曲着，夸张地摆着双臂，喘着粗气，蹒跚而行。可父亲一点也不胖，相反，瘦削得像深秋里的柴火。看着父亲笨拙地模仿，他笑出了眼泪，泪水流到嘴里，咸咸的，就像当年父亲脸上的汗水。⑮他知道，父亲撒了谎。小时候，他曾不止一次无意中发现，父亲躲在黑乎乎的灶房里，偷偷地吃他剩下的河蚌、田螺，津津有味。(选自《微型小说选刊》，有删改)11.这是一篇讲述父子深情的小说，请仔细阅读文本梳理情节。(6分)父亲(行为)儿子(心理)小时候夏秋时节捉河蚌享受大餐①___________心存疑问长大后拒吃河蚌演胖伯③________小时候②________感动内疚12.第⑤段和⑭段父亲进行了两次模仿，“他”都笑出了眼泪，这两次“流泪”的原因相同吗?请简要分析。(4分)13.请按照要求完成题目。(6分)①父亲将河蚌、田螺洗净，放到锅里煮，剔出肉，洗净，再加佐料，清炒。油水虽少，可在他看来却是道不可多得的荤菜，美味佳肴。(详写父亲清炒河蚌、田螺的过程有何作用?)(3分)②父亲的脸倏忽红了，像一块酱紫色的布。(从修辞角度赏析)(3分)14.俗话说“题好文一半”，请联系本文简析文题“让我抱抱你”的妙处。(3分)