小班安全活动教案《不跟陌生人走》_第1页
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文档简介

Fanaticdesirewillinducedangerousactionsanddoabsurdthings.(页眉可删)你们,好吗?(拿出包装漂亮的糖果、薯片等)这时毛毛和东东幼儿跟着陌生人走)教师:(拦住)你们干什么去啊?你们认识她吗?家住在幼儿:不能(小朋友纷纷走回了自己的坐位)。带我们去游乐场玩,我们也不要爸爸妈 [活动目标]感觉到事情就在你身边,通过讨论的`形式让幼儿学到一些安全1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能护自己。养幼儿的自我保护意识。 [活动过程] (一)幼儿园里的陌生人1、真情讲述,故事导入。在“幼儿园”场景中,XX幼儿人走吗?(引出课题) (二)社区里的陌生人次讲述故事:XX小朋友搬了新家,在楼下玩完后,找不到自己小朋友是怎么办的?(集体表演) (点评:此次安全活动针对小班幼儿的特点,自始至终在精幼儿真情投入、积“重学习兴趣、重公开教学中利用班,既充分利用了课,实乃巧妙之处。在看似简单的活动过程中充分体现了教师的教学智慧。)生人走。一个陌生的老师扮 (2):老狼来了是怎么说的,宝宝又是怎么做的?,跟我走吧。”老师提醒:(1)你认识她吗? (2)如果不认识她,能不能轻信她的话,尤其是不能跟陌生人不能轻活人与幼儿的对话:陌生人:小朋友你们老师呢?(幼:老师出去了)陌生人:老师不在,我带你们去玩吧!(幼:老师说不能和陌生人走)(幼:老师说不能吃陌生人的糖果)陌生人:不能吃糖果,那玩玩(大部分幼儿高兴地鼓掌并一一跟着“陌生人”走出教室,小部分幼儿还坐在位置上)师:刚才你们想去什么地方(幼:麦当劳)师:那位叔叔你们认识吗?(幼:不认识)师:那你们为什么要跟他走呢?(请几位幼儿回答)师:你为什么不跟陌生人走呢?(请一位幼儿回答)师:你们,

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