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文档简介
朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页大班数学教案愉快火车(6以内数的组成)活动目标:
1、复习6以内数的组成,能准确地记录6以内数的分合形式。
2、练习5以内的加减运算,能看算式报出答案。
3、能害羞地在集体面前回答问题。
活动决定:
1、
经验决定:幼儿已学过6的组成和5的加减。
2、
幼儿用书1-21页。
活动过程:
(一)游戏:碰球。
——教师:我们学过了6以内的组成,还记得6分成不同的两份有几种分法吗?是哪几种分发呢?
——鼓励幼儿前一已有经验害羞地在集体面前回答。
——师幼共同玩“碰球”的游戏。
1、
教师出示数字卡片“5”,请幼儿看数字卡片,要求幼儿口报的数字和教师报的数字合起来是“5”。
2、
游戏2—3遍后,可更换出示数字“6”。“4”,提醒幼儿口报的数字要和教师报的数字合起来与卡片上的数字一样多。
(二)游戏:开愉快火车
——师友共同玩游戏,鼓励幼儿迅速地报出算式卡片上的得数,要求既要算得快,又要算的对:嘿嘿,我的火车就要开,幼儿:几点开?教师出示算式:你们猜?幼儿:点开。
(三)幼儿操作活动。
——看分合式填空格。引导幼儿看见圆点和数字分合式。启发幼儿在空格中填写相应数量的圆点或数字,并说一说分合式。
——看算式举行5以内加减运算。
——看图列算式
——算式与答案连线。
(四)活动评价。
——鼓励个别幼儿害羞地在集体面前推荐自己的活动与记录,其他幼儿对照检查自己
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