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文档简介

青春篇-2024年中考语文考前必背范文试卷教师版)

青春篇

学校:姓名:班级:考号:

1.生命是一个过程,只有走过才能看见七彩,只有走过方能品

出百味……,只有经历才能成长。经历注定是人生的主旋律。走在青

春的路上,我们一定经历了太多的故事,有过太多的收获与感动、委

屈与沮丧、惊喜与兴奋……。这些经历丰富了我们的青春,灿烂了生

活的色彩。

请以“丰富了青春的色彩"为题,写一篇作文。

要求:

①请用词或短语将题目补充完整(如拼搏、旅游、挫折、阅读、

创新、奇思妙想等)后作文。

②篇幅不少于600字。

③思想健康,感情真挚,努力做到有新意。

④文中不得出现真实的校名、地名、人名。

【答案】例文:

拼搏丰富了青春的色彩

有一个记忆叫“青春",它的样子有很多,是挥汗如雨地拼搏,

是全神贯注地阅读,是一丝不苟地写画,是潇洒畅意地释放……

——题记

天色渐暗,云朵悠闲地游走在天际,被夕阳的重光映得羞红了脸。

看着大操场上红色的塑胶跑道,上面留下的一个个坚定的脚印,笑容

浮上心头。

在美丽的龙泉校园里,处处充满着挑战,也时刻都要成长,对于

体育课要测试的一千米,一直是我心中挥之不去的心结。第一次跑时,

尽管成绩已经合格,可不理想。但我要不要再跑一次,争取进优秀?

犹豫于上次累得要死的痛苦,我很想就此罢手。不过为了挑战更好的

自己,又一节体育课的下午,我再次站到了操场的起跑线。

尽管我已经总结过上次失败的经验,并明确了这次的速度,可心

中还是忐忑不安,紧张于自己能否跑好,又有些畏惧上次岔气的折磨。

我深吸了一口气,“预备一一跑!”看老师的手落下,听哨声响起,我

条件反射般像离弦的箭一样飞了出去。前两百米很轻松,我跨着大步

往前冲。到第一圈快结束时却开始力不从心了,步伐渐渐缩短,喘气

也急促了许多。不,这样可不行,还有一圈呢,我对自己说。可身体

就是不听我的,腿每迈一步都异常疲乏,速度明显慢了下来,我看到

有两个同学放弃了,脑海中立刻有一人声音说:“你也别跑了,多累

啊,有上次那个成绩可以了,何必如此追求完美。"眼前的跑道似乎

没有尽头,终点已消失在远方。“呼一一呼一一”我喘着粗气。天哪!

我为什么要来跑第二遍,真是自作自受。“因为你可以更好。"这个想

法突然跳了出来,醒了我。是啊,我有能力做到更好,为什么不拼一

下?体育老师的鼓励回荡在耳际。我抬起头,终点线其实没有那么遥

远。

我尽全力拖动着酸痛的双腿,向着胜利的方向前进。我全身像是

烧了起来,还有一百米,你可以的,坚持,再坚持一下。二十米,五

米,两米,一米,终于,老师的秒表定格了。我径直瘫坐在地上,当

听到老师说我整整提高了十秒时,我顿感无比轻松,刚才再累也都值

To

安逸就在眼前,触手可及,但如果你不挑战自己的极限,就永远

发掘不出自己的潜力。青春因拼搏而丰富多彩,唯有在汗水中奋力前

行,才能不断靠近自己的梦想。这就是青春该有的样子,那是我们走

过的足迹,是昂扬向上的成长,是岁月的美好馈赠。

拼搏丰富了我的青春!

2.请以“青春和声”为题,写一篇文章。

【答案】例文:

青春和声

“漳河弯弯,静静地绕校园流过……"这声音,共同回忆起我们

难忘的校园往事。

三年的初中时光,转瞬即逝。毕业典礼如期进行,大家坐在教室

里,气氛庄严,又带着几分缠绵。我们齐声唱着这首自编的歌曲。“新

儿,传球!这边!”只见前锋程迎新熟练地越过对手,足弓瞬间发力,

脚下的足球便精准地传到中锋队员龙开鑫的脚前,我方已杀进对方禁

区内。在场边作为替补队员观战的我立即紧张起来,扯着嗓子大喊“加

油",为我方队员助威。龙开鑫瞄准,射门,我的心仿佛被一只大手

紧紧攥住,憋得几乎喘不过气来。只见足球在空中划出一道美丽的弧

线,直奔对方球门!对方守门员慌忙跃起扑救,但球擦着他的指尖飞

进了球门,球进了!球场上瞬间沸腾起来,尖叫声震耳欲聋,欢呼声

响彻云霄,连一向板着脸的郭校长都拍手称赞。我们一齐跳起来欢呼,

比着胜利的手势,简直比上场厮杀的队员们还要激动!随着裁判的两

声哨响,比赛落下了帷幕,我们冲进场内,簇拥着足球队员,含泪笑

着呐喊:“我们赢了!”

“河水潺潺,如时光流转,永不复返……”

“丁老师,有同学晕倒了,您快去看看吧!”课外活动时,由于

训练中考长跑,身体素质较差的陈秀芹忽然倒地,脸色煞白,站不起

来。周围的同学先是呆愣,随即冷静下来,有的跑去办公室找老师,

有的同学则迅速把她抬到寝室,让她躺下来休息。老师询问情况后,

随即将其送到医院做检查。大家都长舒了一口气,祝福道:“但愿她

没事!"

“老师就像辛勤的园丁,栽桃种李,不辍劳作……”

在这首歌曲中,初中三年来,我们一起经历的所有往事,都像放

电影般在眼前一一闪过,最后定格在我们的脑海中:有夺取胜利时的

激动,有遭遇困难时的互帮互助,有送走实习老师的依依不舍,有考

试失利后彼此的安慰鼓励……这一切如天籁般的校园交响曲连同那

些“不堪入耳”的绰号,还有“老班”那絮絮叨叨的“约法三章",一

起融进了我们那独一无二的青春和声,汇成一首难忘的歌曲,感谢亲

爱的母校,你包容了我们的懵懂无知,培养了我们的睿智果断;感谢

亲爱的老师,感谢一路上有你们的陪伴,是你们的辛勤付出和无私奉

献,换来了我们的收获与成长;感谢身边朝夕相处的同学,三年的学

习生活,正因为有了你们的陪伴,我才能在风雨中仍然有坚定的勇气。

“我们是校园的花儿,沐浴着阳光雨露,含苞待放……”

高歌一曲,回荡在校园上空,久久不散。

毕业典礼结束了,校园内没有了往日的喧闹和欢腾,大家坐在教

室里,心事重重,别情依依,气氛肃穆而俳恻,只听见那首别离的歌

声回荡在空荡荡的校园上空。

3.请阅读下面的文字,按要求作文。

材料一:

生活赋予我们一份巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满

着力量,充满着期待、愿景,充满求知和斗争的志向,充满着希望、

信心。

材料二:

勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的,

我们的青春箴言就是勇敢、顽强、就是排除一切障碍。

以上是奥斯特洛夫斯基的两句名言。请根据这两句名言,选择一

个方面,以“把写进青春"为题,联系自己的经历和体验,写

一篇文章。

【答案】例文:

把奋斗写进青春

人生在世,“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人,你要无怨无

悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程,这是一个

值得思考的问题。

是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自

己。是成为笑傲苍穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一

切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趣少年。光阴何其短

暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地

走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出

属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天"的境界。削发如泥

者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁

月忽略、遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他

没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”

然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君

不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社

会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他

们“十年磨一剑"!“奋斗”二字,意蕴无穷。

为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏

职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼

告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好

好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后,当步入暮

年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,

我高兴,我自豪。"这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候,

往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年

无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再

回首已百年身。

岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住青春的脚步,

乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我

们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”不要将遗憾留下,把

奋斗写进青春里,抓紧时间奋斗吧!

4.阅读下面文字,按要求写作。

“燃",是日出江花红胜火之盛景,是热血澎湃青春飞扬之快意,

是鞠躬尽瘁舍身忘我之深情……“燃”,也可以是一场球赛的紧张刺

激,一次演讲的振奋人心,一曲合唱的雄浑激昂……“燃"是个体正

能量的尽情释放,“燃”也是民族精气神的充分展现。

以上材料引起你哪些联想和思考?请写一篇文章。

要求:①题目自拟,文体不限,诗歌除外;②不少于600字;③

文中不得出现真实的校名、人名等相关信息。

【答案】例文:

我们的时代需要“燃"

“燃”本意为“燃烧"。在多元化发展的今天,“燃”成了一种文

化元素,一种精神符号,确实我们的时代是需要“燃"的时代。

文化创意需要“燃二B站上一个由10名摄影师拍摄的记录祖国

河山的视频,不仅点赞量惊人,网友们也都直呼“此生无悔入华夏"

“燃爆了”;清华大学一个超“燃"招生纪录片,也曾在社会上引起广

泛关注;许多如《我和我的祖国》一样记录国家发展和个人奋斗历程

的影视作品评论中也频频出现“燃”这个词。“燃”是一种昂扬向上的

状态,让人们心中如同点燃一簇火,充满热情。在信息化时代,“燃”

的文化创意给社会带来正能量,时代呼唤“燃"文化!

事业发展需要“燃二北斗卫星通信系统的背后,是无数“70后

""80后”“90后"科研人员的奋斗,正是这种奋斗这种“燃”,铸造

了我国这一巨大成就;我国第一位荣获诺奖的本土科学家屠呦呦,在

上个世纪潜心研究,她用自己的“燃”换来了千万人的安康;在抗美

援朝70周年之际,通过珍贵影像与文字记载,人们看到,70年前,

无数英雄中华儿女为保家卫国踏上异国国土,以超“燃”的浴血奋战

换来几代人的和平安定。无数事实证明,科技事业、文化事业以至国

家事业,要发展都需要“燃"。“燃”,推动进步,"燃"让事业发展!

民族振兴需要“燃二百年前,一位名叫周恩来的少年,以一句

高“燃"的誓言"为中华之崛起而读书”,震撼了天下人;同在近代,

梁启超也曾呼喊“少年智则国智,少年强则国强"的高“燃”口号。

在抗疫一线,在扶贫一线,在教育一线,处处皆为“燃"的事迹,我

们每一个人都要“燃”,只有我们都燃起来,中国梦才能实现,中华

民族才能迎来复兴。民族振兴,需要“燃"!

少年需要“燃”,青春的热烈来源于“燃",“燃”过,才不枉费

青春。向着远方奔跑,拥有“燃"的青春,才不负韶华,不负时代。

我们的时代需要“燃”!

5.青春,是一场马不停蹄的遇见。遇见呵护我们的亲人,遇见

教诲我们的师长,遇见生活中的风雨,遇见成长中的迷茫……

请根据自己的生活经历和切身体验,以《我的青春有》为题

目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中

不得出现真实的校名、人名;(4)书写要求工整、规范、美观。

【答案】例文:

我的青春有奋斗

民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬

起。作为新时代的中国青年,我们要砥砺奋斗,因为奋斗是青春最亮

丽的底色。

“坚持住,还有300米",这是体育课上老师给我们的加油声。

我的体育可以说是差到了极限,尤其是长跑,足足一千米居然要求我

们三分半钟内跑完才算优秀。作为体育课上的小兵,我只有默默的向

天叹息,但是中招考试只剩下一年,在如此颓废下去我只会走向黑暗

之巅,因为体育是中招考试的必考项目。多是由于现实所迫,但却也

有心中那一股不服输的劲儿。我开始练习跑步,跳绳,起初跑完一千

米,我要用四分47秒的时间,但是我不懈努力,坚持奋斗,终于我

的长跑达到了良好线四分钟,虽然这还不算是优秀,但是我相信只要

肯奋斗,肯努力,就算是登天,也不在话下。

我的数学成绩还不错,但这只体现在小考试中。一到大考,这原

本令人喜悦的成绩马上便会让人跌入万丈深渊,从七年级开始便总是

这样,也是从七年级开始,我便着手与寻找这其中的问题终于到了八

年级下学期,我找到了答案:课前不预习,课后不复习,如此这般怎

会考好?于是乎,我开始课后复习写课外的题,清明,端午,周六周

日我都是浸在题海之中,因为那几个没有星星的夜,因为那几个没有

日光的昼。我的数学数学才有了可喜的进步,总而言之,奋斗不只是

响亮的口号,而是要去做好每一件小事,完成每一项任务,履行每项

职责。

语文是中华语言美的集中。作为新中国的青少年,我们必须学好

它,但曾经我的语文成绩曾一度处于寒冬,没有一点生机,第一次月

考,满分30的阅读理解,我仅仅得了七分,同时,寒窗苦读,我又

怎愿甘拜下风,于是我开始读更多的书做更多的题,终于在期末考试

中,我的阅读理解只扣了七分,虽然扣的还是有点多,但我也为我奋

斗而来的进步而高兴。

我的青春里有奋斗,奋斗的道路上不会一帆风顺,往往荆棘丛生,

充满坎坷,强者总是从挫败中不断奋起,永不气馁。

6.根据下面材料的提示,按要求作文。

青春无限美好,青春恣意飞扬。青春,就是要将疾书的笔杆紧握;

青春,就是要将挑战的剑举过头顶;青春,就是要将奋斗的旗帜高擎,

青春,就是要吟唱永不言败的歌...

请以“这才是青春该有的样子”为题,写一篇文章。

要求:选准角度,明确文体;不要套作,不得抄袭;写出真情实

感,不得泄露个人信息(真实的人名、地名、校名等);不少于600

字。

【答案】例文

这才是青春该有的样子

青春是什么样子的?青春宛如一首歌,歌词的细腻华美,是我们

对未来梦想的追逐摸索;旋律的起伏跌宕,是我们面对现实的拼搏。

我们就是词曲的作者,在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐,写下青

春的奋斗执着。

青春的单纯快乐就如同歌曲的前奏。听,那前奏已在耳边响起。

那次联欢会上,同学们个个神采飞扬。大家围坐在一起玩着猜拳打手

的经典游戏。“剪刀石头布,哈哈……你输了,快乖乖地把手放下吧!

"瞧!不知是哪一个同学正幸灾乐祸着呢!记得当时一向内向的我,

也抛开了淑女的形象,在同学们青春的渲染下变得风趣了许多。“哈

哈。”我放声大笑,“你们要注意手啦!我的‘魔爪'要伸向你们啦!

"只见同学们个个提高警惕,屏住呼吸,教室里顿时变得鸦雀无声。

突然,“啪”的一声,许多只手以迅雷不及掩耳之势缩了回去,沉默

在此时顿时被打破,只见有的同学长舒一口气,好像逃过了什么大劫;

有的同学则是欣喜若狂,庆幸自己没有中了我的“魔爪"。独有小可

皱着八字眉,不停地抱怨:“太倒霉了,我小可英明一世,谁知竟落

在你的‘魔爪'之中。”话音刚落,只见大家笑得前俯后仰,笑声在

教室中回荡。如今想起那青春的快乐单纯仍温暖着我稚嫩的心房。

歌曲的前奏如此美好,但高潮就蜿蜒曲折了。没错,青春的艰苦

奋斗就是高潮。如今已是初三了,紧张的气氛、快节奏的生活压在我

们的肩上。每晚,每当星星月亮挂在静谧的夜空,人们享受这祥和的

夜晚之时,我们却还在奋笔疾书,在苦海中迷茫。我们顾不得是否已

进入深夜,我们顾不得是否月光下只有我们的点点明亮,我们顾不得

疲惫的身躯朦胧的睡眼。我们只是在艰难中奋斗,只是在黑暗中摸索,

只是在被一道道难题所困。我们不知这样的夜晚度过多少,但这些夜

晚决定着青春的希望,谱写着乐曲的高潮。

乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲的高潮是否让你的心情起

伏跌宕?这就是我的青春,这才是青春该有的样子。它宛如一首歌在

我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。

7.阅读下面材料,选择感悟最深的一点,自拟题目,写一篇文

章。

以青春之我逐梦蓝天

前不久,全国人大代表、南部战区陆军某旅飞行员徐枫灿接到新

任务,参加某型武装直升机改装训练。作为陆军首批自主培养的女飞

行员,徐枫灿备受关注。2022年H月,第十四届中国国际航空航天

博览会上,徐枫灿驾驶国产直-20战机亮相,并担任装备静态展示解

说员。现场观众点赞留言:“又美又飒,青年榜样"“国家新生代力量,

未来可期二

荣耀背后是汗水。2017年,徐枫灿通过层层选拔,进入陆军航

空兵学院学习。固定滚轮训练、打地转……经过4年艰苦训练,她成

为同批学员中首个实装单飞的女飞行员。毕业后,她被分配到南部战

区陆军某旅,快速完成某机型所有基础训练课目,实现独立驾机飞行。

“掠过连绵起伏的群山、波光粼粼的湖泊……每当我驾机飞行,自豪

感都会油然而生。"徐枫灿说,“以青春之我逐梦蓝天,守护祖国大好

河山,何其荣幸!我感觉一切付出都值得。”

在军营大熔炉里淬火成钢,让青春绽放绚丽光彩。徐枫灿还积极

参与国防教育,担任驻地中小学国防教育校外辅导员,参加“开学第

一课"、军地青年“思享会”等活动,并被家乡人武部聘为征兵宣传

形象大使,激励优秀青年参军入伍。谈及当选全国人大代表的感受,

她说:“既觉得使命光荣,又感到责任重大。我将认真履行好一名基

层代表的职责。"

作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除

外)(3)不少于500字。(4)文字和标点的书写要规范、整洁。(5)

文中不得出现考生姓名及学校名。

【答案】例文:

砥砺奋斗,不负芳华

何为青春?“青春”是一个洋溢着活力的名词。“青",给人以青

绿、青翠之感;“春”,春天,一个生机盎然的季节。正处于青年时期、

正青春的我们,就似化学反应中的活化分子,有着火一般的激情与永

不停息的热情,那跳动的脉搏,奔腾的血液中无不彰显我们的能量与

活力。

何为青春?青春,也是一段弥足珍贵而又飞逝的岁月。日本作家

渡边和子曾言:“我看见那些岁月如何奔驰而过,挨过了冬季便迎来

了春天。"日子就在这春冬的交替更迭中悄然流逝,似掌中沙、梦中

境。同样,正值芳华的我们,也不会青春常驻。如何让自己的青春绽

放出绝代芳华,让自己的人生更有价值?奋斗!

1939年,毛泽东说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一

条。”今人时常谈论价值,那么有价值的是什么?是财富?是健康?

是亲情?诚然,这些从某种程度上来看,价值不菲,但是,依愚之见,

最有价值的,莫过于一个人为了追寻他心中的价值而奋斗不止的过程。

而青春,正应是这样的一个过程。

青春何为?奋斗!奋斗者是精神最为富足的人。安德烈纪德在

《人间食粮》一书中写道:“你不知道,为了对生活发生兴趣,我们

付出了多大的努力。"其实,不仅仅是生活,我们周遭的一切事物,

其本质上都是物质,物质是乏味的、无趣的。于是自然地,一个人的

内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有

趣、变得有意义付出了多少,同理,青春也需要我们用矢志不渝的奋

斗来为其增光添彩。

如今,我们面临的是一个万象更新、生机盎然的时代,是我们大

有可为、也应当大有作为的时代。我们的发展与祖国的发展息息相关,

我们的命运与民族的未来紧紧相连。在实现中国梦的伟大征程中,少

不了我们,也离不开我们。我们要有舍我其谁的奋斗意识与奉献精神,

为新时代国家的发展强大奋勇拼搏。要把学习当成终身课题,在学习

中提高才干,在实践中增长本领,为国家发展贡献力量。

习近平主席说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦者。”所以,让

我们一起砥砺奋斗,不负芳华吧!

8.阅读下面两则材料,根据自己的阅读理解,自拟题目,写一

篇不少于600字的文章。

A.海明威说:“人生最大的遗憾,是一个人无法同时拥有青春和

对青春的感受。”这可能是青春最重要的“设计机制”之一。

B.青春像生命火山的第一次爆发,又像一场人生的实战演习,或

是一叶小舟不自量力地出海,看似儿戏,又危机四伏。

【答案】例文:

珍惜青春

青春是一首歌,它时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容

着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的刚健粗犷,它是

生机勃勃的代名词,它是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种

诠释。

珍惜青春,就是学会放弃。当你在刺激的电子游戏中沉迷时,当

你在宽阔的篮球场上一展风采时,当你在那精彩的电视剧前手舞足蹈

时……青春的时光正在不经意间悄然流逝。此时,你不得不放下心爱

的鼠标,走到那“卷帙浩繁"的书桌旁埋头苦读;你不得不抛开心爱

的篮球,奔向那安静的图书馆和书本作伴;你不得不放下心中的最爱,

拿起笔,冲向“战场”……就这样,只有同那颗贪玩的心作无情的较

量,在得失之间做着一次次的选择和放弃时,你才真正懂得珍惜青春。

珍惜青春,就是懂得坚强。当你看到那一张张令你失望的试卷时,

莫紧张,别彷徨,青春的旅途中就会有坎坷和荆棘,只要坦然面对,

总会收获明天的辉煌;当你在泥泞的道路上一次又一次跌倒时,别灰

心,更不要失望,只要你在跌倒之时毅然爬起来,总会看到光明的明

天,就会看到成功正向你挥手。

珍惜青春,就是懂得爱。我们都是在爱和幸福中长大的孩子,我

们都懂得爱,也应该懂得爱。因怕犯错误,我们也许不敢去挑战,因

为看不到成功的曙光,我们也许害怕挑战。然而,当你在他人的关爱

下去做很难办到的事情而最终成功时,这足以证明爱的力量。爱是伟

大的力量,它给你勇气,让你敢于迎接失败并在失败中重新站起。一

个懂得爱的人,他对社会的回报便是爱。当一个人在一件很微小的、

与自己无关的事上体现出对别人的体贴和关心时,无疑是最懂得爱的

人。

珍惜青春,就要敢于奋斗。再好的条件、环境,如果你懒得去奋

斗,就必定不会成功。我现在过着是衣来伸手,饭来张口的悠闲日子,

又有着充足的精神粮食一一书籍,倘若自己懒得去思考,不努力学习,

即使条件再优越也不会有任何收获。因为“一分耕耘,一分收获",

“天才来自勤奋”,只有用自己辛勤的汗水才能浇开成功之花。就如

一片肥沃的土地,但农人懒得去耕种,仍不会有任何成果。反之,只

要你去奋斗,敢于实践,不懒不怠,就必定会获得成功。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。青春,是值得珍惜的。

如何让我们的青春更有意义呢?那就要看你们的行动了。

9.阅读下面材料,根据要求写作。

“人生万事须自为,鞋步江山即寥廓。”越是往前走、向上攀,

越是要善于从走过的路中汲取智慧、提振信心、增添力量。时代各有

不同,青春一脉相承。青年的命运,从来都同时代紧密相连。自觉担

当尽责,始终成为组织中国青年永久奋斗的先锋力量。奋斗是青春最

亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当,青春才会闪

光。

节选自习近平2022年《在庆祝中国共产主义青年团成立100周

年大会上的讲话》

以上材料,请自拟题目,写一篇文章。

作文要求:

(1)表达真情实感;

(2)文体不限,诗歌除外;

(3)认真书写,力求工整、美观;

(4)文章不得出现真实的校名、姓名;

(5)不少于600字。

【答案】例文:

以行动书写爱与担当

岁月鹫过,山陵浸远。吾辈生于风云变幻之现世,困难与挫折随

世俗之洪流席卷而来,时代之重任如雄伟高山亘于眼前,然士不可以

不弘毅,任重而道远。弘毅之士当以行动书写爱与担当。

几百代腥风血雨,数千年漫漫征程,自古以来我们便不缺为了民

族未来而赴汤蹈火的民族脊梁。如《论语》所言“志士仁人,无求生

以害仁,有杀身以成仁"。苏武鞠躬尽瘁,威逼利诱前毅然不屈,北

海牧羊,寒冷冻不住信念;林则徐舍己为国展气节,虎门销烟,抛却

福祸之虑。

“君不见长松卧壑困风霜,时来屹立扶明堂。”放眼当下,属于

我们的时代蕨蕤蓬勃。新时代青年,应时刻怀揣笃笃之志向,用青春

和热血书写爱与担当。“敦煌女儿”樊锦诗,大漠谱壮丽诗篇;“天眼

探空”南仁东,“蛟龙探海"徐芭南,渊博学识通前路。如鲁迅先生所

言,我辈青年所多的是生力,遇林可辟平地,遇旷野可栽树木,遇沙

漠可掘井泉。白云苍狗,风云变幻,而民族的意志永远向前,所向披

靡。

2020年,新冠肺炎疫情蔓延,人心惶惶,无数英雄挺身而出。“人

没有生而英勇,只有选择无畏”“身着白衣,心有锦缎",医者,大

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