2023-2024学年新疆吐鲁番市高昌区市级名校中考生物押题试卷含解析

2023-2024学年新疆吐鲁番市高昌区市级名校中考生物押题试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、遇到不良的生活环境时，细菌以哪种形态来度过不良的生存环境（）A．鞭毛 B．芽孢 C．荚膜 D．不成形的细胞核2、下列关于小肠结构特点的叙述中，与吸收功能无关的是（）A．小肠内壁有许多小肠绒毛B．小肠能分泌很多消化液C．毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成D．小肠细且很长3、胎儿从母体获得所需营养物质和氧的结构是（）A．子宫 B．输卵管 C．胎盘 D．脐带4、下列属于反射的是（）A．有蚊子叮咬时用手拍打 B．手触碰含羞草，它的叶子会卷起C．鼠妇遇到光亮就会迅速爬走 D．草履虫避开盐粒刺激5、下列现象或活动，与真菌无关的是（）A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病6、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象，图甲表示植物的嫁接，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是（）A．嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代具有双亲的遗传特性B．图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果C．图丙中，d点时植物体内的有机物含量比a点高D．观察图丙可知，c点后植物不再进行光合作用7、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（）A．切片B．涂片C．装片D．模型8、下列关于人体血液循环的叙述，正确的是A．人体各处组织中的毛细血管，一端连接小动脉，一端连接小静脉B．左心房收缩将血液压送至送至左心室，此时，主动脉基部的瓣膜打开着C．冠脉循环开始于主动脉基部，终止于右心房，为心肌供氧和营养物质并运走废物D．清晨，血液流经小肠壁后，O2减少，CO2增加，养料增多9、利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示．下列相关叙述正确的是（）A．若玻片往左移，则像也会往左移B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像10、具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）A．两只公鸡格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞C．田鼠在洞内堆放粮食 D．母鸽哺育幼鸽11、下列关于遗传和变异的说法不合理的是（）A．遗传和变异现象在生物界普遍存在B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻12、在探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中属于变量的是（）A．温度B．湿度C．光照D．土壤13、下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（）A．体表有坚韧的外骨骼B．身体和附肢都分节C．节肢动物是最大的动物类群D．节肢动物都有三对足，两对翅14、下列有关生物圈的说法错误的是()A．生物圈是最大的生态系统B．20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地C．淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候D．农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强15、生物体的结构与功能是相适应的，下列例证中不正确的是（）A．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，适于气体交换B．毛细血管的管壁非常薄，适于物质交换C．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液，可使空气保持清洁、温暖且湿润，适于吸气D．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分16、对图所示食物网的分析，错误的是()A．要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B．该食物网共有4条食物链C．在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D．该食物网中最长的食物链是：农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇17、下列主要体现生物适应干旱环境的是()A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）B．蛾类的趋光性C．人参在林下生存好D．仙人掌的叶刺18、如表各选项中概念间的关系与图不相符的是()A．A B．B C．C D．D19、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是()A．植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B．用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C．光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳，与呼吸作用无关D．呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用20、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是（）A．为了能够看见地窖中的东西 B．测量地窖中一氧化碳的含量C．测量地窖中二氧化碳的含量 D．测量地窖中氧气的含量21、如图甲是某同学所绘制的肺内气压变化的曲线图，图乙是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题。图甲中表示吸气过程的是曲线______段。肋骨间的肌肉和膈肌都处于______状态胸腔容积扩大时，肺便扩张肺内气体压力相应______，于是外界气体就被吸入。图乙中2，3过程表示气体交换，其原理是______。外界气体从肺泡进入红细胞需穿过______层细胞膜。22、（阅读以下资料，回答问题：1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：美国的两个实验小组共同研制出转基因超级鼠，转基因鼠比与它同胎出生的对照小鼠的生长速度快2～3倍，体积大1倍。（1）获得超级鼠采用的现代生物技术叫_________________________________技术。（2）这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，控制这个性状的是____________基因，说明生物体的性状是由_______控制的。（3）如果甲、乙鼠的体色均为白色，且白色由显性基因（A）控制，灰色由隐性基因（a）控制，而甲、乙鼠交配后生出了灰色小鼠，则甲鼠的基因组成是________；如果它们再生一只小鼠，出现灰色的可能性为_______________。（4）鼠体色的白色或灰色，在遗传学上称为一对______性状。

参考答案1、B【解析】

细菌在环境不适宜时，可形成休眠体——芽孢。【详解】当细菌遇到干旱、低温、高温的生活环境时，细胞的里面就形成了一个椭圆形的休眠体，具有很强的抵抗能力，芽孢又小又轻，可以随风飘散，当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌。故选B。【点睛】主要考查细菌的营养方式和生殖方式。2、B【解析】小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，这些特点都有利于营养物质的吸收。小肠内有肠液、胰液、胆汁多种消化液，有利于消化营养物质，与吸收无关。3、C【解析】

本题考查了胚胎发育过程中的营养物质的来源。【详解】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵。受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。故C符合题意。【点睛】胎儿从母体内如何获得营养物质，是经常考查的内容，必须熟练掌握。4、A【解析】

反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应活动．反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射．反射包括简单反射和复杂反射。【详解】A、有蚊子叮咬时用手拍打是通过神经系统对外界刺激做出的有规律的反应活动，属于反射；

B、植物没有神经系统，因此“手触碰含羞草，它的叶子会卷起”是植物的应激性，不属于反射；

C、鼠妇遇到光亮就会迅速爬走是应激性，不属于反射；

D、草履虫是单细胞动物没有神经系统，因此“草履虫避开盐粒刺激”是草履虫的应激性，不属于反射。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握反射是指动物通过神经系统对刺激做出有规律的反应活动5、D【解析】

细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害，据此作答。【详解】A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合题意。B、发面蒸馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，不符合题意。C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落，不符合题意。D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，与真菌无关，符合题意。故选：D。【点睛】此题考查的是真菌与人类生活的关系，只要掌握了真菌的相关知识，就能正确答题。6、C【解析】嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代只具有母体的性状，A错误；生物的变异是普遍存在的，不是生物为了适应环境发生有利变异，B错误；图丙中，d点时二氧化碳浓度最高，为光合作用提供充足的原料，所以植物体内的有机物含量比a点高，C正确；图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点，所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同，因此c点后有一段时间还能继续光合作用，只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用，D错误。点睛：从物质转变和能量转变上看，光合作用是物质合成与储能的过程；呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。

7、C【解析】

玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。【详解】在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，C正确。【点睛】正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。8、C【解析】并不是所有的毛细血管都是一端连着小动脉，一端连着小静脉，如肾小球两端连接的都是小动脉，A错误；左心房收缩将血液压送至左心室，此时，房室瓣打开，主动脉基部的瓣膜关闭，B错误；血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的途径称为冠脉循环。冠脉循环的意义是为心肌供应氧和营养物质并运走废物，C正确；清晨没有进食，血液流经小肠，营养物质的含量不增加，D错误。9、B【解析】

由我们所学的知识可以知道：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像，目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像，识图分析作答。【详解】A、显微镜成的是倒像，若玻片往左移，则像应向右移动，故A不符合题意；B、显微镜的放大倍数越小看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮，甲的放大倍数比乙小，若使用相同的光圈和反光镜，甲的视野应比乙亮，故B符合题意；C、甲的放大倍数比乙小，甲中所观察到的细胞，在乙中不可能都可观察到，故C不符合题意；D、影像是否模糊，有多方面因素，换成乙后放大倍数过大，未必清晰，故D不符合题意。【点睛】本题主要考查利用显微镜观察人的血细胞涂片。理解掌握显微镜的构造及使用方法是解答此题的关键。10、B【解析】试题分析：两只公鸡格斗属于攻击行为；蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为；田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为；母鸽哺育幼鸽属于生殖行为。考点：社会行为的特征。11、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。【详解】A、生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一。是生物界普遍存在的现象，A正确；B、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。①种瓜得瓜，种豆得豆说明了亲子代之间在性状上的相似性，属于生物的遗传现象。一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象，B正确；C、兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰的基因是杂合体（Aa）其中A来自妈妈，a来自爸爸，C错误；D、杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，高产杂交水稻新品种是由遗传物质决定的，属于可遗传变异，D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。12、B【解析】试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“水分对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了水分以外，其他条件如光照、温度等都应当相同，也就是说只有水分是不同的，水分就是这个对照实验的惟一变量，而涉及水分有关的选项即为湿度。考点：环境对生物的影响。13、D【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】节肢动物的体表有外骨骼，A正确；

节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；

节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；

身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。14、D【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈是地球上最大的生态系统，故A正确。B．20世纪80年代，美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地，进行生态平衡方面的实验，故B正确。C．淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以，淡水生态系统调节地表水，森林生态系统能提升地下水，都能调节气候，故C正确。D．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点，生物圈是地球上最大的生态系统。15、C【解析】

肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，有利于肺泡与血液的气体交换。根尖成熟区有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，用于吸收水分和无机盐。鼻腔可使空气保持清洁、温暖且湿润。毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度慢，适宜毛细血管和组织细胞之间的物质交换。【详解】肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液之间的气体交换，故A正确；毛细血管的管壁非常薄，数目多、分布广，血流速度慢，有利于血液与组织细胞之间进行物质交换，故B正确；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气，故C错误；成熟区也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是知道人体根尖的、毛细血管、肺泡、鼻腔中结构与功能相适应的特点。16、B【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，A正确；图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物→鼠→蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，C正确；最长的一条食物链是农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，D正确。生态系统的组成及各部分的作用。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。17、D【解析】试题分析：生物的生存需要水，在干旱的环境中，缺少水分，仙人掌为了减少水分的流失，将叶片进化为针状，这是适应干旱环境的结果。故选D。考点：本题考查生物形态与环境的关系,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18、A【解析】

如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1，或者1到4是一种从大到小的关系，据此答题。【详解】生物种类多样性、基因多样性、生态系统多样性是并列关系，不是包含关系，A符合题意；生物圈是最大的生态系统，包括农田生态系统，农田生态系统包含农作物，水稻属于生产者，B不符合题意；种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，C不符合题意；生物分类单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。因此1、2、3、4依次是种、属、科、目，D不符合题意。【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。19、C【解析】

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。它与光合作用的区别与联系为：区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【详解】植物每时每刻都在进行呼吸作用，A正确；要测定绿色植物的呼吸作用必须在暗处，因为呼吸作用的产物是二氧化碳，正是光合作用的原料，避免光合作用的干扰，B正确；植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等，C错误；由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系，光合作用合成的产物是呼吸作用的原料，光合作用的原料正好是呼吸作用的产物。故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造，D正确。【点睛】关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握。20、D【解析】

呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。【详解】地窖内储存的红薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气，同时产生了大量的二氧化碳