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第页共页幼儿园十一月游戏活动方案一、活动主题：感恩有你二、活动目的：1.培养幼儿的感恩意识，让他们明白自己与身边人的关系，懂得感恩父母、老师、朋友等人的帮助与付出。2.培养幼儿的团队合作能力，通过游戏活动的开展，让他们学会与他人合作、沟通和协调。3.促进幼儿的身体和大脑发展，提高他们的观察力、思考力和判断力。三、活动地点：幼儿园室内外各个场地四、活动对象：幼儿园中班、大班幼儿五、活动时间：整个十一月六、活动内容：1.感恩贺卡制作（室内）活动介绍：幼儿将学习制作感恩贺卡，送给他们感恩的人，表达他们的谢意。具体步骤：a.教师给幼儿展示感恩贺卡的样式，并讲解制作方法。b.幼儿根据自己的想法，选择贺卡颜色、纸质、装饰物等材料，制作自己的感恩贺卡。c.幼儿用彩笔、彩色纸、贴纸等装饰贺卡，并写上自己的感恩话语。d.幼儿将制作完成的感恩贺卡送给他们感恩的人。活动效果评估：观察幼儿是否能够用合适的材料制作出贺卡，是否能够表达感恩之情。2.感恩行为展示（室内）活动介绍：通过模拟情景，引导幼儿展示感恩的行为，让他们明白感恩的重要性。具体步骤：a.教师向幼儿播放关于感恩的视频，让他们观察感恩的具体行为。b.教师引导幼儿分组，进行模拟情景表演，每组表演一个感恩的场景。c.幼儿们齐声评价每组表演的情景，讨论感恩的重要性。活动效果评估：观察幼儿在表演中是否能够正确展示感恩的行为，是否能够理解感恩的含义。3.感恩游戏（室内）活动介绍：通过游戏活动，引导幼儿体验感恩的快乐，培养他们的合作意识。具体步骤：a.教师给幼儿讲解游戏规则，解释每个游戏的目的。b.分成小组，让幼儿参与各种感恩游戏，如“夹豆子”、“传球比赛”等。c.游戏结束后，教师引导幼儿讨论游戏过程中的感受与收获。活动效果评估：观察幼儿在游戏中是否能够积极参与，是否能够理解游戏的规则和目的。4.感恩绘画比赛（室内）活动介绍：通过绘画比赛，让幼儿用他们的画笔表达感恩心情。具体步骤：a.教师讲解绘画比赛的规则和要求。b.幼儿自由选择绘画主题，用自己的创意进行作画.c.幼儿完成作品后，教师组织评选，并举行作品展览。d.评选结束后，教师组织幼儿相互欣赏作品，并进行小组讨论。活动效果评估：观察幼儿的绘画技巧和创意表达能力，考察他们是否能够用绘画表达感恩之情。5.厨艺大赛（室内）活动介绍：通过制作美食，让幼儿感受到厨师的辛勤努力，懂得感恩他们的付出。具体步骤：a.教师向幼儿介绍厨师的工作内容和努力。b.分为几个小组，让幼儿体验一天的厨师工作，制作简单的美食。c.每个小组制作完成后，教师组织评选，并进行品尝和评价。活动效果评估：观察幼儿在制作美食过程中的合作和创造力，考察他们是否能够理解厨师的工作内容。七、注意事项：1.活动安排要兼顾幼儿的安全和活动的趣味性，确保活动的有效开展。2.活动过程中，教

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