小学突发事件应急预案

小学突发事务应急预案全体老师：

依据《学校平安工作指导手册》及有关部门的要求，坚持“平安第一，预防为主”的原那么。在学校发生如建筑物倒塌、突发损害事故、食物中毒、非正常死亡等突发事务时，能够统一指挥，有条不紊地进展紧急疏散全校师生，使突发事务损失降低到最低限度。特制定本校突发事务应急预案。

一、学校应急处理指挥机构

突发事务应急处理现场指挥负责人:XXX

师生疏散指挥负责人:XXX

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人:XXX

临时救援工作负责人:XXX

二、突发事务应急预案

〔一〕、传染性疾病

1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应刚好就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立刻戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由校医作初步检查，需转医院治疗的立刻转传染病医院。学生出现传染病病症的班主任立刻通知其家长，由家长陪伴去医院，家长不能到校的，由校医或班主任老师护送去医院。〔护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。〕假如是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由校医初步检查后，是传染病立刻转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医或工会主席护送去医院。〔护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。〕

3、在校内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立刻亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离视察，并立即打“120”电话，送定点医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进展隔离视察。防止疫情扩散，快速切断感染源。

5、传染病人在医院承受治疗时，制止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发觉传染病人，立刻上报县教化局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，报请县教化局经政府批准，实行全校停课。并接受一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，疼惜易感人群，具体做到：①封锁疫点。立刻封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停顿校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教化局的处理看法。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子起先工作。②疫点消毒。对学校全部场所进展彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒完毕后进展通风换气。③疫情调查。学校密切协作疾控中心进展流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并接受必要的隔离视察措施。

8、学校领导发觉传染病人后，快速向全体师生公布病情感染源及其接受的防护措施，让广袤师生了解状况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

〔二〕、食物中毒

学校本着为学生和老师的身体安康的目的启程，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立刻接受以下措施：

1、立刻停顿食堂的生产活动，并于6小时内向东沙镇人民政府、县教化局和卫生行政部门报告。

2、踊跃协作帮助卫朝气构救助病人。

3、保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

4、协作卫生行政部门进展调合，按卫生行政部门的要求照实供应有关材料和样品。

5、落实卫生行政部门要求接受的其他措施，把事态限制在最小范围。

〔三〕、建筑物倒塌或发生火灾时

1、事故现场的老师一边指挥学生进展紧急集结疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。

2、指挥机构人员立即按工作职责到现场指挥全校师生进展紧急疏散，具体如下：

〔1〕、全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号。

〔2〕、用高音喇叭进呈现场指挥疏散。

〔3〕、各年级组长、各班主任、下班老师立刻到班级指挥学生按一楼、二楼、三楼的依次进展疏散。

〔4〕、疏散地点一般以学校操场中心为集结点，假设遇紧急状况，干脆疏散出校门。

〔四〕、突发事务

1、遇来人来防未经允许强行闯入，门卫不得放行，追逐不及的应立刻通知值日值周老师及有关部门领导，刚好将闯入者查清逐出。

2、校内发觉不良分子攻击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

3、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

4、如有事务发生，立刻接受救治措施，妥当处理善后工作。

〔五〕、楼道平安管理及疏散

1、每天值日领导和值日老师要严格遵照值勤制度，巡察学校各处。

2、制止在校内教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆。违者通报指责。值日老师要留意订正学生在校内内上述违规现象。

3、但凡有学生在校，支配老师管理，疼惜学生。

4、为防止学生在课间、集会、做操、就餐等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日领导和值日老师负责楼道口进展监视、疏导。

5、各班主任要进展遵守秩序、文明礼让、疼惜同学的教化，加强学生的自救自护的教化和训练。

6、学校总务