2.1减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版必修23

第2章基因和染色体的关系第1节

减数分裂和受精作用（有丝分裂）？4646精子卵细胞受精卵新个体受精推理：发育错误4646929246462323减数分裂母父魏斯曼预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。减数分裂精子的形成1.精子在哪里形成？2.精子形成经过那些过程？精子的形成精子形成的场所：睾丸（哺乳动物）原始的雄性生殖细胞（精原细胞）一部分可进行减数分裂曲细精管有丝分裂中染色体、染色单体及其DNA数目变化规律复制缩短、变粗螺旋化着丝粒____染色体____姐妹染色单体____DNA分子____染色体____姐妹染色单体____DNA分子____着丝粒____染色体____姐妹染色单体____DNA分子____着丝粒____染色体____姐妹染色单体___DNA分子____1条1条1个2条1个1条2条2个2条00着丝粒分裂姐妹染色单体*染色体的数目根据着丝粒的数目来确定，有几个着丝粒就有几条染色体复习回顾1222

精子(来自父方)同源染色体卵细胞(来自母方)受精卵同源染色体：细胞中形状和大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方的染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。有丝分裂受精1个四分体=对同源染色体=条染色体=条染色单体=个DNA分子1个四分体1

244交叉互换交叉互换阅读课本P18/19，填写学案任务6的细胞名称5.任务1：阅读课本P20熟识染色体、姐妹染色单体、同源染色体、四分体。看图回答问题。（1）图甲和图乙中分别有几条染色体？几条姐妹染色单体？

（2）图甲和图乙中分别有几对同源染色体？图乙有几个四分体？

（3）图乙表示什么现象？4408222联会6.任务2：结合课本P19图2-2，补充完整图中的染色体和在方框中填写相应细胞名称。细胞分裂两次联会四分体染色体数目减少一半复制初级精母细胞次级精母细胞同源染色体分离？减数分裂I后期（1）减数分裂I的主要特征：（2）减数分裂II的主要特征：精细胞精子归纳总结：（1）减数分裂I的主要特征：

（2）减数分裂II的主要特征：5．(目标2)根据下面的某雄性动物生殖器官细胞分裂图，回答下列问题：(1)A图表示细胞分裂的方式是________，处于____________期。细胞中有________条染色体，________条染色单体。(2)B图所示细胞分裂产生的细胞名称是________，每个子细胞中有________条染色体。(3)A、B两个细胞中，具有同源染色体的细胞为________，A、B两图中DNA分子数之比为________。612精细胞3A2：1联会四分体复制初级精母细胞次级精母细胞同源染色体分离减数第一次分裂后期有同源染色体无同源染色体前前中后前中后小结:1个精原细胞（染色体数:2n）1个初级精母细胞（染色体数:2n）2个次级精母细胞（染色体数:n）4个精细胞（染色体数:n）间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞着丝点分裂，染色单体分离4个2种精子（染色体数:n）变形减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ卵细胞的形成过程与精子的基本相同在减数分裂前的间期，卵原细胞增大，染色体复制，卵原细胞成为初级卵母细胞初级卵母细胞经过减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ，形成卵细胞卵细胞的形成过程精原细胞联会初级精母细胞次级精母细胞精细胞精子比较

精子卵细胞不同点细胞质分裂

子细胞数

是否变形

相同点染色体

，细胞分裂

，染色体数目

。均等分裂不均等分裂4个精子1个卵细胞＋3个极体精细胞变形不变形复制1次2次减少一半任务3：比较精子与卵细胞形成过程中的异同点，阅读课本P19图2-2和P22图2-5，完成表格比较

精子卵细胞不同点细胞质分裂

子细胞数

是否变形

相同点染色体

，细胞分裂

，染色体数目

。任务3：比较精子与卵细胞形成过程中的异同点，阅读课本P19图2-2和P22图2-5，完成表格均等分裂不均等分裂4个精子1个卵细胞＋3个极体精细胞变形不变形复制1次2次减少一半4.卵细胞形成过程小结：1个卵原细胞（染色体数:2n）1个初级卵母细胞（染色体数:2n）1个次级卵母细胞+1个第一极体（染色体数:n）1个卵细胞+3个第二极体（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂同源染色体分离（非同源染色体自由组合）同源染色体排列在赤道板两侧形成1个次级卵母细胞和1个第一极体细胞体积增大、染色体复制前期：联会、四分体（非姐妹染色单体互换）中期：后期：末期：减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ前期：染色体散乱分布中期：染色体的着丝粒排列在赤道板上后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开末期：1个卵细胞+3个第二极体减数分裂前的间期：2N4N染色体变化曲线次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精子细胞8.任务4：结合任务1的图尝试画出减数分裂过程中，染色体和DNA的数量变化图。次级精母细胞2N4N精原细胞DNA变化曲线初级精母细胞精子细胞8.任务4：结合任务1的图尝试画出减数分裂过程中，染色体和DNA的数量变化图。9.任务5：受精作用。(1).概念：卵细胞和精子相互

、

成为受精卵的过程。图示说明

精子的

进入卵细胞，

留在外面

卵细胞的

会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子进入

精子的

与卵细胞的

相融合，使彼此的

会合在一起(2).过程识别融合头部尾部细胞膜细胞核细胞核(3).结合减数分裂和受精作用，下图的方框中填上相应名称和细胞中画出染色体。受精作用卵细胞减数分裂和受精作用的意义保证每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性受精卵的染色体来源如何？一半来自于父方，一半来自于母方5．(目标1)下图是同一种生物处于减数分裂不同时期的细胞分裂图，据图回答下列问题。(1)图A处于______________期，细胞中有________条染色单体。(2)图B处于______________期，此细胞名称是______________，它分裂后的子细胞叫________________。(3)图C处于______________期，此细胞名称是________________，它分裂后的子细胞为______________。(4)A、C两图中染色体数目之比为________，C图中染色单体数为________。减数分裂Ⅰ前8减数分裂Ⅰ后初级精母细胞次级精母细胞减数分裂Ⅱ后次级卵母细胞卵细胞和极体1∶10联会四分体复制初级精母细胞次级精母细胞同源染色体分离减数第一次分裂后期有同源染色体无同源染色体前前中后前中后例1：某生物体细胞中含有二对同源染色体，问其精巢中可能产生多少种具有不同染色体组合的精子？（不考虑互换）22=4(种)动画细胞分裂各时期的区别有丝分裂各时期都有同源染色体联会四分体复制初级精母细胞次级精母细胞同源染色体分离减数第一次分裂后期有同源染色体无同源染色体前前中后前中后有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期无同源染色体有同源染色体联会同源染色体分开姐妹染色单体分开一排两排散乱一数染色体数目奇数偶数二看同源染色体有同源染色体无同源染色体三判断同源染色体行为无同源染色体行为（有丝分裂）联会、四分体、分离（减Ⅰ）减Ⅱ减Ⅱ六、减数分裂和有丝分裂图像鉴别技巧：一数二看三判断流程

制作装片：（同有丝分裂）解离→漂洗→染色→制片↓显微观察：低倍镜→高倍镜→绘图注意：精巢内的精原细胞，既进行有丝分裂、又进行减数分裂，因此可观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。实践：观察蝗虫精母细胞减数分裂装片实验中宜选用雄性个体的生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察减数分裂实验的材料，原因：二、受精作用22=4(种)一、配子中染色体组合的多样性：含有2对同源染色体的初级精（卵）母细胞，共能产生几种配子？以此类推，如果一种生物有n对同源染色体，则该生物能产生几种配子？总结规律：23种3对同源染色体？8种4种22种2n种一、配子中染色体组合的多样性：问题a,aa,abb,b,b减数第一次分裂时，同源染色体联会出现四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，这对生物的遗传有何重要意义？可以产生不同类型的生殖细胞，增加了生物的变异，增强了生物适应环境的能力。一、配子中染色体组合的多样性：１、减数分裂过程中非同源染色体的自由组合２、四分体时期有非姐妹染色单体的互换。一、配子中染色体组合的多样性：配子中染色体组合的多样性的原因：Practise：一个精原细胞基因型为AaBb，可产生精细胞种类？一个雄性个体基因型为AaBb，可产生精细胞种类？两种AB、AB、ab、ab或Ab、