版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit6It’srainingSectionA学习目标1.掌握以下有关天气的词汇:2.学会如何询问天气情况。---How’stheweather?---It’ssunny.3.能够描述人们正在做的事情。4.学会询问人的近况如何。--How’sitgoing?--Great/Prettygood/Notbad/TerriblesunnyrainysnowywindycloudyGreat!好极了Prettygood很不错Notbad还行Terrible!糟透了(情况怎么样?)How’sitgoing?GuessinggameWhataretheydoing?Theyareplayingbasketball.playingtheviolinWhatisshedoing?playingtheviolinSheisplayingtheviolin.Whatisshedoingnow?Sheisreadingabook.ScottWhatisScottdoing?Whataretheytalkingabout?ScottHeistalkingonthephone.NewYear’sDayiscoming.Hewantstosayhello(问好)to
Lucy’sfamily.1.___UncleJoea.isplayingcomputergames.2.___Jeffb.iscooking.3.___Maryc.isplayingbasketball.4.___AuntSarahd.iswatchingTV.cadb234
2a:ListenandMatch.Whyaretheyrunning?rainingBecauseit’s.--How’stheweather?rainy/`reini/adj.下雨的raining:正在下雨--It’s……--How’stheweather?snowyadj.多雪的snowing.正下雪的--It’s……--How’stheweather?adj.晴朗的\阳光充足的sunny/svni/--It’s……How’stheweather?cloudy/`klaudi/adj.多云的It’s…How’stheweather?windy/windi/adj.有风的It’s…windyrainysnowycloudysunnywindrainsnowcloudsuny名词变成形容词找到规律了么?借我一双慧眼吧!+sunnycloudywindysnowingsnowyrainingrainy-How’stheweather?-It’s…A:How’stheweather?
B:It’s…Weathersigns(标志)12345BrainstormDoyouknowthesecities?BeijingBoston波士顿Toronto多伦多Moscow莫斯科ShanghaiplaceweatherShanghaiBostonMoscowBeijingTorontocloudywindysnowingsunnyrainingListentothetapeandfillinthechart.Workinpairsandpracticethedialoguelikethis.A:How’stheweatherinShanghai?B:It’scloudy.Wanted:Doyouliketo
workfor?Doyouliketoreportweatheron?Ifyouransweris“yes”,thenwehaveajobforyouasaweatherreporter.CCTVWantAdsGoodmorning,everyone!Here’stheweatherreport.Beijing
issunny,……Thankyouforlistening.Today’sweather51432情境创编请运用下列句子,两人一组创编对话并表演出来:A:How’sitgoing?B:……A:How’stheweather?B:It’s……A:Whatareyoudoing?B:I’m……(1)How’sitgoing?(2)How’stheweather?(3)Whatishe/shedoing?Whatareyou/theydoing?2.今天我学到的句子有:sunny,rainy,snowy,windy,cloudy,prettygood,terribleSumup(总结):1.今天我学到的词汇有:达标练习(见助学):July,1,2011全国旱涝及天气情况
dry
wetSomanycitiesareindisaster(灾难).Why
dowehavesuchbadweather?What
canwedo?Warning(警示录)Wehaveonlyoneearth.Theearthisourhome.地球是我们的家.我们只有一个地球.Wemustcaref
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新课标视域下信息科技课程结构特点分析
- 企业财务内控管理精细化模式的构建分析
- 室内设计师个人年终总结范文
- 2022-2023学年高二物理竞赛课件:场效应管与晶体管的比较
- 2022-2023学年高二物理竞赛课件:p-n结电容
- 人教版五年级上册语文期末试卷及答案【下载】
- 部编人教版八年级数学下册期中考试卷(加答案)
- 2023年部编版九年级语文(上册期末)试题及答案(各版本)
- 2022-2023年人教版九年级语文上册期末测试卷及答案一
- 新部编版四年级语文上册期末考试题【加答案】
- 2023-2023学年第一学期“1530”安全警示教育记录
- 人教版五年级数学下册通分专项练习题100
- 钢筋图纸标注解释入门知识
- 实验室综合管理平台操作手册
- 理论力学运动学总结课件
- 职工安全生产教育培训档案表
- 光华案例大赛金融分析组
- (完整版)中医外科学重点
- 维修电工高级技师论文(6篇推荐范文)
- 人教版培智三年级下第6册生活数学教案
- FZ∕T 63054-2021 涤纶色纺缝纫线
评论
0/150
提交评论