2024新高考语文高考复习 名篇名句默写（含答案）

2024新高考语文高考专题复习专题五名篇名句默

写（含答案）

2024新高考语文高考专题复习

专题五名篇名句默写

五年高考

说明：本部分包含2020—2023新高考（新课标）卷名篇名句默写

真题12道。

1（2023新课标I,17）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》"",

便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“

（2）《旧唐书・音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦"，

而李贺《李凭箜篌引》中“_____,_________”两句，说明竖箜篌

的弦数还有另一种可能。

（3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没

想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“,"

就很好。

参考答案（1）草创未就就极刑而无愠色

（2）十二门前融冷光二十三丝动紫皇

（3）（示例1）三顾频烦天下计两朝开济老臣心

（示例2）出师一表真名世千载谁堪伯仲问

（示例3）功盖三分国名成八阵图

（示例4）羽扇纶巾拥碧幢七擒妙策制蛮王

2.（2023新课标H,17）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的

三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“,”，装在锦囊中背

在身上，奔赴战场。

（2）陆游《临安春雨初霁》中“,"两句，看似闲适恬静,

实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

（3）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步

于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句

参考答案（1）则遣从事以一少牢告庙请其矢

（2）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花

（3）（示例1）江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮

（示例2）滩滩随波千万里何处春江无月明

（示例3）落木千山天远大澄江一道月分明

（示例4）野旷天低树江清月近人

（示例5）星垂平野阔月涌大江流

3.（2022新高考I,17,60篇）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）本题精讲见本书第276页

⑴鲍照的《拟行路难》当中以“,"起兴，

从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。

（2）曹操的《短歌行》中的“_______________”，表达了自

己希望接纳更多的人才，模仿了《管子》的“海不辞水，故能成其大；

山不辞土石，故能成其高"。

（3）李白常常称谢灵运为谢公，比如在“,"

诗句中。

答案（1）泻水置平地各自东西南北流

（2）山不厌高海不厌深

（3）脚著谢公屐身登青云梯（谢公宿处今尚在深水荡漾清猿

啼）

4.（2022新高考I,17节选,64篇）补写出下列句子中的空缺部分。

（4分）

（1）《荀子•劝学》中“,_____"两句，以劣马的执

着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗

词中屡见不鲜，如“,本题精讲见本书第276

页

答案（1）弩马十驾功在不舍

（每答对一空给1分，有错别字该空不给分）

（2）（示例1）但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间

（示例2）月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠

（示例3）杏园憔悴杜鹃啼无奈春归

（示例4）江晚正愁余山深闻鹏鸿

（每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要

符合要求，即可给分）

5.（2022新高考II,17,60篇）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）

⑴陶渊明《归园田居》（其一）中“____,_____"两句

使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。

（2）杜甫《蜀相》中“______"两句自问自答，点

明了诸葛武侯祠所在的位置。

（3）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，

在唐宋诗词里经常出现，如“______________

答案（1）暧暧远人村依依墟里烟

（2）丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森

（3）（示例1）世味年来薄似纱谁令骑马客京华

（示例2）冠盖满京华斯人独憔悴

（示例3）游观须知此地佳纷纷人物敌京华

（示例4）江亭夜语喜见京华新样舞

6.（2021新高考I,17,60篇）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）

（1）《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》的创作原因，除了痛心

君王听信谗言，不能明辨是非外，还有","o

（2）针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石在《答司马谏议

书》中指出，推行变法是为了“,"，不是为了生事

扰民。

（3）杜康是中国古代传说中的“酿酒始祖”，后世多以“杜康”借

指美酒，“杜康”一词也经常在古诗词中出现，如“

IF

O

答案（1）邪曲之害公也方正之不容也

（2）举先王之政以兴利除弊

（3）何以解忧唯有杜康

7.（2021新高考I,17节选,64篇）补写出下列句子中的空缺部分。

（2分）

项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞

王、董翳为翟王，合称“三秦从此“三秦”作为一个地理名词，频繁

在古诗词中出现，如“,

答案（示例1）城阙辅三秦风烟望五津

（示例2）心折此时无一寸路迷何处见（是）三秦

（示例3）镜写三秦色窗摇八水光

（示例4）三秦流血已成川塞上黄云战马闲

8.（2021新高考I,17节选,58篇）补写出下列句子中的空缺部分。

（4分）

（1）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个

"_______________"，且是被迁戍边的兵卒。

（2）《楚辞♦招隐士》中有“王孙游兮不归，青草生兮萋萋”的经

典句子。从此之后，将“王孙”与青草一起吟咏，成了古典诗词中表现

隐逸、离别等情感的一个传统，如“,

答案（1）瓮牖绳枢之子氓隶之人

（2）随意春芳歇王孙自可留

9.（2021新高考II,17,58篇）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）

（1）陶渊明《归园田居（其一）》中“,"两句，

采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的

向往。

（2）欧阳修在《伶官传序》中感慨：当李存勖强盛的时候，

“_____,_____"；而等到他衰败的时候，几十个伶人围困他，

他就身死国灭，被天下人讥笑。

（3）古代的诗人受到《楚辞・湘夫人》"袅袅兮秋风，洞庭波兮木

叶下”的启发，创造出“落木”一词，以指代落叶。该词在古典诗词中

经常出现，如“,

答案（1）羁鸟恋旧林池鱼思故渊

（2）举天下之豪杰莫能与之争

（3）（示例1）落木千山天远大澄江一道月分明

（示例2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

10.（2021新高考H,17,64篇）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）

（1）李白《蜀道难》中“,”两句，化用西晋

张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居"的句子，写剑阁的险要，告诫

人们警惕战乱。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中分析秦王朝灭亡的原因之后，又用两句

话对后世统治者提出了警示，这两句话是“,

（3）“日边”一词的字面意思就是太阳旁边,在古代诗文中常用来

比喻京师附近或帝王左右。如诗句“_____,_____”中“日

边”的含义就是如此。

答案（1）所守或匪亲化为狼与豺

（2）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也

（3）（示例1）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边

（示例2）唯有残生梦犹能到日边

11.（2020新高考I,17节选）补写出下列句子中的空缺部分。（2

分）

《论语・先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的

志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，

a”

，o

答案可使有勇且知方也

12.（2020新高考H,17）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）后世多将军队中的同事称为“袍泽"，这个词源自《诗经・秦

风•无衣》中“_____"和“_____"两句。

（2）杜甫《登岳阳楼》中“_____,__________”两句，描画出

了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。

（3）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于

战争所得，因此“,"，本来就不在于战争。

答案（1）与子同袍与子同泽

(2)吴楚东南圻乾坤日夜浮

(3)秦之所大欲诸侯之所大患

经典真题回顾

【回顾理由】2021-2023年全国卷的名篇名句默写题均为情境

式默写，且所考查的很多篇目也在新高考地区要求背诵的60篇之

列；2021—2022年北京卷名篇名句默写题，注重联系现实，以生活情境

设题，体现了命题的应用性和创新性。对这些试题进行训练，一方面可

以强化60篇的背诵默写，另一方面也可以让我们了解默写题的一些

新的命题方式，从而更好地理解60篇的内容并能在新情境中灵活迁

移运用。

题组一全国卷组

1.(2023全国甲，16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。

一开始有很多人进谏，以至“_____”；过了几个月后，则“_____

If

O

(2)鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李

白《行路难》中的两句诗“,"，描写相近动作，

抒写近似心情。

(3)花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或

以花喻雪，比如“,

参考答案(1)门庭若市时时而间进

(2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然

(3)(示例1)忽如一夜春风来千树万树梨花开

(示例2)白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花

(示例3)柳色黄金嫩梨花白雪香(每空1分，错字漏字不得分,

第⑶小题写“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起"算错)

2.(2023全国乙，16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)白居易《琵琶行》中“"两句，写琵琶

女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶"描写舟泛水

上，境致与苏轼《赤壁赋》中“，”两句所写的景

致非常相似。

（3）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息，写道：“人

生中的机遇绝非只有一次，古诗云：',J我对你

永远充满信心！"

参考答案（1）沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容

（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然

（3）（示例1）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

（示例2）天生我材必有用千金散尽还复来

（示例3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

3.（2022全国甲，16节选）补写出下列句子中的空缺部分。（4分）

（1）杜甫《登高》中","两句都使用了叠字,

从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

（2）辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》中“_____,_____

"两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。

答案（1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

（2）金戈铁马气吞万里如虎

4.（2022全国乙，16节选）补写出下列句子中的空缺部分。（4分）

（1）白居易《琵琶行》中“"两句，写琵琶

女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。

⑵李商隐《锦瑟》"____,_____"两句中的数目字，引

发了后世读者的多种解读。

答案（1）轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》

（2）锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年

5.（2021全国乙，16节选）补写出下列句子中的空缺部分。（4分）

（1）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用。白居易《琵琶

行》中对此进行说明的诗句是：“____,_____

（2）即便“故国不堪回首"，李煜在《虞美人》（春花秋月何时了）

中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿，慨叹已物是人非：

a，，

90

答案（1）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声（2）雕栏玉砌应

犹在只是朱颜改

题组二北京卷组

1.(2022北京，14)在横线处填写作品原句。(8分)

(1)诗歌之妙在言有尽而意无穷。李商隐就善于表现含蓄蕴藉之

美，如《锦瑟》中间两联：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

(2)姜夔在《扬州慢》中描写了兵乱后扬州的沧桑变化：

”_____,_____。自胡马窥江去后，废池乔木,犹厌言兵。”

(3)近代以来，中华民族饱受列强欺凌，因此绝不会将自己曾经遭

受的苦难强加给其他国家与民族，正如《论语》所谓：

a9o”

(4)每个人都难免有自己的知识盲区，遇到不懂的领域，应该虚心

听取专业人士的意见，正如《师说》所谓：“_____,_____

答案(1)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

(2)过春风十里尽荽麦青青

(3)己所不欲勿施于人(或：我不欲人之加诸我也吾亦欲无加

诸人)

(4)道之所存师之所存也(或：闻道有先后术业有专攻)

2.(2021北京，15节选)在横线处填写作品原句。(4分)

(1)古代贬谪之地往往环境艰苦，白居易在《琵琶行》中这样描述

谪居同阳的生活："_____,_____。其间旦暮闻何物杜鹃啼

血猿哀鸣。"

(2)骨气是人之脊梁，李白“”的傲岸，郑板

桥“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅，都是骨气的表现。

答案(1)住近渝江地低湿黄芦苦竹绕宅生

(2)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜

三年模拟

A组基础题组

1.(2023湖南多校联考)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《过秦论》用“,"形象地写出了秦始皇

派遣将领和士兵在要塞严防死守，对过往行人盘诘查问。

(2)欧阳修在《五代史伶官传序》中用“，”

指出后唐庄宗成功是因为他忧虑辛劳，艰苦奋斗；他失败是由于他居

功自傲，贪图享乐。

（3）陆游的《书愤》中“,”两句，通过运用

诸葛亮的典故，表明自己渴望建功立业，施展抱负。

答案（1）良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何（2）

忧劳可以兴国逸豫可以亡身（3）出师一表真名世千载谁堪伯仲

间

2.（2023浙江温州二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）司马迁在《报任安书》中，通过“；"来写

周文王和孔子，表明古代伟大作品往往是圣贤在困顿中奋发努力写就

的。

（2）白居易《琵琶行》一诗中，“____,_____”两句描

写了琵琶女在梦中忆起昔日锦绣年华而感伤落泪的情形。

（3）宋代诗人在写作中非常喜欢借花开依旧来反衬人事已非，如

姜夔《扬州慢》中的“,"两句。

答案（1）盖文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》（2）

夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干（3）念桥边红药年年知为谁生

3.（2023云南、吉林、黑龙江、安徽四省适应性考试）补写出下

列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《古诗十九首・涉江采芙蓉》中“______________"两

句，问答之间交代了主人公忧思的缘由。

（2）诸葛亮在后世深受推崇，如陆游《书愤》中“,—

—"两句，就表达了对他由衷的赞叹。

（3）古代诗歌中往往用不同季节来表现时序更替、光阴流逝，如

答案（1）采之欲遗谁所思在远道（2）出师一表真名世千

载谁堪伯仲间（3）（示例1）日月忽其不淹兮春与秋其代序（示例

2）荏苒冬春谢寒暑忽流易（示例3）岭外音书断经冬复历春

（示例4）送了春归又送秋人间随处寄悠悠

4.（2023湖南永州二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古代诗歌语言具有暗示性的特点，《春江花月夜》中暗示“雁

儿"“鱼儿”不能传书的两句是“_____,_____"o

（2）温庭筠的《菩萨蛮》（小山重叠金明灭）中“,

与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"（王籍《入若耶溪》）都运用了反衬的表

现手法。

（3）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。请写

出古诗词中含有“烟"字的连续两句“,

答案（1）鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文（2）新贴绣罗襦

双双金鹏鹄（3）（示例1）海客谈瀛洲烟涛微茫信难求（示例2）

暧暧远人村依依墟里烟（示例3）惟觉时之枕席失向来之烟霞

（示例4）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（示例5）南朝四百八十

寺多少楼台烟雨中

5.（2023河北适应性检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）姚鼐的《登泰山记》中，用比喻形象生动地写出西边诸峰的特

点，更显出日观峰雄峻的句子是："____________________"

（2）《谏太宗十思疏》中，魏征在“十思”中建议唐太宗要始终谨

慎行事、虚心纳谏、从善如流的句子是“,"o

（3）古代文人常把“鹿”写进诗词中，借此或展示尚贤的姿态，或

寄托隐逸的情怀。比如欧阳修的“鹿车何日驾归去颍东田"，再如

”结

a，寺o

答案（1）绛皓驳色而皆若偻（2）忧懈怠则思慎始而敬终

虑壅蔽则思虚心以纳下（3）（示例1）呦呦鹿鸣食野之苹（示例

2）且放白鹿青崖间须行即骑访名山（示例3）霜落熊升树林空鹿

饮溪（示例4）树深时见鹿溪午不闻钟

6.（2023辽宁鞍山二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴现在人们常用“岁月不居，春秋代序"表示时光变迁，这两句最

早出自屈原的《离骚》，原句是：“_____,_____

（2）在高适的《燕歌行》中，“,"两句一实一

虚，既写出了战士们征战的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思

念之情。

（3）“但令无翦伐，会见拂云长。”杜甫咏竹，表达了希望顺应竹子

天性成长的愿望。柳宗元《种树郭橐驼传》中郭橐驼种树

“____,_____"的做法与之相似。

答案（1）日月忽其不淹兮春与秋其代序（2）铁衣远戍辛勤

久玉箸应啼别离后（3）能顺木之天以致其性焉尔

7.（2023福建漳州二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《谏太宗十思疏》中，魏征劝谏唐太宗喜爱狩猎时应想到

“"；担心意志松懈就该想到“"o

（2）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用百姓祭祀的热闹

场面倾诉自己内心忧愤的句子是“_____,_____

（3）古代有“路上行车，水上行船"的说法，而船按照大小功能种类

可分为舟、船、舫等，这些名称在唐宋诗词中屡见不鲜，如

a，”o

答案（1）三驱以为度慎始而敬终（2）佛狸祠下一片神鸦

社鼓（3）（示例1）东船西舫悄无言唯见江心秋月白（示例2）玉

鉴琼田三万顷着我扁舟一叶（示例3）李白乘舟将欲行忽闻岸上

踏歌声

8.（2023广东一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）在《阿房宫赋》中，杜牧指出六国和秦王朝的覆亡都是因为统

治者的骄奢淫逸，并假设如果秦王朝爱护六国的人民，

“____,"这一观点体现了“人民至上”的思想。

（2）作为一个诗歌意象，“沧海”既可以表达开阔的胸襟与奋发的

情感，又可以承载别离的伤感与忧伤的思绪，前者如李白的“长风破浪

会有时，直挂云帆济沧海”，后者如李商隐的“,"o

（3）“九州”是古代中国的代称，当它出现在古代诗词中，往往承

载着中国古代文人的家国情怀和政治理想，如“,

IF

O

答案（1）则递三世可至万世而为君谁得而族灭也（2）沧海

月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（3）（示例1）九州生气恃风雷万马

齐喑究可哀（示例2）死去元知万事空但悲不见九州同

9.（2023湖北腾云联盟联考）补写出下列句子的空缺部分。（6分）

（1）苏轼《赤壁赋》中“,”，写出了在广阔

天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。

（2）王羲之在《兰亭集序》中表明自己对于生死寿命的观点的句

子是：”——,_____。“

（3）“一方水土养一方人”，长江对于生长在江边的人们具有独特

的意义。古诗文中有无数文人使用“长江”表达自己的情感，如

a，，

，o

答案（1）纵一苇之所如凌万顷之茫然（2）固知一死生为虚

诞齐彭殄为妄作（3）（示例1）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

（示例2）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

10.（2023江苏徐州一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）李贺《李凭箜篌引》中，以声摹声，构思奇特，并使用通感手法

将箜篌的乐声描摹得立体可感的两句是“,"o

（2）《赤壁赋》中，苏轼以“____”表明天地万物时刻都在

变化，以“____"强调外物和个体生命也可以长久存在。

（3）“杏花”是中国古诗词中常见的意象，如“居邻北郭古寺空,

杏花两株能白红"，又如“,”等。

答案（1）昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑（2）则天地曾不

能以一瞬则物与我皆无尽也（3）（示例1）小楼一夜听春雨深巷

明朝卖杏花（示例2）借问酒家何处有牧童遥指杏花村（示例3）

沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风

11.（2023浙江湖州、衢州、丽水三地市二模）补写出下列句子中

的空缺部分。（6分）

（1）自古以来，爱情被无数的才子佳人歌咏，《静女》就曾描绘了

男子在约会地点找不到爱人而徘徊的场景：”_

IF

⑵治国须靠人才。苏洵在《六国论》中的“,_____”

认为，如果六国能拿贿赂秦国的土地与侍奉秦国的诚意来招纳贤才，

那历史或许会改写。

（3）在古诗词中，“春雨”这一意象往往寄寓着文人墨客浓烈的情

感，如“——,

答案（1）爱而不见搔首蜘踞（2）以赂秦之地封天下之谋臣

以事秦之心礼天下之奇才（3）（示例1）好雨知时节当春乃发生

（示例2）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花（示例3）天街小雨润如

酥草色遥看近却无

12.（2023江苏南通一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《十二章》中，孔子认为君子除了不应追求物质享受外，还需

要“,"，才称得上好学。

（2）杜牧在《阿房宫赋》用“”一句写秦将珍宝到处丢

弃，尽显其“奢"，而用"_____”一句感叹其掠夺的“贪"，为后文

写“族秦者秦也”蓄势。

（3）古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉;用来抒发物是人非、盛

衰兴亡的感慨，如唐宋诗词中“,"o

答案（1）敏于事而慎于言就有道而正焉（2）弃掷遮迤奈

何取之尽辎铢（3）（示例1）映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音（示

例2）过春风十里尽养麦青青（示例3）旧苑荒台杨柳新菱歌清

唱不胜春

B组提升题组

【导练♦提升点】1.情境创设更加复杂，部分题目的两个空分别

涉及两个情境，涉及不同作品内容的比较；2.部分开放性默写题的限

定性较强，考查角度更精细，作答时有一定的难度。

1.（2023广东广州一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）“思而不学则殆”阐明了学和思的关系，《荀子•劝学》中

“,"也表达了类似的道理。

（2）《列子•汤问》中的“瓠巴鼓琴而鸟舞鱼跃”极写音乐之美

妙，李贺《李凭箜篌引》中“"和苏轼《赤壁赋》中““

都是化用此句。

（3）“青青”在古诗文中往往用来形容绿色，比如“青青园中葵，

朝露待日晞"，又如“______________"o

答案（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（2）老鱼跳波

瘦蛟舞舞幽壑之潜蛟（3）（示例1）青青子衿悠悠我心（示例2）

青青子佩悠悠我思（示例3）过春风十里尽养麦青青（示例4）

岸芷汀兰郁郁青青（示例5）青青河畔草郁郁园中柳（示例6）

杨柳青青江水平闻郎江上唱歌声（示例7）渭城朝雨渔轻尘客舍

青青柳色新（示例8）袅袅城边柳青青陌上桑（示例9）渡头杨柳

青青枝枝叶叶离情

2.（2023山东荷泽一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）张孝祥在《念奴娇•过洞庭》这首词中描摹了洞庭月色，并抒

发了自己的怀抱，他“”的胸怀，与洞庭月下""

的气象融合，超越了世俗的宠辱得失，体现出词人高洁的人格。

（2）《史记》记载，荆轲刺秦王未成，秦王大怒，发兵灭燕。苏洵在

《六国论》中用“_______________”对这一史实进行了概括。

（3）龙是中国古代神话中的祥瑞动物，相传能飞行，擅变化，会呼

风唤雨，常常被古代诗人写入诗词中，如“,"o

答案（1）肝肺皆冰雪表里俱澄澈（2）至丹以荆卿为计始

速祸焉（3）（示例1）鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文（示例2）

上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川（示例3）熊咆龙吟殷岩

泉栗深林兮惊层巅

3.（2023重庆合川二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“"一句

运用比喻的修辞手法追慕历史英雄刘裕往昔的强劲之势；如今沦陷区

的人民却忘却国耻，呈现出“”的膜拜异族君主之态。

（2）《赤壁赋》作者借“客”之口，以“_____,_____"

来生动形象地隐喻生命的短暂和个体的渺小。

（3）诗人的眼泪，淌过古典诗词的长河,诉说着真挚的故事。流泪

的缘由虽不尽相同，却触动人心。如“——,

答案（1）气吞万里如虎一片神鸦社鼓（2）寄蜉蟒于天地

渺沧海之一粟（3）（示例1）人不寐将军白发征夫泪（示例2）沧

海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟

4.（2023福建厦门二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）司马迁在《报任安书》中写道，“"，多得无法记载,

而""，即只有卓尔不群的人才能不朽。概述历史现象的同

时，也暗含了自己的人生追求。

（2）张孝祥《念奴娇•过洞庭》","两句写出

洞庭湖的明净广阔，以及词人泛舟湖上的悠然自得。

（3）古诗词中常以照镜抒写年华易老之悲，如“____,_____”。

答案（1）古者富贵而名摩灭唯倜傥非常之人称焉（2）玉鉴

琼田三万顷着我扁舟一叶（3）（示例1）（君不见）高堂明镜悲白发

朝如青丝暮成雪（示例2）最是人间留不住朱颜辞镜花辞树（示

例3）塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑（示例4）不知明镜里何

处得秋霜（示例5）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒

5.（2023山东济南学情检测）补写出下列句子中的空缺部分。（6

分）

（1）《礼记•礼运》中，""旨在说明理想社

会要能够推举贤能，讲求诚信，崇尚和睦。

（2）王安石《桂枝香•金陵怀古》中“,”两

句，融情入景，把思古之幽情寄寓流水、枯草等意象之中。

（3）古人在诗歌中常用“鸥"这一意象表达闲居之意和漂泊之感，

唐宋诗词中不乏这样的诗句，如“____,_____

答案（1）选贤与能讲信修睦（2）六朝旧事随流水但寒烟

衰草凝绿（3）（示例1）舍南舍北皆春水但见群鸥日日来（示例2）

万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟（示例3）自去自来梁上燕相亲

相近水中鸥（示例4）飘飘何所似天地一沙鸥（示例5）世事已黄

发残生随白鸥

6.（2023福建福州二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）青，是古人喜爱的颜色。一样的青色入诗，意境可能大不相同，

李白在《梦游天姥吟留别》中用“"写出即将下雨的黑沉阴

郁；又用“”表现天空的无边无际。

（2）在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的

经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌

it

a，_____o

（3）银河又称银汉、河汉、星汉、明河等，常常出现在古诗词中，

如“,

答案（1）云青青兮欲雨青冥浩荡不见底（2）事不目见耳闻

而臆断其有无（3）（示例1）迢迢牵牛星皎皎河汉女（示例2）星

汉灿烂若出其里（示例3）飞星传恨银汉迢迢暗度

7.（2023江苏南通二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）张孝祥《念奴娇・过洞庭》中“_____"两句

写泛舟于广阔的湖面，流露出词人此时成为自然万物主人的意趣。

（2）苏洵《六国论》中以“”表达对朝廷重蹈六国覆辙

的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“"揭示了

重蹈覆辙的原因。

（3）汉代名将李广的故事广为流传，在古代诗文中常有咏及，如

a，_____，，o

答案（1）玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶（2）下而从六国破

亡之故事后人哀之而不鉴之（3）（示例1）但使龙城飞将在不教

胡马度阴山（示例2）君不见沙场征战苦至今犹忆李将军（示例

3）冯唐易老李广难封（示例4）林暗草惊风将军夜引弓

8.（2023江苏南京、盐城二模）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）“,"是《礼记・礼运》中“天下为公”

的儒家理想社会对人才选举、人际关系的要求。

（2）《赤壁赋》中，面对江水流逝与月亮盈虚，苏子认为，从“变”

的角度看“——"，从“不变”的角度看“

（3）古代诗词中常常出现"马"：如"宝马雕车香满路”，以“宝马

"代表优渥的生活；如“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，以“班马”表现别

离的不舍；如“,”，以“铁马"借指雄师劲旅。

答案（1）选贤与能讲信修睦（2）则天地曾不能以一瞬则

物与我皆无尽也（3）（示例1）夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来

（示例2）楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（示例3）金戈铁马气

吞万里如虎

9.（2023湖南常德二模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）寓言《携苗助长》讽刺那些违反事物发展规律的行为，《种树

郭橐驼传》中的''他植者"","也犯了同样的错

误。

（2）柳永的《望海潮》中，人们或“"，或"",

尽情享受乐器给生活带来的愉悦。

（3）“兴”是《诗经》“六义"之一，被后世诗人继承并运用，这种

艺术手法在唐诗中屡见不鲜，如“____,_____

答案（1）爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密（2）羌管弄

晴乘醉听箫鼓（3）（示例1）锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年

（示例2）君不见黄河之水天上来奔流到海不复回

10.（2023山东济南一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“

"的豪情壮志，刘克庄在《贺新郎》中回忆了“_____”的军旅生

活。

（2）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的句子做了这样的点评：

“终无可奈何也，故借此意于悲风之中。"据此推断，它点评的句子是

a，，

9______________O

（3）古人常以月拟人，赋予月亮以人的情状，如：",。"

答案（1）中原北望气如山少时棋柝曾联句（2）知不可乎骤

得托遗响于悲风（3）（示例1）月出于东山之上徘徊于斗牛之间

（示例2）不知江月待何人但见长江送流水（示例3）湖月照我影

送我至冽溪（示例4）可怜楼上月裴回应照离人妆镜台

11.（2022山东德州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）荀子在《劝学》中说“______________"，这句以好马

为喻,从反面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。

（2）《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡的原因，给后来者

以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“"o《六

国论》论述六国灭亡的原因是“

（3）古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或喜或悲的情思，

""两句就描写了这样的胜景。

答案（1）骐骥一跃不能十步（2）仁义不施而攻守之势异也

弊在赂秦（3）（示例1）白露横江水光接天（示例2）君不见黄河

之水天上来奔流到海不复回（示例3）落霞与孤鹫齐飞秋水共长

天一色

12.（2022山东淄博一模）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）高适《燕歌行》中“，”两句一实一虚，

既写出了战士们戍边的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念。

（2）《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“,_____

"为箭靶，逐一反驳，表明了变法的坚定决心。

（3）“角”为古时军中用以传达命令的乐器，也是中国古诗词中常

用的意象，如范仲淹《渔家傲-秋思》中的“四面边声连角起"，又如

答案（1）铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后（2）以为侵官、生

事、征利、拒谏以致天下怨谤也（3）（示例1）渐黄昏清角吹寒

（示例2）醉里挑灯看剑梦回吹角连营（示例3）角声满天秋色里

塞上燕脂凝夜紫（示例