Unit5DoyoulikepearsPAlet'sspell（教学设计）-人教PEP版三年级下册

人教PEP英语三年级下册Unit5DoyoulikepearsPAlet'sspell课时教案课题PAlet'sspell单元Unit5学科英语年级三下核心素养教学目标语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，学习元音字母u在重读闭音节单词中的正确发音/ʌ/，能根据发音规则认读代表单词run,fun,duck,under。思维能力目标：能在教师引导下，学习元音字母u在重读闭音节单词中的正确发音/ʌ/及代表单词run,fun,duck,under的正确书写，能快速听音判断出首字母等学习能力目标：能正确书写代表单词run,fun,duck,under并正确发音，能听说认读单词代表单词run,fun,duck,under。说唱let’schant部分的小诗并根据所学发音规律完成课堂练习有意识地运用所学字、词、句，培养“能听会说英语”的能力文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。重点能够图片和音频的帮助下，听懂、会说、会认元音字母u在重读闭音节单词中的正确发音/ʌ/及其代表单词的认读。难点能熟练根据元音字母u在重读闭音节单词中的正确发音规则拼读出更多此类单词等并唱出chant，能养成良好的书写习惯。教学环节教师活动设计意图WarmupPPT播放Let’ssing.由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime：烟花绽放，快速说出单词.Gametime：大转盘，观察图片进行问答。Let’schant：复习上一单元的语音知识Let’sreview：o在重读闭音节中发短元音/ɒ/.巩固旧知，导入新知！Presentation：通过呈现的故事，引出发音代表单词，播放音频，学生跟读，学习书写和发音Presentation：展示图片和单词run,fun,duck,under播放音频，学生跟读，学习书写和发音，展示闭音节单词中u的发音/ʌ/，展示4个代表单词，观察并发现本节课学习的语音知识有什么特点呢？都有字母u讲解发音规则和发音技巧，讲解发音技巧和方法，帮助学生正确发音等Let’sspell：播放课本配套语音视频，学生模仿跟读Let’sspell:跟着老师节奏，一起拼读单词，标出重点字母u，巩固发音等。Gametime：捕捉蝴蝶：快速认读单词。Gametime：趣味卡片，巩固单词发音Let’schant:播放chant部分动画，听音模仿跟读；讲解诗句意思，然后补全小诗Showtime：播放整首歌曲视频，学生跟着节奏跟唱。在节奏中强化记忆chant。小组合作朗读。小组合作表演整齐流利地表演Let’swatch:播放课外拓展视频，在欢快的节奏中学习更多此类单词，巩固发音规则等Gametime：你能快速读出单词吗？Let'sreadmoreEnjoyastory.：故事展示，呈现更多此类单词串联的故事，Read,listenandnumber，读一读，听一听，然后标序Listenandwrite，先听音把单词写下来,书写的时候该注意些什么呢？讲解书写要点Icansay：要点回顾：鼓励学生大胆说说自己今天所学，学习要点是什么，学生在回顾中加深记忆，巩固所学。复习A部分核心单词和句型课文导入学习字母A的发音，书写，代表单词等，类似方法学习其他字母游戏提高学生学习兴趣，更好的掌握新授内容Chant，在节奏中巩固所学小组合作知识点回顾SummaryandHomeworkSummary学习短元音/ʌ/：run,fun,duck,under语音知识点：元音字母u在重读闭音节单词中的正确发音/ʌ/及单词的正确书写Homework1.听