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文档简介

2023年河南省商丘市夏邑县九年级毕业学业考试道德与法治试题注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟,满分70分。考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。一、单项选择(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选择)1.中国共产党的坚强领导是我们战胜一切困难和风险的根本保证。党的百年奋斗史表明,在党的坚强领导下,我们能够克服一切艰难险阻,战胜一切强大敌人。中国共产党领导()①是党和国家的根本所在、命脉所在②是中国特色社会主义最本质的特征③是中国特色社会主义制度的最大优势④是最高经济领导力量,是领导一切的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查坚持党的领导。①②③:依据教材知识可知,中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,故①②③正确;④:党是最高政治领导力量,故④错误;故本题选A。2.习近平总书记指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望……对此,下列理解正确的是()①青少年的命运与国家的命运息息相关②青少年个人的未来与民族的未来紧密相连③科技才能强国,成为科学家是每个青少年的梦想④实现“中国梦”需要一代又一代有志青少年接力奋斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查少年强则国强。①②④:青年兴则国家兴,青年强则国家强,说明青少年的命运与国家的命运息息相关,青少年个人的未来与民族的未来紧密相连,实现“中国梦”需要一代又一代有志青少年接力奋斗,①②④说法正确;③:成为科学家是每个青少年的梦想的说法太绝对,③错误;故本题选B。3.10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。习近平在二十大报告中强调,推进国家安全体系和能力现代化,坚决维护国家安全和社会稳定,建设更高水平的平安中国。如果发现有危害国家安全的行为,我们中学生应该()①及时向国家安全机关或公安机关举报②为维护国家安全工作提供便利条件③将危害国家安全的违法犯罪分子抓获④协助国家安全机关执行公务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全。①②④:根据教材知识,发现有危害国家安全的行为,我们中学生应该及时向国家安全机关或公安机关举报,协助国家安全机关执行公务,为维护国家安全工作提供便利条件,①②④说法符合题意;③:是执法机关的做法,排除③;故本题选B。4.有同学给下列4个信息概括一个主题,你认为最合适的是()信息一:人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会信息二:天桥区某居委会进行换届选举工作,居民们积极参与投票信息三:十三届全国人大会议听取和审议了最高人民法院工作报告信息四:某教师作为民主党派代表,参加市政协十五届一次会议A.建设法治中国 B.人民当家作主 C.凝聚价值追求 D.踏上强国之路【答案】B【解析】【详解】本题考查人民当家作主的相关知识。ABCD:人民选举代表组成各级人民代表大会体现了人民代表大会制度,居民积极参与居委会换届选举体现了基层群众自治制度,全国人大听取和审议最高人民法院工作报告体现了全国人大行使监督权,民主党派代表参加政协会议体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,均与人民当家作主的主题相关,故B说法正确,ACD不符合题意;故本题选B。5.2023年是构建人类命运共同体理念提出十周年。十年来,双边层面,中国已同10余个国家提出构建双边命运共同体;:地区层面,中方提出并推动构建了上海合作组织、中非、中阿、中国一太平洋岛国等10个命运共同体:全球层面,中方提出并推动构建了网络空间、核安全、人类卫生健康等8个命运共同体。这些巨大成就的取得表明()①中国广泛地参与国际事务,展现了大国责任与担当②中国已经成为全球治理体系建设和改革的决定力量③人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题④中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查世界舞台上的中国。①④:十年来,中方提出并推动构建网络空间、核安全、人类卫生健康等8个命运共同体。表明中国广泛地参与国际事务,展现了大国责任与担当,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者,①④说法正确;②:中国已经成为全球治理体系建设和改革的重要力量,②错误;③:说法是构建命运共同体的原因,与题干不符,应排除;故本题选C。6.正确行使权利,自觉履行义务是公民应具备的法律素养。下列对某些公民行为的解读,正确的是()①小烨劝阻朋友上传我国军事设施图片到网上一一履行维护国家安全的义务②某公司老板实名举报该市法院院长贪污受贿-积极行使监督权③小亮的作文出版后获得稿酬,他第一时间申报纳税-履行依法纳税的义务④某车主因新买的车发生故障,找一帮伙计围殴、谩骂汽车销售点老板-依法维护财产权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查公民基本权利和义务。①②③:小烨劝阻朋友上传我国军事图片到网上是在履行维护国家安全义务,老板实名举报该市法院院长贪污受贿是在行使监督权,小亮的作文出版后获得稿酬申报纳税是在履行依法纳税的义务,故①②③符合题意;④:某车主因新买的车发生故障,找一帮伙计围殴、谩骂汽车销售点老板是错误的维权方式,故④说法错误;故本题选A。7.观察下图漫画,你想对漫画中的两位朋友说()A.坦诚交流,真诚夸赞对方B.勇担责任,勇于面对挫折C.保持冷静,学会换位思考D.彼此理解,正确对待竞争【答案】C【解析】【详解】本题考查换位思考。C:漫画中两人从不同角度看数字6,得出了不同的结果,结合所学知识可知,他们的争吵启示我们要保持冷静,站在不同的角度看待问题,学会换位思考,故C正确;ABD:选项说法正确,但是不符合漫画主旨,故排除ABD;故本题选C。8.“因沙尘暴全国航班明天大面积取消”“2023年将实行红绿灯新国标”“重庆嘉陵江被晒干了”“不吃饭可以饿死癌细胞”……当前,各类网络谣言时有传播,混淆视听、误导公众。对此,我们青少年应该()A.享受言论自由,发布自己掌握的一切信息 B.提高网络媒介素养,不信谣、不传谣C.严格执法,严惩破坏网络秩序的行为 D.增强自控能力和抗诱惑能力,远离网络【答案】B【解析】【详解】本题考查理性参与网络生活。B:依据教材知识可知,网络中的信息良莠不齐,青少年应该不断提高媒介素养,不信谣、不传谣,故B说法正确;A:依据教材可知,公民有言论自由,但是参与网络生活要恪守道德、遵守法律,“一切信息”说法太绝对,故A说法错误;C:依据教材知识,结合题文材料可知,青少年没有执法权,不能“严格执法”,故C说法错误;D:依据教材知识,青少年要合理使用网络,“远离网络”说法太绝对,忽略了网络的积极作用,故D说法错误。故本题选B。9.劳动课应该让学生动起来。某校倡导学生分年级进行劳动实践,从制作水果拼盘,到烹饪特色菜,于锅碗瓢盆中大显身手,以居家劳动为契机秀出十八般厨艺。成立劳动教育基地,学生们分班级到田间地头体验翻土、收割等农耕流程,参与到植物的养护、开盘、修枝、冬季树木刷白等劳动中来。重视学生劳动实践是因为()A.体力劳动比脑力劳动更能体现奉献社会B.劳动是财富的源泉,劳动是幸福的源泉C.世间美好梦想,只能通过创造性劳动实现D.可培养实干精神,但不利于学生全面发展【答案】B【解析】【详解】本题考查劳动。B:结合所学知识可知,重视学生劳动实践是因为劳动是财富的源泉,劳动是幸福的源泉;B符合题意;A:体力劳动和脑力劳动都是国家建设者,都是值得尊重的;A错误;C:“只能”观点太绝对,C错误;D:重视学生劳动实践可以促进学生全面发展;D错误;故本题选B。10.下表是两则素材,以下诗词能体现素材中情怀的有()“两弹元勋”邓稼先在上中学时,深受爱国救亡运动的影响,在北平沦陷后秘密参加抗日聚会。1947年,他考取了留美研究生。1950年8月,邓稼先获得了博士学位,随即启程奔向新中国的怀抱。1958年秋,邓稼先秘密主持原子弹的研制工作。1964年10月16日,中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功!1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功!杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军四困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牡。残忍的日军剖开他的遗体,看到他的胃里只有野草和棉絮①行之力则知愈进,知之深则行愈达②遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华③位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺④万物并育而不相害,道并行而不相悖A①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查爱国主义。②③:根据题干中对邓稼先、杨靖宇事迹的描述体现了爱国主义;遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华,意思是我知道在远处,倭寇居住的小岛就漂浮在那天边,因此我不敢忘记那些无耻的倭贼给我们带来的危害,我要立志抗倭,不辜负自己的珍贵年华;位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺,意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事,但若想实现统一理想,只有死后才能盖棺定论;②③符合题意;①:意思是越是深入实践,知识就能不断增长,认识就能不断精进;有了更深刻的认识,实践才越有方向感,没有体现爱国主义,①不符合题意;④:意思是万物同时生长而不相妨害;日月运行四时更替而不相违背,④不符合题意;故本题选C。11.习近平总书记在二十大报告中指出,全党同志务必,务必,务必(三个务必),坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章……上述材料横线上应填写的是()①增强底气、志气、骨气②不忘初心、牢记使命③谦虚谨慎、艰苦奋斗④敢于斗争、善于斗争A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】B【解析】【详解】本题是时政题,解析略。12.下面是七年级某家长群里家长们发表的观点,你赞同的是()小虎妈妈:初中阶段男生女生的心智还不成熟,所以不可能建立真正的友谊小静爸爸:小静,立志当一名航天员,每天努力学习,争取早日为新时代中国航天事业做贡献。这说明小静很有抱负,将个人梦融入中国梦小明妈妈:进入中学阶段,意味着进入了一个充满挑战的人生旅程。作为中学生呀,你们就该强调个性、自由发展小强爸爸:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”这告诉同学们,在认识自我问题上,我们要善于听取他人的正确的意见A.小虎妈妈和小静爸爸 B.小明妈妈和小强爸爸C.小虎妈妈和小强爸爸 D.小静爸爸和小强爸爸【答案】D【解析】【详解】本题考查实现梦想、友谊、中学时代的意义等知识。ABCD:中学生也有真正的友谊,故小虎妈妈的说法错误;确立梦想要考虑国家的需要,故小静爸爸的说法正确;中学时代具有重要意义,但是强调个性、自由发展的说法错误,故小明妈妈的说法错误;我们要善于听取他人的正确的意见,故小强爸爸的说法正确;故D说法正确,ABC说法错误;故本题选D。13.下表中对“微行为”的“微点评”正确的有()序号微行为微点评①有序停放共享单车遵守公共秩序②公共汽车上主动给孕妇让座为了获得路人的点赞③在网上写文章抨击蔡英文窜美访问的台独行径履行维护国家主权和领土完整的义务④不因同学家境不好而歧视对方平等待人,尊重他人A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】B【解析】【详解】本题考查维护秩序、尊重他人、公民基本义务的相关知识。①:有序停放共享单车,是遵守规则的表现,有利于维护公共秩序,故①说法正确;②:公共汽车上主动给孕妇让座,是关爱他人表现,不是为获得路人的点赞,故②说法错误;③:在网上写文章抨击蔡英文窜美访问的台独行径,这是爱国的表现,履行了维护国家主权和领土完整的法定义务,故③说法正确;④:尊重他人,平等待人,要做到尊重他人人格,对所有人一视同仁,不以家境、身体等方面原因歧视他人,故④说法正确;故本题选B。14.价格堪比黄金的“手撕钢”是航空航天等高精尖领域的宠儿。长期以来,“手撕钢”被少数国家垄断。为了打破“高价买”和“卡脖子”的困境,2016年,太原钢铁集团组建创新研发团队,向这个全新领域发起冲击。从0.1毫米到0.05毫米,再到0.03毫米……2018年年初,经历700多次失败,0.02毫米、世界最薄的“手撕钢”终于研发成功。太原钢铁集团研发“手撕钢”的经历启示我们()①核心技术不是别人赐予的②企业是社会创新的重要力量③创新是国有企业的专利④企业必须自强奋斗、敢于突破A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查企业创新。①②④:面对“高价买”和“卡脖子”的困境,太原钢铁集团组建创新研发闭队,向这个全新领域发起冲击,并取得突破,这是企业注重创新的结果。核心技术不是别人赐予的;企业是社会创新的重要力量;企业必须自强奋斗、敢于突破,故①②④说法正确;③:人人皆可创新,故③说法错误;故本题选B。15.下图对“中国式现代化”展板的解读没有完成,你认为图中空白处应填写的内容是()A.坚持中国共产党领导的现代化 B.是人与自然和谐共生的现代化C.是创造人类文明新形态现代化 D.发展全过程人民民主现代化【答案】B【解析】【详解】本题考查对中国式现代化的正确认识。B:中国式现代化是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。B说法正确;ACD:都是对中国式现代化特征的错误认知,ACD说法排除;故本题选B。16.习近平在谈雷锋精神时曾说:“积小善为大善,善莫大焉,这和我们党‘为人民服务’、‘做人民勤务员’是一脉相承的。我们要见贤思齐,把雷锋精神代代传承下去。”而今学习雷锋就要学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。下列行为与全心全意为人民服务的雷锋精神相一致的是()A.公交车上主动给行动不便的老人让座B.搀扶起被自己撞倒的同学并主动道歉C.传答案给成绩差的同学帮他考好成绩D.值日时与组内同学一起搞好班级卫生【答案】A【解析】【详解】本题考查弘扬民族精神。A:材料中,而今学习雷锋就要学习他一切从人民的利益出发,全心全意为人民服务的精神。公交车上主动给行动不便的老人让座,这体现了为他人服务,助人为乐的精神,A正确;B:这是与人为善的表现,B与题不符;C:这是违背考试纪律的表现,C错误;D:这是承担责任的表现,D与题不符;故本题选A。17.“宝贝,你把爱留在了人间,生命继续绽放!”一位15岁的男孩被流浪猫咬伤右手指,感染重病仍与命运坚强抗争,不幸离世后捐献出了肝、肾、眼角膜,点亮了5人的生命。他的事迹告诉我们()①生命太脆弱,经不起任何风浪挫折②要珍爱自己的生命,同样珍爱他人生命③生活难免有挫折,需要自我修复的能力④为社会贡献自己,平凡的生命也有价值A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对生命的认识。①:生命是脆弱的,也是顽强的,故①说法错误;②④:依据教材知识,小男孩捐献器官的行为,启示我们既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命,为社会贡献自己,平凡的生命也有价值,故②④说法正确;③:观点虽然正确,但与小男孩捐献器官的行为无关,故排除③;故本题选B。二、非选择题(36分)18.九年级(2)班的同学在课间展开“学习”话题的议论。小王说:大伯对我说,他小学毕业,赚钱比很多大学生都多,让我别上学了跟着他做生意,我该怎么办?小李说:现在很多大学生毕业都找不到工作。小明说:比尔·盖茨大学没毕业,不是也照样成功了吗?小丁很疑惑:不上学也能成功,为什么还要上学?请你对小丁的疑惑辨别与分析。【答案】(1)不上学也能成功是个别现象,不具有普遍性。作为义务教育阶段的学生,上学是我们的基本义务,我们应该上学。(2)上学是我们的基本权利也是我们的基本义务。义务教育具有强制性。接受教育可以获得知识,可以为我们未来的幸福生活奠基。(3)学习是一个长期的过程,学校学习只是其中的一个阶段。社会是我们成长的大课堂。没有上学也能成功的人,和他们走入社会以后坚持学习是分不开。(4)作为中学生,我们不可急功近利,不能错失良机,要珍惜上学的机会,自觉履行受教育的义务。我们始终不能停止学习的步伐,在生活和工作当中主动学习,终身学习。【解析】【分析】考点考查:受教育的相关知识能力考查:辨别分析能力核心素养:法治观念【详解】第一步:读题,提炼辩题。观点:不上学也能成功,为什么还要上学。第二步:根据所学知识和材料信息,题干中的小丁应该认识到作为义务教育阶段的学生,上学是我们的基本义务,我们应该上学。论据①:不上学也能成功是个别现象,不具有普遍性。论据②:上学是我们的基本权利也是我们的基本义务。义务教育具有强制性。论据③:作为中学生,要珍惜上学的机会,自觉履行受教育的义务。第三步:整合信息,组织答案。19.材料一十八大以来,我国在载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术等一些重要科技领域取得重大成果。材料二在一些领域取得重大成果的同时,我国华为、中兴通讯、海康威视等企业被欧美国家无理打压;据《科技日报》报道,我国在高端光刻机、芯片制造及设计、数据库管理、航空发动机等25项高新尖科技方面被美欧西方国家“卡脖子”。(1)我国科技为什么被“卡脖子”?(2)为避免被“卡脖子”的现象,我们国家做了什么?(3)建设创新型国家,我们青少年该怎样做?【答案】(1)我国虽在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。在全球产业链供应链中,我国仍然处的中低端,嵌入全球产业链供应链的绝大多数中国企业还是靠拼价格的方式参与全球竞争,像高端装备、芯片等核心零部件还是短板,供应链上游核心技术受制于人,中国科技创新之路任重道远。(2)国家:①深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置;②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动;③坚定不移地走中国特色自主创新道路;④搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑤加大对科技创新事业的资金投入力度,为科技发展提供坚实的物质基础;⑥加强国际交流与合作,学习、借鉴其他国家的创新技术和创新智慧等。(3)青少年:①树立创新意识,培养创新思维、创新精神和创新能力;②向科技工作者学习,敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,积极参加创新实践活动;③树立终身学习的理念,努力学习科学文化知识,不断提高自身的科学文化素养;④把创新热情与科学求实的态度结合起来,敢于创新、勤于动手,提高创新实践能力;⑤把个人理想与国家发展需要结合起来,放飞梦想,报效祖国。【解析】【分析】考点考查:我国科技现状,建设创新型国家,培养创新能力能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力核心素养:政治认同【小问1详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用我国的科技创现状有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:一些重要科技领域取得重大成果→一些重要领域走在世界前列。关键词②:我国许多企业被欧美国家无理打压,一些高新尖科技方面被美欧西方国家“卡脖子”→我国科技现状的劣势+中国企业还是靠拼价格的方式参与全球竞争;供应链上游核心技术受制于人;第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题设问主体为国家,需要运用建设创新型国家的要求的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:高新尖科技受制于美欧西方国家→建设创新型国家的要求。第三步:整合信息,组织答案。【小问3详解】本题考查建设创新型国家,青少年的做法,可结合教材知识作答。20.材料一习近平总书记强调,广大青年一代必将大有可为,也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律,也是“一代更比一代强”的青春责任。材料二“广大青年生逢其时,也重任在肩。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”这是习近平总书记对北大师生的寄语,也是对当代青年的期望。(1)作为当代青少年,“实现中华民族伟大复兴”是时代赋予我们的历史重任。为担当起这一历史重任,我们要做好哪些准备?(2)习近平总书记说“广大青年生逢其时”。请结合所学知识谈谈你对这句话的理解。(3)新时代的中学生怎样成为一个有国际视野的人?【答案】(1)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。(2)①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,这些为我们的成长提供了良好的社会条件。②我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。③随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。(3)①立足国内。增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。②放眼国际。了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响;要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力;要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。【解析】【小问1详解】本题从青少年角度考查如何肩负民族振兴使命,为开放性试题,符合题意即可。【小问2详解】本题考查青年成长的有利的国内、国际条件,结合教材知识组织答案。【小问3详解】本题从中学生角度考查如何走向世界大舞台,为开放性试题,符合题意即可。21习近平总书记在探访红旗渠时指出:“要用红旗渠精神教育人民特别是广大青少年,社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的,不仅过去如此,新时代也是如此。”为了让学生铭记历史,不忘中国共产党人的精神谱系之一的“红旗渠精神”,你校举办了“跟随总书记的脚步感悟红旗渠精神”的研学旅行活动,请你参与并完成相关任务。(1)出发前,为保证研学旅行安全有效开展,请你告诉同学们需注意的事项。在红旗渠纪念馆的图片墙上陈列了下面几幅图片及其事迹典型人物事迹:时任林县县委书记走在修渠队伍最前头-杨贵;跟男人们学会扶钎、抡锤、打炮眼的“铁姑娘队”队长-郭秋英;头被落石砸伤,三颗门牙被砸得横在口里,用手钳把剩下的牙拔掉,又坚持工作了6个小时的凌空除险英雄-任羊成;他38岁的父亲张运仁为护工友躲炮而被飞石击中头部不幸牺牲,13岁进入工地,成为修渠队伍最小的一员-张买江。(2)请你结合图片及其事迹,对“红旗渠精神”的内涵进行解读。(3)“社会主义是拼出来、干出来、拿命换来的”。这说明了哪些道理?红旗渠研学实训基地开设了实地体验项目,同学们可以通过推一把独轮车、抡一回开山锤、抬一下太行石、吃一次民工餐等,真切感受红旗渠当年的艰辛不易。但是,小豫同学认为:“时代变化了,物质生活大为改善,这些体验太脱离现实,毫无意义”。(4)小豫的观点正确吗?请你阐明理由。【答案】(1)结伴而行,提高自我保护意识,注意人身安全;有纪律观念,遵守公共秩序,爱护动植物:服从集体安排,同学之间要分工合作,互帮互助,发扬团队精神等。(2)红旗渠精神是在党的领导下,以“自力更生”为立足点,以“艰苦创业”、“无私奉献”为核心,以“团结协作”的集体主义精神为导向,既继承和发展了中华民族勤劳坚韧的优良传统,又体现了当代中国人的理想信念和不懈追求。(3)中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的;空谈误国,实干兴邦。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳

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