我的成长故事作文600字【3篇】_第1页
我的成长故事作文600字【3篇】_第2页
我的成长故事作文600字【3篇】_第3页
我的成长故事作文600字【3篇】_第4页
我的成长故事作文600字【3篇】_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

我的成长故事作文600字【精选3篇】我的成长故事作文600字【精选3篇】一

每个人,都有自己的成长故事,有酸、有甜、有苦、有辣;还有兴奋,也有难过……

下面,我就来讲讲我成长中的故事。

一至三班级,我最喜爱的朋彤了。其实,我在班里没什么特要好伴侣的,可能是由于我有些小气的原因吧。

这天,我约了孙毓彤到我家里来玩。一进门她就对我说:

“霏霏,咱们画一幅画吧?”

“为什么呢?”

我不明白。她这个提议让我感到很惊讶,又不知道对她说些什么好。

“木头人,你忘了?你不是说老师节要画一幅画送给李老师和傅老师吗?”

“哦!”

于是,我们开头画画了……

“霏霏,借一下尺子好吗?我的直线总画不直。”

“噢!好的。”

又过了一会儿。

“霏霏,借一下橡皮可以吗?我不当心画错了,得用一下。”

“好吧。”

“不过,我警告你一句,请你睁着眼画画!你没有那天赋,闭眼是画不好的!”我没好气的说道。

又过了一会儿,她还在一心一意的画。可我却画不下去了。

你或许纳闷:你为什么画不下去了呢?

你想,她一会儿借这个,一会儿借那个,还让不让人画了?我又不是开文具店的!我这个人就是这种脾气,扔下笔,自个儿生起了闷气。

可偏偏就在这时,孙毓彤又开口了。

“霏霏,借一下红笔。”

“霏霏,借一下浅蓝色!”

“霏霏,借一下……”

“霏霏,借一下……;借……”

“不行!”

我一下子就火了。瞪着眼看着她……

“一下,一下,就一下好不好?”

她焦急得看着我,眼里带着请求的神情。

我呢,撅着嘴,把脸扭在一边,生气得就是不借!

就这样,我们一个不借,一个央求非借不行。后来,刘柯含看我怎么也不借给她了,一生气,整理自己的东西,气得跑了。画也没画完。

过后,我认真想了想,其实,刘柯含也不是有意的。唉白白生了一肚子气不说,还得罪了好伴侣。

可令人惊讶的是,下午,我俩又和好如初了。你或许不信任吧?――是呀,要不,大人们怎么会说我们孩子气呢?

这,就是我成长中的故事之一。

我的成长故事作文600字【精选3篇】二

自从步入这个红色的古典园林—明道中学后,就发生了太多太多的事,在我过去从未想过会发生的事。有暖和的,有失落的,有懊悔的,也有感动的……无论如何,我想我都会坚信,一切都是最好的选择。

在20xx年即将结束的时候,学校为我们组织了一场与迎新晚会一天进行的班级合唱竞赛。其实在我学校的时间中,也并不是没有参与过合唱竞赛,但是在我全部的记忆中,老师告知我们的,有关合唱的最重要的就是一个字——齐。所以在殷老师告知我们要放松、自由地去合唱时,我脑海中第一下是空白的。其次就是担忧的。但是当我看到殷老师自信的笑容时,我又告知自己:总是要有点创新的,不是吗?虽然是这么劝慰自己,但当时的我其实还是难以接受。

直到中午,殷老师给我们看了电影《修女也疯狂》的片段时,我才真正的能够接受这样放松却又不放纵的演唱。由于究竟——究竟真正放松的唱歌才能够感染人心嘛。

当时的那几天,基本上被殷老师说了好几次:作为团队的核心,你要放松下来,你要告知自己你能行。刚开头的时候,我也怀疑过,我毕竟行不行?由于在学校的时候,我基本上班里的,学校里的表演都不会想着参与,所以就会比较大方。但是,当殷老师给了我鼓舞之后,我就在心中告知自己,你行,也必需行!

表演的第一次彩排时,我们发生了许多问题:偏台,上场挨次不对等等,一开头的时候也会有懊丧,有失落。最主要的,是在观察三班的指挥在台上指挥时手指挥舞的模样,我就在想,要不要也去学这种指挥方法呢?

其次次彩排时,大家的整体状况都好了很多,我在指挥使用了三班指挥的那种方法。可是当我真正指挥的时候,我在怀疑——这还是原来的那个指挥吗?这还是我自己吗?也是由于我的方法不当吧,我们在这次的彩排中唱的慢了许多,我也很惭愧。当我们彩排完后,音乐老师也和我说了我的指挥有问题。我就觉得,还是走自己的路吧,别人的路再好,也不是自己的。

最终,当我们走上场是,我们都是最自信的——尽管紧急。我还是用原来的方法指挥,大家也尽量克服自己紧急的心情,唱出了属于我们的风采。这就是最好的了!

我的成长故事作文600字【精选3篇】三

在我成长的过程中,发生过许很多多的事情,它们犹如海边的贝壳,五彩缤纷,各式各样,但最令我难以忘记的是那一件事……

那是上学期的一节体育课,像以往一样,我们全班排好队伍,由班长带领,来到操场上找体育老师上课。老师先让全班同学做了五分钟的预备活动,然后就让我们自由活动。我和林志佳、钟君、李丁尧一起玩单脚抓人的嬉戏,正玩得快乐,突然班上一位女同学不当心把篮球砸到我身上,其实也不是很痛,但是一看到正是班上成果最差、总是只考几分、又有点傻乎乎的那女同学,我就火冒三丈,于是我产生了邪恶的念头——好好教训她一顿。我就叫来一起玩的几个同学,趁老师不留意,把她围住,我狠狠地在她背上蹋了一脚,她雪白的校服上,立即印上了我的“杰作”,看着那个脚印,我们一哄而散,那个女同学也不敢告知老师,自己躲在一边哭了。本以为没事,其次天,那女同学的家长来了,我才意识到事情的严峻性。老师把我的家长也请来了,看着妈妈一个劲的给她妈妈赔礼,我的眼睛潮湿了,流下了懊悔的泪水。妈妈当着老师和那同学家长的面只是一味地赔礼、保证,至始至终没有责怪我一句。回到家,我观察妈妈的眼睛潮湿了,我迈着沉重的脚步走到妈妈的面前,低垂着头说:“妈妈,我错了!给您丢脸了。”妈妈看着我,叹了口气,语重心长地说:“我不是由于给别人赔礼而觉得丢脸,而是由于养了你这个品德恶劣的孩子而难过,那同学,原来大家都排斥她,原来就缺少关爱,你欺侮她,等于给她雪上加霜。同学之间要和谐相处,你明白吗?”听了妈妈的话,我的头垂得更低,泪水如决堤的河水,奔涌而出。

事后我跟那女同学道了歉,打算以后要和她做

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论