《人类与自然界的协调发展》章末测试

1/1第三章人类与自然界的协调发展（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。）1.技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是（）A.学校已经是花园式校园，何必多此一举B.绿化校园是校长和园丁的事，与我无关C.很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法D.对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事2.下列关于我国植被问题的叙述中，错误的是（）A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一B.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平3.近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）A.吸收灰尘，降低噪音 B.制造氧气，吸收有毒气体C.保持水土，调节气候 D.以上三项都是4.森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（）A.水土流失 B.气候改变C.生物多样性受损 D.以上都可能5.爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（）A.使用一次性筷子 B.燃放烟花爆竹C.使用环保购物袋 D.购买精包装商品6.人类对草场的不合理利用，一般表现在（）A.破坏草原植被 B.不合理开垦C.过度放牧 D.以上都是7.下列关于绿化的措施中，正确的是（）A.在海拔超过1500米的山顶栽种樟树 B.在草原与沙漠的交界处栽种耐旱植物C.在校园的大树下栽种喜阳草 D.在气候湿润的地方全部栽种马尾松8.近年来我国北方多次发生扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的主要原因是（）A.全球气候变暖 B.大气污染C.植被遭到破坏 D.固体废弃物污染9.我国的“三北”防护林是规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面的作用的是（）A.提供木材 B.维持大气的碳—氧平衡C.调节气候 D.防风固沙，防止荒漠化10.下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题？（）A.我国森林资源十分贫乏B.我国森林覆盖率低，仅为16.55%C.我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态系统呈现衰退趋势D.我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家11.我国是生物种类最丰富的国家之一，拥有种类众多的珍稀动植物。下列四种动物中，哪种珍稀动物是哺乳动物？（）A.白鳍豚 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.丹顶鹤12.大熊猫是国家一级保护动物。为保护大熊猫而建立的自然保护区是（）A.梅花山自然保护区 B.武夷山自然保护区C.陕西省洋县保护区 D.四川省卧龙自然保护区13.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（）A.严格执行海洋伏季休渔制度 B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种 D.大力开发自然保护区旅游资源14.下列有关生物多样性的叙述中，不恰当的是（）A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡B.生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、建筑材料、药物及其他工业原料D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平15.下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）A.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有和古老的生物种类很丰富D.我国的生物多样性不会受到威胁16.苏州作为最为著名的江南水乡，自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统的特点与功能的叙述中，不正确的是（）A.能调节区域小气候 B.能净化水源C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统17.下列动植物中属于我国特有的珍稀物种的是（）①②③④A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④18.下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述，不正确的是（）A.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现B.基因的多样性是生物多样性的内在形式C.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式D.保护生物多样性，最有效的措施是保护基因的多样性19.我国生态系统类型多样，其中高等植物种类较为丰富的生态系统是（）A.草原生态系统 B.森林生态系统C.湿地生态系统 D.城市生态系统20.森林大面积减少对生物多样性的影响是（）A.导致野生动物的迁徙 B.导致野生动物的密度增加C.导致许多野生动物濒临灭绝 D.没有什么影响21.为动物的遗传育种提供资源的是（）A.生物种类的多样性 B.基因的多样性C.生态系统的多样性 D.包括以上三项22.市售荔枝的品种有很多，形态、味道、果核大小、成熟时间都各有不同。下列说法错误的是（）A.这就是生物多样性的表现B.味酸、核大的品种应该淘汰，只保留味甜、核小的C.这些荔枝的基因略有区别D.优良的荔枝品种是经过人们长期培育选择才产生的23.俗话说“一母生九子，连母十个样”，这体现的生物多样性的层次是（）A.结构的多样性 B.基因的多样性C.生物种类的多样性 D.生态系统的多样性24.我国每年都要耗费大量的木材用于制作教材。当前，在农村义务教育阶段免费使用教材的基础上，政府又推行了部分教材循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是（）A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂创造经济效益C.节约木材，保护森林 D.为了控制人口数量25.为合理利用和保护森林生态系统，下列做法中不正确的是（）A.严禁采伐森林 B.科学、合理地采伐C.保护森林生态系统中的动物 D.尽量减少对森林的人为干扰二、非选择题（本大题共6小题，共50分。）26.（7分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。（1）每种生物都是一个丰富的基因库，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（）（2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（）（3）我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度。（）（4）大面积种植人工培育的优良品种、广泛使用除草剂等措施，对保护生物种类多样性和基因多样性都可能产生某些不利的影响。（）（5）城市生态系统和农田生态系统都是人工生态系统，也是相对比较脆弱的生态系统，如果不控制其规模和比例，对保护生物多样性是很不利的。（）（6）长白山自然保护区是我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的。（）（7）建立自然保护区是保护生物多样性的根本措施。（）27．（7分）阅读下列材料，并回答相关问题。世界上的热带雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物。热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更为重要的是，植物通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡，因而被称为地球的“肺”。不仅如此，热带雨林还通过蒸腾作用调节气候，通过扎根大地保持水土。热带雨林是人类和其他生物生存和发展不可或缺的宝贵的自然遗产。从20世纪60年代开始，人类在经济利益的驱动下，对热带雨林实施了毁灭性的开发。随着推土机、斧头、锯子的推进，树木大片大片地倒下。虽然人们已经开始意识到热带雨林对于生物圈的重要价值，但是仍然有人为了眼前利益，不惜以牺牲子孙后代的幸福为代价，继续大肆砍伐热带雨林。如果再不采取保护措施，用不了50年，热带雨林就会全部消失。（1）为什么把热带雨林称为地球的“肺”？（2）热带雨林除了有维持生物圈中碳—氧平衡的作用外，还有哪些作用？（3）现在，热带雨林正在以很快的速度消失，其主要原因是。28.（8分）阅读下列材料，回答后面的问题。呼伦贝尔草原是我国最好的天然草场之一，以前面积很小。1958年，呼伦贝尔建立了25个自营农场，成为国家垦荒的重点地区，到1962年末一共垦荒19.8万公顷，主要分布在滨州铁路沿线，海拉尔市周围、三河道（根河、得尔布干河、答乌音河）两侧、南部边远地区。由于是机械化开荒，开荒的速度快，大面积的草场在两三年内就变成了耕地。由于地表土壤层薄，地下的伏沙很快就暴露出来。由拖拉机牵引的双轮双铧犁能够翻地30～40厘米，在土壤层薄的地方，竟把地下的伏沙翻出来。在风力作用下，很快就在田间出现了风蚀现象，出现了风蚀坑和流动沙丘。例如拉布达林农场，开荒不久田间就出现了厚达32厘米的粉沙。哈达图农场也出现了流动沙丘，据1982年调查，沙丘高达5～15米。美丽的呼伦贝尔草原，此后即变成了呼伦贝尔沙地。（1）呼伦贝尔以前的植被类型是，组成该植被类型的植物大多是适应半干旱气候条件的植物。（2）呼伦贝尔现在的植被类型是，造成这种状态的原因是。29.（12分）阅读下列材料，回答下列问题。材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型，约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林，草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改种农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少后，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。（1）材料一说明了：。（2）材料二说明了：。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的，当后者发生剧烈变化时，会加速生物和的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护，保护。30.（8分）阅读下列材料，根据材料回答问题。我国特产的大熊猫仅产于四川省西北部、甘肃省南部和陕西省西南部。栖息于海拔1500米以上的有竹原始森林内，专以箭竹类的茎、叶为食，善于爬树，不群栖，视觉和听觉较迟钝，每年产一仔或两仔。躯体大多为白色，耳壳、眼圈、肩及四肢黑色，为著名的名贵兽类。由于大熊猫的食物、生活环境及选择配偶条件苛刻，现在大熊猫的数量已很少，到了濒临灭绝的边缘。我国已划定卧龙、王朗等自然保护区重点保护大熊猫。（1）根据大熊猫的生活习性，你认为陆地上生活的动物所需要的基本环境条件有哪些？（2）为了保护动物的栖息地，你有什么好的建议？（3）请你再写出三种以上濒临灭绝的动物，并分析它们濒危的主要原因是什么？（4）请你运用所学知识，写出保护濒危生物的有效措施，至少写出三条以上。31.（8分）我国的生物多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出生物多样性面临威胁的原因。（1）在海河流域，由于污染不断加剧，经常发生重大污染事故，致使大量鱼虾死亡，几乎成为“死河”。原因：。（2）我国引入水葫芦后，水葫芦疯长造成灾害。原因：。（3）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。原因：。（4）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人口的增长，它们的生活区域不断南缩，目前，亚洲象只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有200余头。原因：。

参考答案一、选择题1.C解析：校园是我们学习的地方，与我们密切相关，设计绿化校园的活动不仅增加了我们热爱校园的情感，还能学习有关植物的知识，提高审美情趣。2.C解析：我国是土地荒漠化比较严重的国家之一，土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。我国长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家，人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。3.D解析：根据植物的生理作用，逐一进行分析。绿色植物的生理作用有很多，不仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进行蒸腾作用，可以保持水土，调节气候；此外，植物还能吸收灰尘，降低噪音。4.D解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生物的栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。5.C解析：使用一次性筷子和购买精包装商品都会浪费木材，燃放烟花爆竹会污染空气，因此A、B、D三项都会污染环境，不利于保护地球。6.D解析：我国的草原遭受了不同程度的破坏：过度放牧使许多草场退化、沙化；有些草原由于失去了植被的保护，很快就变成了荒凉的沙漠。另外，不合理开垦也是草场遭到破坏的重要原因。7.B解析：同一地区的温度随海拔的升高而降低（一般是每上升100米，气温下降0.6℃左右），如果是在海拔超过1500米的地方，温度大致会下降9℃左右，这样的环境不利于樟树的生长；喜阳草的生长需要阳光，把它种植在树下，会因为树遮光而生长不好；马尾松怕水涝，不适合种植在气候湿润的环境中。8.C解析：植被遭到破坏后，草原很快就会沙漠化，因此会发生扬沙和沙尘暴天气。9.A解析：提供木材不属于保护环境的范畴。10.A解析：我国的森林资源植物种类丰富，只是人均森林面积少；我国的森林覆盖率低，仅为16.55%；我国长期对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退趋势；我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家。11.A解析：白鳍豚是哺乳动物，扬子鳄是爬行动物，娃娃鱼是两栖动物，丹顶鹤是鸟类。12.D解析：梅花山自然保护区是为保护华南虎而建立的，武夷山自然保护区保护的是多种生物，陕西省洋县保护区是为保护朱鹮而设立的，四川省卧龙自然保护区是为保护大熊猫而建立的。13.A解析：收集珍稀物种做标本需要杀害许多珍稀生物；随意引进外来物种会破坏本地的生态系统；大力开发自然保护区旅游资源会破坏当地的生态系统，不利于当地的生物多样性保护。14.D解析：生物多样性包括直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值包括药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等，间接价值主要指维持生态系统的平衡的作用等。生物多样性可以提高人们的生活质量，为提高生活水平打下基础，但并不能迅速地提高人们的生活水平。15.D解析：我国生物种类的多样性虽然十分丰富，但是如果对其毫无节制地加以破坏，也会受到威胁。16.D解析：森林生态系统是生物多样性最丰富的生态系统。17.C解析：图中①是鹅，是一种家禽；②是珙桐，③是大熊猫，④是金丝猴，这三类动物是我国特有的珍稀物种。18.D解析：生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现；基因的多样性是生物多样性的内在形式；生态系统的多样性是生物多样性的外在形式；保护生物多样性，最有效的措施是保护生态系统的多样性。19.B解析：森林生态系统中生物种类较多，高等植物种类也很丰富。20.C解析：当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类的多样性和基因的多样性的丧失。森林大面积减少必然会导致许多野生动物濒临灭绝。21.B解析：基因的多样性为动植物的遗传育种提供了资源。22.B解析：生物种类繁多，人类对它们已经做过比较充分研究的只是极少数，大量野生生物的使用价值目前还不清楚。所以对于味酸、核大的荔枝，同样应当珍惜和保护。23.B解析：造成生物亲子代间性状差别的原因是基因不同，所以体现了基因的多样性。24.C解析：教材纸张的制作需要耗费大量的木材，为了对森林进行合理的利用和保护，政府推行教材循环使用的政策，这样可以减少对森林资源的利用，节约了木材，保护了森林。25.A解析：保护生物多样性并不是不允许利用自然资源，而是要合理、科学地利用，如对森林进行科学合理的采伐。二、非选择题26.（1）√解析：生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（2）√解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。（3）×解析：保护生物多样性不应该按照其在我国的数量占世界的比例来定。（4）√（5）√解析：农田生态系统和城市生态系统都是人工控制的生态系统，其生物种类少，受人类活动的干预大。如果一味地发展农田生态系统和城市生态系统，就会减少其他生态系统的面积，破坏其他生态系统的稳定，对保护生物多样性是很不利的。（6）√（7）√27．（1）热带雨林中植物繁茂，通过光合作用吸收了大量的二氧化碳并释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳—氧平衡。（2）调节气候，保