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文档简介
家长会主要内容关于青春期的一些问题本学期学生学习、思想情况小家伙“可怕的青春期”开始了......父母如何引导青春期的孩子
青春期是一个人生长发育全过程的一个阶段,即由儿童发育到成人的过渡时期,是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。
文学家称之为“人生的花季”;社会学家称之为“多事之秋”;犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。
青春期
从十一岁左右开始到十七、八岁,女孩比男孩还早一、二年。
此时期是在孩子生理上、心理上发生重大的变化。一、青春期的生理变化1、身体外形剧变,即身高迅速增长,体重明显增加。2、身体机能渐趋健全。3、男女性征的差异更加显著,即性发育包括生殖器官、第二性征的发育。①女孩月经来潮②男孩遗精现象
③出现第二性征
二、青春期心理变化:1、渴望独立,自我意识增强并迅速发展;自尊心强,对周围人对自己的评价很敏感,对成人依然把他们当小孩看尤其反感,容易产生逆反心理。
二、青春期心理变化:2、情绪发展多变。
青春期情绪内容广泛,既有对现实生活、学习中的各种情绪体验,又有对未来的幢憬。但是,这些情绪容易波动,带有明显的极端性。典型的表现是:或激动兴奋,或烦躁不安。二、青春期心理变化:3、内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。二、青春期心理变化:4、性意识萌发。
性意识的出现,是青春期典型的心理特点,早恋现象也随之出现。随着性意识的出现,人的性格、兴趣、爱好等个性心理也相应发生一定的变化。三、父母如何引导青春期的孩子(一)多与孩子沟通。
认真倾听是有效沟通的开始,不要马上反驳孩子的观点,而是要接纳孩子的情绪,教会孩子控制情绪,合理的表达愤怒。青春期的孩子情绪波动大,对外界的看法不成熟,特别需要家长尊重他们的幼稚。如果孩子需要,再给予适当的帮助。(二)向孩子说说自己的心理话。
做父母的都知道,养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心,孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好,才懂得好好与家长相处,才懂得去关心、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。(三)家庭性教育要适时、适量、适度有的背着老师和父母,阅读爱情书刊或有关性知识描写的书籍,憧憬甜蜜、忠贞的爱情;
有的喜欢在异性面前表现自己,以吸引异性的注意;
有的眉来眼去,心神不宁,传递纸条,投“石”问“路”。
有的则公开情书往来,行为亲密,发展成“早恋”。孩子出现的现象:青春期学生的早恋行为对青春期学生调查显示92.5%的学生认为自己遇到过性问题;86.7%的孩子首先向父母求解;2.6%的家长给予了满意的答复。家长不能以科学的态度对孩子性问题给予正确的答复;孩子们在最该获得健康性知识的时候,只能偷偷从色情网站、书刊、影像中去寻求;“偷来的性知识对孩子更有害!”5个让人震惊的调查:1、发生性关系的学生中,不乏师生公认的好学生;3、他们初次发生性行为时
100%不用安全套;4、他们有过性行为的事实,父母与教师100%不知道;春天做春天该做的事夏天的果实就让它留在夏天接受阳光吧!适合家长看的青春期教育读物:(四)多观察、多关心、多引导
需要
的
帮助有一个倾听者:值得信任和依赖,懂得尊重和理解。有一个引导者:掌握知识和技巧,善于引导和解惑。
多些感情沟通,少些指责说教;多些理解尊重,少些命令伤害;多些信任民主,少些管束强迫。
了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。早晨:7:15到校
中午放学:11:40(中午午饭问题)下午上课:1:15进校门下午放学:5:00周六日学生的动向。作息时间
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