小学六年级下学期班队活动教案

班队活动教案小学六年级下学期班队活动教案1.成长的故事一、活动目的通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。二、活动过程1.童年的回忆2.成长的发现说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演。3.收获的喜悦讨论这几年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演)4.美好的憧憬主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不后的我们可能是什么样？ (憧憬二十年后的自己将会是怎样的？)5.辅导员小结：辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。2.一路书香伴我行活动目的：1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。2.读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。活动过程：一、导入二、明确读书重要性1.小黑板出示学习(关于读书的谚语)。2.欣赏故事《酷爱读书的李政道》。三、了解该读什么书1.欣赏小品2.阅读大比拼，看看谁能争当“阅读之星”。四、班级特色展示诗朗诵《读书的乐趣》。五、辅导员讲话 (辅导员讲话)3.森林防火人人有责活动目标：了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。活动过程：一、活动导入二、剖析森林火灾种原因。三、森林火灾的防范1.森林火灾重防范，严控火源是关键。2.群策群防，森林防火有力量。3.严查严管，森林安全有保障。灾，爱护森林。四、爱森林的名人故事2.说一说如何从小爱森林，爱自然。3.从小养成爱森林，爱自然的好习惯。五、活动的巩固与延伸1.看一个名人爱森林、爱自然的故事。2.看“爱森林防止火灾”的各种宣传物。4.友谊之光一、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。二、活动过程： (一)放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。 (二)进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然 (三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(四)将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！ (五)同唱一支歌《朋友》。 (六)“互相赞美”活动。 (七)游戏。 (八)老师总结：请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友！5.安全、安全，我爱你活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。活动过程：1.引入：2.请看小品《踢球》——讨论：在学校里，我们应该怎样注意安3.下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)A下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。B．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物C．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单4.请看《家庭AB剧》5.总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？6.安全警句朗读：(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘6.学雷锋一、活动目的：1.通过雷锋的生平简单介绍及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔父学2.寻找介绍生活中的“雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向二、活动过程：1.指名背诵《雷锋的足迹》，集体背诵。从中你找到了哪些雷锋3.从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的