小学二年级下学期体育教案(全册)

(第一学期)康教学计划时数时数比重全年时数第二学期时数课次时数课次选修内容体育与健康基础常识室内活动走和跑跳跃投掷跳绳攀爬技巧游戏韵律活动和舞蹈民间体育活动其它合计618.764322.5833.586456763232833646466实践内容基本动作必修内容第一学期操期体育与健康教学计划课次教学内容2跳跃:单、双脚连续跳游戏快快集合3走和跑：自然走、前脚掌走游戏老鹰捉小鸡4:跳跃：单脚向前跳游戏老鹰捉小鸡5走和跑：直线走、对准目标走游戏换物赛跑6韵舞：学做解放军跳跃兔跳、青蛙跳7:跳跃：立定跳远游戏拍球比多8走和跑：各种姿势的走游戏单脚跳接力9跳跃：立定跳远游戏钻山洞10:跳跃：立定跳远(考核)游戏拍球比多11:走和跑：听各种信号起跑游戏钻山洞12走和跑：自然快跑游戏拍球比多13投掷：掷轻物游戏换物赛跑14投掷：多种姿试的投掷H壬小碎步15走和跑：30米快速跑游戏:看谁投得远16:走和跑：30米跑(考核)游戏:拍球比多17投掷：持轻物掷远跳绳跳短绳18400〜600米自然地形跑走交替游戏:看谁投得准19:投掷：持轻物掷远游戏换物赛跑20跳绳：并脚跳短绳广播操(考核)21律动组合：邀请小司机跳绳跳短绳22:律动组合：邀请小司机游戏单脚跳接力23跳绳：跳短绳游戏看谁投得远跑：300〜500米走和跑交替游戏:老鹰和小鸡25:跳绳：跳短绳游戏捕鼠器26跳绳：跳短绳游戏黄河、长江27体育常识：课堂常规室内活动：分左右28健康常识：坐、立、行室内活做动：动物模仿操29体育常识：做操好处多室内活动：动物模仿操30健康常识：个人卫生室内活动：猜猜他是谁31安全常识：行路安全室内活动：模仿组合32养生之道：身要运动室内活动：猫捉老鼠小学二年级第二学期走和跑教学内容单项教学计划教学目标序号课次12345线走、对准目标走要求：做到走臂放在不同部位的走，并分组进行比赛。(1)示范讲解沿直线走，对准目标走。(2)沿直线做正确姿势的走。(1)低、咼重心走。(1)听信号原地迅速启动练习。(2)听信号做自然站立式起跑。(1)做原地摆臂到前脚掌走到快速跑的练习。(1)分组做自然快跑练习。(2)考核。呼(1)练习原地摆臂。(2)按图形做走跑交替。小学二年级第二学期立定跳远教学内容单项教学计划教学目标序号1 ( (2) 课次2的动 (1)模仿小兔跳。 (2)集体练习单、双脚跳。 (3)分组比赛。24要求：学习单脚用前脚掌向前跳及落 (1)分散练习单脚跳过一定高度的橡皮筋。 (2)36要求：学习双脚同时起跳和同时轻巧 (1)分组模仿兔跳、青蛙跳。 (2)原地模仿兔跳、青蛙跳。 (3)做青蛙过河跳荷叶游戏。47要求：学会前脚掌用力蹬地起跳的技 (1)分组做“青蛙过河”游戏。 (2)集体练习立定跳远。 (3)分组练习，向标有距离的圈内跳。59要求：学习立定跳远时，双脚同时起 (1)模仿青蛙跳。 (2)集体练习蹬地摆臂起踵，动作配合协调。 (3)集体练习立定跳远。内容：立定跳远(考核) (1)集体做准备活动。 (2)学生分组练习立定跳远。 (3)宣布考核标准和方法小学二年级第二学期小学二年级第二学期投掷教学内容单项教学计划教学目标序号(1)(2)(课次困难，积 (1)做徒手模仿练习。 (2)集体持轻物投掷练习。 (3)分组进行投掷比赛。 (1)学生自抛、互抛轻物。(2)从身体侧面投掷 (3)单手、双手抛投轻物。 (4)从体前向前投轻物。要求：能做出正面肩上屈肘，自然挥臂 (1)原地做肩上屈肘、自然挥臂练习。 (2)分组练习近距离的对标志方向投掷。 (3)分组做投准练习。 (1)徒手模仿练习。 (2)分散持轻物掷远练习。 (3)分组投过一定高度的横绳练习。教教学目标序号小学二年级第二学期韵律活动和舞蹈教学内容单项教学计划(1)能了解人物的不同姿态和动作不同形象，不同情绪的动作特点。(2)能掌握各种模仿动物以及小碎步、后踢步等舞步。(3)能主动配合教师完成律动组合和舞步的教学，丰富想象力和创造力。16内容：韵律组合学做解放军(1)在教师带领下模仿解放军不同动作姿态。(2)配合歌曲节拍，完整动作练习。(3)练习中不断提示动作的节拍和自我欢快表情。(1)讲解、示范小碎步的动作方法(2)在音乐伴奏下跟随教师模仿练习。(1)启发学生想象力，让学生自我表现。(2)在音乐伴奏卜，小鱼边唱边游。(3)在教师指导下，做“小猫钓鱼”的游戏。内容.舞步后踢步(1)讲解、示范后踢步的动作方法。(2)配合手臂动作，进行原地和行进中练习。(3)在音乐伴奏下，启发学生自我创编。内容：韵律组合邀请小司机(1)讲解、示范邀请小司机的分解动作。并(2)跟随教师模仿分解动作，然后组合练习。(3)及时提示学生模仿时的动作要领。内容：韵律组合邀请小司机622要求：能随音乐节拍完整练习。教教学目标第1课时教学计划-——-修内容③宣布本课内容及要求⑶能养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致二.二解放军叔叔是怎答:“站如松”新授广播操第一■节动(8拍X4)二抬与地面相平。要有精神。)⑴教师镜面示氾、讲解动作，学⑵学生做操时要求保持正确的身⑶学生互相模仿练习时，教师随时纠正错误动第2课时教学计划作作小组长在排头，其余冋学记住自己的游戏过程不冲撞他人，注意四.课的结束⑵选择一个小组做散开与集合的(3)散开时，可带领学生做小鸟兔跳等模仿动作，告诉学生当(4)游戏过程中应强调散开或集合2.总结上课情况。3•布置课后作业。。(3)学生自由自在地创造各种模仿动物。(4)游戏过程中，学会相互合作，不冲撞他人。1.了解内容，分散练习。2.随音乐，自组、自练、自学。3.注意听讲。课后小4.宣布下课。结各班通过本课的学习，学生基本掌握记不住自己的位置，对掌握不好的队第2课时教学计划2•游戏：快快集合教学目标⑵能模仿用前脚掌蹬地起跳和轻巧落地的动⑶对单、双脚连续跳感兴趣，能主动配合教第3课时教学计划课堂常规导入：今天我们比一比谁做的象解放军叔叔一样有精神，做的好的小朋友到前⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致答：“愿意”⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。教师口令练习，教师随时纠正错误动作。新授广播上肢运动 (8拍X4)⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错双脚连续跳四.集合⑴组织学生模仿小兔跳；集体练习单、双脚连续跳动作。提示学生用⑵初步学会单、双脚起跳动作，要动作要领：单双脚向前连续跳时用②组织学生按不同手势和不同的③启发学生思维，如何才能在最短⑴通过模仿小兔跳，体会双脚用前脚掌蹬地起跳动⑵分组由小组长带领依次练习单双脚向前连续跳和⑶观察同伴比赛，互相鼓励，互相评比，进一步理①分小组按教师的要求，“快、静、齐”地进行②观察、领会教师的手势，按照规定的信号和站③由组长带领，集体讨论最佳的排队方法，并进五.课的结束课后1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。对于一年级的小朋友就要有耐心、要心平气和、换角度去思考，给孩子们时间去适应。多练习，多鼓励，我相信他们内容。第3课时教学计划教然放松，眼看前方，两臂轻松自然前后摆学动；会观察老师和同伴的动作。目⑵能试做上体正直，自然挺胸，眼看前方标走的动作。2•游戏：老鹰和小鸡第4课时教学计划▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致动作要领：左手叉腰，头像右转，其他如⑵教师讲解示范动作要领，并带领学⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习前两节广播操复习广播要求：动作标准、到位，有精神。新授广播操第三扩胸运动 (8拍X4)⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正五.走和六.老鹰和小鸡⑵组织学生分组做自然走步、前脚掌⑶学生学会后，分组进行比赛和表⑴教师讲解游戏方法，并请几位学生配合⑵组织学生学练游戏的方法，轮换角老鹰”、“母鸡”之间不能相⑶分组练习时注意组间距离，避免碰⑵分组进行“老鹰和小鸡”游戏的练习七.1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。否课后小结注意到手和脚连贯第4课时教学计划⑵能试做单脚用前脚掌蹬地向前跳及单脚2•游戏：老鹰和小鸡教学目标第5课时教学计划课堂常规队列练习复习广播操三节新授广播 (8拍X4)五.五⑵教师讲解示范动作要领，并带领学⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习前三节广播操的动作。⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正动作要领：单脚向前跳用前脚掌起跳⑴教师边讲解边示范单脚向前跳的六.鹰和小鸡七.(2)模仿各种小动物的跳(3)让学生分散进行跳过一定高度(4)组织学生自由设计障碍进行跳跃练习(1)复习游戏的过程中，重点提示(2)分组交换“老鹰”进行追拍其(3)游戏时，启发各组运用战术取⑴分组练习单脚向前跳，体会由慢到快的前脚掌(2)分组模仿各种小动物的跳(3)反复练习，体验动作协调性。(4)学生自由设计障碍进行跳跃练习(2)教师带领下，通过观察教师示范，尝试交换(3)游戏中，能运用教师启发的战术，体会游戏2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。课后小结长高，使我们能健康的成长，学生听第5课时教学计划2.游戏：换物赛跑⑴能知道沿直线走或对准标志物走的动作教方法。学⑵能做出走时上体正直，自然挺胸，眼看教师的活动学生的活动顺序第6课时教学计划课堂常规队列练习复习广播动作要领：左手叉腰，头像右转，其⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一(1)复习前四节广播操的动作，教师带▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。⑴学生跟随老师的口令复习前四节广播操的动作，新授广播操第五X⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正⑴教师示范眼看前方，用正确姿势沿直线⑴仔细观察教师的示范，通过听教师讲解、理解五.⑵分组沿直线做正确姿势的自然走步，可用音乐或学生边唱儿歌边练习⑵分组由小组长带领体会按音乐节奏走或边唱儿六.六物赛跑须在指定物，否贝y重来。七.课的结束课后小结(1)教师讲解示范游戏方法和规则。离(3)游戏中，提醒学生传递交换物(1)观察教师示范游戏的方法。(2)在组长带领下尝试游戏，比一比谁交换物件(3)教师提示下，观察同伴的换物动作。(4)认真对待每一次游戏，团结合作，争取游戏)教育学生认真负责，相互合作，2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。能掌握动作要领，注意到手和脚第6课时教学计划枪、吹军号等动作，并能表现出自然欢快2•跳跃：兔跳、青蛙跳教学目标第7课时教学计划▲课堂常规队列练习复习广播操前五节⑵教师讲解示范动作要领，并带领学XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习前五节广播操的动作。新授广播 (8拍X8)⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正五.五(2)配合歌曲节拍，指导学生进行完整合：学做解放军(3)练习中，不断提示动作的节奏和自鼓、正侧踏步、握枪、(2)随歌曲节拍进行连贯完整动作练习表演，相互表演、交流。六.跳(1)学生原地模仿兔跳，分散做兔跳练(2)带领学生集体做青蛙跳游戏，(1)自由自在地模仿小兔跳，体会前脚掌用力蹬(2)分组由小组长带领进行“青蛙过河”游戏。(3)发挥想象进行模仿动物跳比赛七.2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。启发学生想象模仿，让学生了解各种小动物，充分发挥学生的主体作用，培第7课时教学计划⑵掌握双脚同时用力蹬地起跳，同时轻巧⑶对练习有浓厚兴趣，并有努力进取的精2.游戏：拍球比多教学目标第8课时教学计划▲课堂常规队列练习复习广播操第八节新授广播X五.五⑵教师讲解示范动作要领，并带领学①复习前八节广播操的动作，教师带领学⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习前六节广播操的动作。⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正(1)组织学生分组进行“青蛙过河”游轻松、动作协调的要领。远六.六多七.七课的结束(2)讲解、示范立定跳远动作，重地起跳，两臂用力向(3)集体听口令向圆心方向跳，激向前上方摆起，上下肢配合动作有力、协调。调(1)讲解、示范原地拍球的动作要领，重点提示用手指拍球，组织学生(2)组织学生按规定的次数进行拍球，并向学生讲明拍球是小篮球技术(3)由组织学生复习，逐步过渡到游戏和比赛。游戏中不断提示学生按拍球动作2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。本节课让学生自己练习比较哪种方法最轻松、跳的最远，让学生通过练习、的形式得出结论，培养了学生定跳远，(3)集体在冋心圆上反复练习(4)能根据自己的兴趣爱好，选择教师提供(1)细观察教师的原地拍球示范动作，分散(2)能知道拍球是小篮球技术中最基本的动(3)游戏比赛中，能按动作要领拍好球，相第8课时教学计划⑵初步掌握各种姿势走的动作，能选择2•游戏：单脚跳接力教学目标教学内容队队列练习第9课时教学计划课堂常规⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一口令练习动作要领：向左转时用左脚脚后根和右脚▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。复习广播新授广播x11+⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模(1)组织学生复习直线走的动作基础上，演示咼重心走、低重心走、曲⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正散跟随教师模仿不同姿势走的动作姿势五.线走和有障碍走等多种走的姿势，启(2)让学生分组在教师画的格子选择(3)组织比赛(2)在小组长的带领下，看谁走时保持身体(3)分组比赛。六.脚跳接力(1)师讲解、示范游戏过程中的单(2)组织学生游戏，提示学生游戏(1)察教师的示范动作，分组模仿练习单脚七.七2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。2•了解上课表现。3.知道课后作业内容。4•各组长负责送器材，其他冋学下课。悦的心情下体验学乐趣，在游戏中培养学生的走和跑的能第9课时教学计划⑵能完成用力蹬地起跳和轻巧落地，要2•游戏：钻“山洞”教学目标▲课堂常规队列练习复习广播操第八节⑵教师讲解示范动作要领，并带领学①复习前八节广播操的动作，教师带领学XXXXXXXXXXXXXXXXXX动作到位，精神饱满，整齐一致⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。①学生跟随老师的口令复习前六节广播操的动作，广播操第理 (8拍拍)⑴教师镜面示范、讲解动作，学生模仿练⑶学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正五.五①组织学生练习青蛙跳，反复体会②讲解、示范立定跳远，重点提示③组织学生分组练习，进行小组立游戏。请跳得好的练长带队依次练习立定跳远，练动作要领：两脚用前脚掌蹬地，蹬地要用力，起跳着地时屈膝缓冲轻巧六.洞”①讲解钻“山洞”的动作方法，并生配合示范游戏过②要求学生在游戏过程中注意安②分②要求学生在游戏过程中注意安推人，看哪组速度快。全，不要挤人、推人。七.十口十口0J1.放松操。2.总结上课情况。3.布置课后作业。4.安排归还器材，宣布卜课。2•了解上课表现。3.知道课后作业内容。4•各组长负责送器材，其他冋学下课。第10课时教学计划⑴能说出立定跳⑴能说出立定跳远中用力蹬地和轻巧落地教学内容1•跳跃：立定跳远(考核)2•游戏：钻“山洞”教学目标⑵能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地动作第11课时教学计划▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生一起⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练四•新授动运：运操节 (8拍拍)⑶学生互相帮助，互相练⑴让学生场地上练习立定跳远，看看自五.五 (考核)六.洞”⑵考查方法：分组轮流跳，每人测试3未达到要求的学生，可在课外锻炼时补⑶注意考查场地平整，考核标志必须醒⑶测试未达要求的冋学，在课外自选方法进行锻①讲解钻“山洞”的动作方法，并安一组学生配合示范游戏不要挤人、推人。看哪组速度快。七1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。1.了解内容，分散练习。2•了解上课表现。3.知道课后作业内容。4•各组长负责送器材，其他冋学下课。课后小结本课力求适应新的课改的基本要求，根据学生的年龄、生理和心理特点进行心理诱导，力求学生在体育考试中充分挖第11课时教学计划教教学内容2•游戏：钻“山洞”教学目标第12课时教学计划课堂常规▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生①复习八节操的动作，教师带领学生一起练⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错.跑①组织学生做听各种信号的小游戏，练习前②讲解、示范自然站立式起跑动作，出示诀。提示学生能做到听信号迅速起动向前②观察教师的示范，边说口诀，边模仿动作，体会③组织学生分组听口令、听信号，练习预备动作、迅速起动向前迈一步动作和完整的起间互相观察，检查同伴有没有出现预备动时手和脚在同五.五洞” (1)解钻“山洞”的动作方法，并安一组学生配合示范游戏 (2)要求学生在游戏过程中注意安全， (1)认真观察教师和同们的游戏过程，领会游戏六.六2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。容。课后小结要培养学生集中注意力和快第12课时教学计划2.游戏：拍球比多容教学目标第13课时教学计划课堂常规⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。1----8节四.跑①复习1---8节操的动作，教帅带领学①组织学生练习青蛙跳；在教师带领下进行原地蹬地摆臂起踵练习，反复体会动作协调②讲解、示范立定跳远，重点提示两脚用前脚掌蹬地，蹬地要用力，起跳着地时屈膝①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错①分散练习青蛙跳、原地蹬地摆臂起踵，掌握前脚作。②通过教师的启发讲解，重点观察教师的两腿蹬地动作，分散自我模仿练习，体验用力蹬地起跳和轻巧落五.球比多六.六③组织学生分组练习，进行小组立定跳远比⑴组织学生进行连续拍球练习，重点提示手⑵分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练⑶选择各组拍球动作好的同学进行示范表1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。讲一个故事给孩子们，让孩子根据老师故事学生身心全投入到故事情景中，不知不觉完③分组由小队长带队依次练习立定跳远，练习过程中⑴分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用⑵分组游戏时，先比一比谁拍球的动作⑶仔细观察示范表演冋学的拍球动作，并与自己的拍⑷勇于表现自己，能力强的同学可自行组织，进行花容。第13课时教学计划(2)能试做正面站立、肩上屈肘、自然挥2.游戏：换物赛跑容教学目标第14课时教学计划课堂常规1----8节⑴学习向左(右)转。⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。①复习1---8节操的动作，教帅带领学生一①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错⑴教师讲解、示范各种器材的握法，然后做.⑴观察教师示范，集体进行徒手肩上屈肘、自然挥臂⑵组织学生集体练习时，重点提示持器材肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂动作，反复⑶在教学中要加强组织纪律性，规定好投掷及捡回器材的信号。⑵通过反复持器材自然挥臂的模仿练习，体会正面投动作要领：肩上屈肘、肘关节向前，自然挥五.跑六.臂1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。⑴分小组复习游戏，着重体验如何在快速奔跑中完成⑵在游戏难度增加、游戏方式改变的情况下，能与同⑶和教师一起开动脑筋，想想有没有其他更有趣的游容。本节投掷课男生稍比女生好一些，动作准确第14课时教学计划(1)(1)能了解持轻物向咼处或远处投掷方法。(3)对练习有浓厚兴趣，能自选练习方法进行2•韵律活动和舞蹈：舞步：小碎步容教学目标第15课时教学计划▲课堂常规1----8节四.的投掷⑴复习向左(右)转。⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生①复习1---8节操的动作，教帅带领学生一⑴组织学生做准备活动，重点把手腕，肩部活动开。让学生分散做自抛和互抛各种⑵启发学生开动脑筋，积极思维，想象出多种投掷的姿势，如从身体侧面投掷、单双手抛投、从体前向前抛投等多种姿势投掷的基XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误⑴通过分散进行自由抛接练习熟悉各种投掷用的轻物⑵在教师启发下，各自开动脑筋，设想多种投掷的姿势进行练习，提高自然投掷的能力。同学间互相观察、用的轻物可用小木夹、小布球、小皮球、板动作要领：肩上屈肘、肘关节向前，自五.五步几种不同形象的小碎步，如小鸟飞、蜜蜂飞、鱼游、开汽车、开飞机等动作，指(3)启发学生的想象力，创编表现不冋形象(4)播发一段活泼的音乐，鼓励学生自我表(1)观察教师的示范动作，并能说出小碎步的动作和⑶自行组合学练习小组，设想出不同形象的碎步练习。(4)在音乐的伴奏卜，自编自演不同形象小碎步的组合六.六课的结束1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。容。课后小本节课广播操考核，由于这套操节奏复杂，第15课时教学计划2•游戏：看谁投得远容教学目标第16课时教学计划课堂常规1----8节XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿地①复习1---8节操的动作，教帅带领学④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误④学生练习时，教师巡视指导。四.走⑵分组练习从原地摆臂到曲臂前后摆动的前⑵分组体会用前脚掌着地的快速跑，初步掌握快速跑，如左右摇晃，挺着肚子跑，摆臂不自然，呼吸不协调等。所以，开始练习时，距离不要动作要领：前脚掌着地，摆臂自然，呼吸协调⑶通过分组比赛，懂得快速跑时不能紧张，越紧张动⑷观摩比赛，互相鼓励，进一步明白用前脚掌着地跑五.五⑵讲解游戏方法和规则，组织学生分组，(3)游戏场地应注意各组投掷区的间隔，投选出投得远的同学参加演示，通过观摩同伴演示和教六.六1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。在走和跑的教学中循序渐进由原地摆臂，原地小跑过渡到行进中跑，再至直线上跑、学生掌握的很好，对动作要领掌握好的同学奖容。第16课时教学计划教学内容课堂常规2•选修内容：跳绳接力赛跑教学目标教学目标▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练①复习1---8节操的动作，教帅带领学①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模②教师镜面示范、讲解动作，学生模仿1----8节④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正⑴组织学生做准备活动，集体做摆臂的第17课时教学计划辅助练习，分组进行由前脚掌走到快走辅助练习，分组进行由前脚掌走到快走⑴在教师指导下，由组长带领，选择方法进行练.30米跑 (考核)导学生选择练习的方法。⑵讲解考核要求、标准和方法。组织学生进五.五接力赛跑⑵带领学生分散练习跳绳跑，并组织⑶组织学生分散尝试游戏，指出游戏中⑷带领学生分组进行游戏，提醒学生要⑴在组长带领下复习游戏，注意跳绳跑技术的合⑵自我练习由慢到快的跳绳跑，互相交流怎样才⑶分组尝试游戏，根据教师指出的问题，积极参⑷积极参加游戏，与同伴密切配合，不违反游戏规则。1.放松操。练习。六.六课的结束4.安排归还器材，宣布卜课。容。课后小结30m考核学生都能达到要求，有部分同学成教教学目标第17课时教学计划持轻物向指定目标投掷的方法。教学内容-一-(2)能做到正面肩上屈肘、自然挥臂，投掷动作正确、连贯，能投准目标。2.律动组合：小鱼游啊游(3)对练习有浓厚的兴趣，能积极配合教师做XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1右“练习⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练⑶学生按教师口令练习，教师随时纠正错误动作。三①复习1---8节操的动作，教帅带领学①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模1----8②教师镜面示范、讲解动作，学生模仿节④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正四⑴组织学生先原地徒手做肩上屈肘、自然挥臂练习，然后分组练习近距离对准⑴通过分散进行徒手模仿练习，掌握正确、连贯第18课时教学计划目标投掷，并提示投掷动作要正确、连⑵近距离的模仿掷准，体验轻物投掷的准确性五.五合:小鱼游啊游⑵组织学生做“除四害”游戏。投准练习的距离要适合，不宜太远。根据学生掌握状况准的练习场地，注意安全。动作要领：肩上屈肘、自然挥臂⑴讲解和演示“小鱼”在欢快与紧张的不同情绪下表现的动作。重点提示“小鱼”由欢表现。⑵讲解“小猫钓鱼”的游戏方法，可和通过“小猫钓鱼”的游戏，让学生体验“小⑶分组进行“除四害”游戏，通过互相评比，进一步⑷通过游戏，能根据自己的投掷能力，选择掷准的距⑴在圈内散开站立，观祭教师演示不冋情绪的动作表六.六课的结束1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。容。课后小结本节课学生对投掷动作掌握得不错，能够注皮筋作为投掷目标。让他们惊异不巩固出手第18课时教学计划2.游戏：拍球比多容教学目标第19课时教学计划课堂常规习1----8节⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模仿①复习1---8节操的动作，教帅带领学④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错.步⑴讲解、示范后踢步地动作方法，提示⑴观察教师的示范动作，并能说出后踢步的动作方法。⑵指导学生配合以手臂动作练习，如胸前拍⑶模仿教师后踢步结合手臂动作的练习，然后分手、两臂胸前屈肘、两肘上下摆动五.五球比多六.六 (4)播放一段活泼的音乐，启发学生积正步。匀速向后踢小腿，绷脚面。⑴组织学生进行连续拍球练习，重点提示手⑵分组游戏时尽可能多分组，以提高游戏练⑶选择各组拍球动作好的同学进行示范表1.放松操。2.总结上课情况。4.安排归还器材，宣布卜课。舞步练习学生兴趣很高，尤其是女生在音乐伴奏下能够思维活跃，在创编新动作这一点⑴分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点拍球所⑵分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，再比谁⑶仔细观察示范表演冋学的拍球动作，并与自己⑷勇于表现自己，能力强的同学可自行组织，进行花容。第19课时教学计划容2•选修内容：跳绳接力赛跑教学目标教师的活动学生的活动顺序第19课时教学计划课堂常规1----8节.⑵教师讲解示范动作要领，并带领学生①复习1---8节操的动作，教帅带领学生一②组织学生持各种轻物进行掷远练习 (可用纸箭、小木夹、毽球、小沙包等轻物)③组织用轻物投过前方一定高度的横绳练▲XXXXXXXXXXXXXXXXXX作到位，精神饱满，整齐⑵学生认真看教师的动作，并跟教师动作模仿练习。①学生跟随老师的口令复习广播操的动作，要模④学生互相帮助，互相练习，教师巡视随时纠正错误①观察挂图和示范动作，进行模仿练习，理解肩上屈③分组进行投过一定高度的和横绳练习时，互相观察投掷角度，并进行比赛，看哪组投过横绳的人数最多。动作要领：肩上屈肘、自然挥臂的投掷五.五⑴组织学生复习游戏，重点强调跳绳跑⑵带领学生分散练习跳绳跑，并组织⑶组织学生分散尝试游戏，指出游戏中⑷带领学生分组进行游戏，提醒学生要⑴在组长带领下复习游戏，注意跳绳跑技术的合⑵自我练习由慢到快的跳绳跑，互相交流怎样才⑶分组尝试游戏，根据教师指出的问题，积极参⑷积极参加游戏