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文档简介
Unit4
Don’teatinclass.第二课时(SectionA3a-3c)一、单词1.wear/weə
/v.穿;戴2.important/ɪmˈpɔːrtnt/adj.重要的3.bring/brɪŋ/v.带来;取4.uniform/ˈjuːnɪfɔːm/n.校服;制服5.quiet/ˈkwaɪət/adj.安静的知识梳理6.out/aʊt/adv.外出7.practice/ˈpræktɪs/v.&n.练习8.dish/dɪʃ/n.碟;盘
9.before/bɪˈfɔː(r)/prep.conj.在……以前
adv.以前10.dirty/ˈdɜːti/adj.脏的二、词块1.上课迟到
belateforclass2.校服
theschooluniform3.带……来……bring…to…4.不得不
haveto5.在图书馆
inthelibrary6.保持安静
bequiet四、语法聚焦★情态动词can表示“许可,可以”;否定式“can’t”表示“不可以”。must表示“必须”,强调主观上意识到必须做某事;否定式“mustn’t”表示“禁止”。haveto表示“不得不”,含有“被迫,强迫”之意;变疑问和否定句时要借助助动词“do”。一、写出单词1.[ɪmˈpɔːrtnt]__________3.[ˈjuːnɪfɔːm]__________5.[ˈkwaɪət]________7.[ˈdɜːtɪ]________9.[dɪʃ]_______2.穿;戴_______4.带来;取________6.外出______8.练习___________10.在……以前_________important
wear
uniform
bring
quiet
out
dirty
practice
dish
before
课堂小测二、翻译词块1.上课迟到 _________________2.带……来…… ______________3.不得不 _________4.在图书馆 _______________5.保持安静 __________belateforclass
bring…to…
haveto
inthelibrary
bequiet
三、看图写话1._____________________________2._______________________________1.there,lots
2.must,library
Therearelotsofschoolrules.
Wemustkeepquietinthelibrary.
3.Lucy,classroom
4.Mike,haveto
3.______________________________4._________________________________Lucycan’teatintheclassroom.
Mikehastoweartheschooluniform.
一、词汇训练:根据句意和音标提示完成下列句子,每空一词。1.Wehavetowear____________/ˈjuːnɪfɔːmz/fromMondaytoFriday.2.Canyou_________/brɪŋ/myhatandkeystoschoolforme?uniforms
bring
巩固提升3.Pleasesay_________/ˈsɑːri/toyourmother,becauseyouarewrong.4.Lookattheman,healways_________/weəz/blackT-shirts.5.Stoptalking!Weshouldkeep_________inthemuseum.sorry
wears
quiet
B
(
)2.—Xinjiangisaniceandalsothecottonproducing(棉花生产)place.—You’reright.Xinjiang________warmthtous.A.tells B.saves C.brings(
)3.—Themeetingisvery________,soyoumustgeteverythingreadyandcan’tbelate.—OK,I’llgetthereearly.A.important B.strict C.quietC
A
(
)4.—Doesshehavetoweartheschooluniformtoday?—________.Shejusthastowearitonschooldays.A.Yes,shedoes B.Yes,shehasto C.No,shedoesn’t(
)5.—IsJerrygoodwithhiscousinBetty?—No,Jerryoften________withBetty.A.plays B.fights C.talksC
B
三、看图写话:根据图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。1.can,classroom
2.do,library
1.____________________________2.___________________________________Wecan’teatintheclassroom.
Don’ttalkonthephoneinthelibrary.
3.____________________________________________4._______________________________________5.______________________________3.student,in
4.important,museum
5.late,yesterday
Studentscan’tlistentomusicintheclassroom.
It’simportanttokeepquietinthemuseum.
Iwaslateforschoolyesterday.
四、短文填词:根据提示,补全短文。Hi,I’mLiLin.I’mamiddleschoolstudent.Nowletmetellyousomethingaboutmyschoollife.Ihavetogotoschool1._________/ˈɜːli/fromMondaytoFriday.Ihavetogetupat6:30.School2.__________(start)at8:00.Ican’tarrive3.________forschool.Iusuallygotoschool4.______bike.Ittakesmeabout15
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